五年级上学期《简易方程》单元测试卷班级______  姓名______ 分数______一、填空。(15分)1、甲数比乙数少5,设乙数是x,甲数是( x-5     ),甲、乙两数的和是(  2x-5   )。2、一本书有a页,小敏每天看b页,看了c天后,还剩(  a-bc  )页。3、一个长方形的长是a米,宽是3米,它的周...

初一七年级一元一次方程30题（含答案解析）一．解答题（共30小题）1．（2005•宁德）解方程：2x+1=72．3．（1）解方程：4﹣x=3（2﹣x）；（2）解方程：．4．解方程：．5．解方程（1）4（x﹣1）﹣3（20﹣x）=5（x﹣2）；（2）x ﹣=2﹣．6．（1）解方程：3（x﹣1）=2x+3；（2）解方程：=x ﹣．7．﹣（1﹣2x）=（3x+1）8．解方程：（1）5（x﹣1）﹣2（x+...

IF函数技巧函数：“=IF(A，B，C)”，意思是“如果A，那么B，否则C。” 如“=IF(A1<60,"不及格","及格") ”，意思是“如果A1<60,那么‘不及格’，否则‘及格’”。 有时候，情况不是这么简单，比如及格的成绩中又要分为“及格”“良好”“优秀”15个常用excel的if函数三个等级，这时就可以在C中重复应用函数IF，正如你举的例子。实际上，“=IF(A，B，C)”中...

while(!x)中的!x等价于X==0。因为while（）的括号中放的是一个非零的数(让它一直循环的条件)→为真，即x为非零的数。相反，!x自然就为假了，等价于x==0,这样可以让他一直循环下去。()c语言是啥!是“逻辑非”操作符，所以!x就是给x取反。在C里，非0为“逻辑真”，用1表示，0是“逻辑假”；所以!x==0实质就是x!=0的意思。所以，while(!x==0)等效于while(x!=...

诱导公式练习题（一）一、选择题1． sin的值是（    ）A.B.－C.D.－2．已知的值为(  )A. B. C. D. 3．已知tan,是关于x的方程x2-kx+k2-3=0的两个实根，且3π＜＜,则cos+sin=  (  )A. B. C. -D. -4．已知tan=2,,则3sin2-cossin+1=  ( ...

导数公式的推导导数公式是微积分中的重要概念，用来描述函数在不同点处的斜率或变化率。在这篇文档中，我们将介绍导数公式的推导过程，从最基本的定义出发，逐步推导出求导的一元微积分定理和各种导数公式。导数的基本定义在微积分中，函数的导数指的是函数在某一点的斜率或变化率，用符号$f'(x)$或$\frac{df}{dx}$表示。假设$y=f(x)$是一个连续可导的函数，那么$f'(x)$的定义可以使用极限来...

Ｃ语言中的表达式与表达式的值作者：刘玉利来源：《电脑知识与技术·学术交流》2008年第23期        摘要：结合最小表达式的概念详细论述了表达式的值的求解方法，并通过几个典型实例剖析了C语言表达式的值的具体应用及分析方法。        关键词：C语言；运算符；表达式      &n...

函数的性质（右偏分布）题目还是有些难度的，特别是第三问第一问仍然是讨论单调性问题，一是要注意定义域，二是注意能直接得出大于0就不要解不等式。第二问短小精悍，比较大小基本上作差，作差之后式子比较简单，可以直接看成函数，也可以ax作为一个整体，然后再构造函数，此问不难。函数的定义域怎么算第三问略有难度，这里面运算化简还是有点麻烦的。但是题目条件都给你了，有两个零点，那你就表示出来了，然后整理整理出式子...

求定义域的五种方法1.根号下要求非负数,即大于等于0.如√(x-1) ,则x-1≥02.分母不能为0,如1/x,x≠03.对数函数中真数要大于0,如lgx,x>0函数的定义域4.根式(开偶次方)被开方式≥05.真数大于零 底数大于零且不等于1组合函数函数的定义域怎么算:由若干个基本函数通过四则运算形成的函数，其定义域为使得每一部分都有意义的公共部分。原则：（1）分式的分母不能为零；（2）偶次...

卡特兰数三个通项公式的推导前提条件：有两种操作，一种操作的次数不能超过另外一个，或者是不能有交集这些操作的合法方案数，通常是卡特兰数情景：1）n个0和n个1构成的字串，所有的前缀子串1的个数不超过0的个数，求这样的字串个数向上的操作不超过向右的操作2）包含n组括号的合法式子：与情景1的练习：左括号对于0，右括号对应13） 一个栈的进栈序列为1,2,3,…,m,有多少个不同的出栈序列 ?4）n个节点...

（1）函数1、函数：一般的，在一个变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，只能取同一数值的量叫做常量如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么 y就是x的函数。我们把x称为自变量，把y称为因变量，  *判断Y是否为X的函数，只要看X取值确定的时候，Y是否有唯一确定的值与之对应2、定义域：一般的，一个函数的自变量允许取值的范围，叫做这个函数的定义域...

跟着“目标”走——《用含有字母的式子表示数量》教学反思一. 导入.同学们,臧老师这里有一个有趣的flsah,你们想不想看.生:想.(播放).A,B,C song .会唱的一起唱.唱完歌曲:师:刚刚在这首歌里唱的都是什么?生:字母.师,是的.这些字母的作用可大了.不仅在我们的现实生活中应用很广泛,而且通过上一节课的学习,我们知道了字母在我们数学中还可以用来表示什么?生:数.师:今天,我们要继续研究字...

函数： “=IF(A，B，C)”，意思是“如果 A，那么 B，否则 C。” 如“=IF(A1<60,"不及格","及格") ”，意思是“如果 A1<60,那么‘不及格'，否则‘及格'。” 有时候，情况不是这么简单，比如及格的成绩中又要分为 “及格”“良好”“优秀”三个等级，这时就可以在 C 中重复应用函数 IF，正如你举的例子。实际上， “=IF(A，B，C)”中的 A、B、C 三处都...

高考数学知识点及复习内容高考数学知识点及复习内容1三角函数。注意归一公式、诱导公式的正确性。数列题。1、证明一个数列是等差(等比)数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列;2、最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不...

高一必修一《对数函数》知识点高一必修一《对数函数》知识点数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，下面是小编整理的高一必修一《对数函数》知识点，希望对大家有帮助!对数函数图像及性质1.对数(1)对数的定义：如果ab=N(a>0，a≠1)，那么b叫做以a为底N的对数，记作logaN=b.(2)指数式与对数式的关系：ab=NlogaN=b(a>0，a≠1，N>0).两...

大数学家的墓志铭，想看懂得先列个方程古往今来，大概只有数学家的墓志铭最为言简意赅。他们的墓碑上往往只是刻着一个图形或写着一个数，但这些形和数，却代表了他们一生的执着追求和闪光的业绩。 古希腊数学家，阿基米德的墓碑上刻着一个圆柱，圆柱里内切着一个球，这个球的直径恰与圆柱的高相等。 这个图形表达了阿基米德的如下发现：球的体积和表面积都等于它外接圆柱体体积和表面积的2/3。由此容易推...

知识点一：字母表示数1、用字母表示数的意义和作用   用字母表示数，可以把数量关系简明的表达出来，同时也可以表示运算的结果。例如：爸爸比小明大27岁，当小明x岁时，爸爸的年龄可以用（x+27)来表示，（x+27)还可以表示爸爸比小明大27岁的数量关系。2、用字母表示常见的数量关系（1）路程用s表示，速度用v表示，时间用t表示，三者之间的关系为：    &nb...