图书馆
c语言实现图书管理系统实训报告
实训课程设计报告题目:图书信息管理系统学院:信息学院printf函数是如何实现的系别:电子系年级:2012级专业:电子信息科学与技术组长:**组员:******指导老师:***2014年1月1日摘要图书馆作为一种信息资源的集散地,在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理。随着图书馆规模的不断扩大,图书数量也相应增...
图书管理系统文献综述
1图书管理系统文献综述(1)国内文献综述孟莉指出:现阶段图书管理系统数字化是为学生创造更好的读书环境的必备条件,但是,图书管理系统的核心内容,在于如何使其与互联网络完美结合,真正实现及时性和准确性。而且,随着互联网技术的迅猛发展,传统的手工查阅图书已经不能适应和满足当今的高等院校图书管理工作的需求。 而且现在知识经济的核心是知识创新 ,而知识创新要求高等教育必须培养造就一批高素质的创新人才.而数字...
基于php的图书馆管理系统的设计与实现本科论文
目录1 绪论 (1)1.1 课题研究的背景 (1)1.2 课题研究的意义 (1)1.3 管理信息系统的发展现状 (2)1.4 相关技术与工具的介绍 (2)1.5 论文结构安排 (2)1.6小结 (3)2 需求分析 (4)2.1任务概述 (4)2.2功能需求 (4)2.3性能需求 (6)2.4接口需求 (7)2.5 可行性论证 (7)2.6 小结 (8)3 总体设计 (9)3.1功能设计 (9)3....
写出一个关于自己和书之间的故事作文
写出一个关于自己和书之间的故事作文全文共6篇示例,供读者参考篇1 【给书一个温暖的家】 大家好,我叫小明。今天我要给大家讲一个关于我和书之间的故事。 从很小的时候,我就非常喜欢读书。记得有一次,爸爸带我去图书馆借书,那里书真是多啊!我看着层层叠叠的书架,心里就像一只小鹿乱撞一样高兴。可是爸爸说,今天只能借6本书。这让我很...
基于绘本的公共图书馆儿童阅读推广实践研究
基于绘本的公共图书馆儿童阅读推广实践研究作者:莫艳红来源:《河南图书馆学刊》 2017年第8期 莫艳红 (江门市新会区景堂图书馆,广东 江门529100) 关键词:绘本;公共图书馆;儿童;阅读;推广 摘要:文章结合绘本的概念和特点,分析了儿童绘本阅读推广的重要意义,并从绘本故事会、绘本角扮演、...
MOOC环境下高校图书馆微视频服务研究——以南京航空航天大学金城学院图 ...
第38卷第4期河南图书馆学刊2018年4月M O O C环境下高校图书馆微视频服务研究!—以南京航空航天大学金城学院图书馆为例刘金美(南京航空航天大学金城学院图书馆,江苏南京211156)关键词!高校图书馆;微视频服务;信息素养教育摘要:文章分析了 MOOC环境下高校图书馆微视频服务的现状,介绍了南京航空航天大学金城学院图书 馆微视频的使用情况,并对南京航空航天大学金城学院图书馆的微视频服务提出了...
我和图书馆的故事作文500字
我和图书馆的故事作文500字(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言30秒图书馆故事下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调...
我与图书馆老兄的故事_初三作文
30秒图书馆故事我与图书馆老兄的故事 我有一个“肚量”很大的老兄,正因为如此,所以我感谢它。 学习是我们学生最大的职责,读书时我们寻了趣的主要途径。在漫漫人生之旅中,“学武止境”使我们受益终生。依稀记得,当初地一次和你打交道时在我上幼儿园时,班级里的一个脚落里,你华丽的外表吸引着我,看着这些花花绿绿的书本,我喜爱极了。在我的记忆中,你也在慢慢长大。我上小学了,你的身影也...
2010年儿童故事大王比赛媒体职责 - 东莞松山湖图书馆
附件12012年“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛活动工作方案(初稿)为了进一步发挥东莞地区图书馆体系的知识传播作用,营造浓厚的学习氛围,倡导全民阅读,重点推广亲子阅读,激发少年儿童的阅读兴趣,提高他们的语言感受能力、表达能力,丰富少年儿童的课余生活,促进家庭关系和谐发展、以活动促阅读,体验读书之乐,同时给喜欢讲故事的小读者提供一个展现自我的舞台,东莞市文化广电新闻出版局主办,东莞图书馆及各镇(街...
图书馆里的狮子 绘本阅读课教案
图书馆里的狮子 绘本阅读课教案30秒图书馆故事教学目标:1、提高学生阅读绘本观察力;2、增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感。教学重点:1、提高学生阅读绘本观察力;2、增强学生的表达力;3、 感受故事中的狮子与图书馆中的人们之间真挚的情感.教学准备:课件教学过程:一、引入:同学们,今天我给大家介绍一只特别的狮子;为什么他很特别呢?同学...
学校图书馆共有科技书和故事书250本
30秒图书馆故事学校图书馆共有科技书和故事书250本,又买来50本科技书后,科技书的本数是故事书的2本,学校图书馆原来各有科技书和故事书多少本?解:又买来50本科技书后,共有300本书,这时把故事书的本数看作一份,则科技书的本数看作2份,共3份,那么每份就是100本书,那么这时科技书有200本。原来科技书有200-5-=150本,故事书有100本。列式:(250+50)÷(1+2)=100本,10...
《去图书馆》教学设计
《去图书馆》教学设计 《去图书馆》是一篇简单的英语读物,主要讲述了两个小朋友去图书馆借阅书籍的故事。通过这个故事,可以培养孩子们的阅读兴趣和阅读习惯,以及激发他们的想象力和创造力。 一、教学目标 1. 能够听懂并理解故事的基本内容。 2. 通过故事,培养孩子们对阅读的兴趣和爱好。 &...
建构图书馆教案
建构图书馆教案活动目标:1、让幼儿理解故事内容,知道图书馆的作用和注意事项。2、培养幼儿良好的阅读习惯活动准备:斑马和猫头鹰头饰各两组(一大一小)。活动过程:一、谈话导入活动。教师:小朋友,老师今天来幼儿园时看见了一只小兔子,很想给你们也折一只,可就是不知道该怎么折,该怎么办呀?(引导幼儿在图书角折纸书)教师:图书角有好多好多书,老师经常会给大家讲好多故事,是不是啊?其实这个小小的图书角也就是我...
可持续发展背景下的图书馆社会责任——IFLA《图书馆与可持续发展目标故...
1背景20世纪60年代,随着尼克松入主白宫,美国保守主义开始控制联邦政府。保守主义反对政府推行福利计划,坚持地方政府权力,限制联邦政府权力[1]。尼克松政府提出要大幅削减联邦政府支出,计划减少所有的教育预算,联邦图书馆拨款也因此遭到严重缩减,这使美国图书馆遭遇了前所未有的危机。当时正值美国社会动荡不安、社会问题突出,黑人民权运动、校园民主运动、反越战和平运动、反主流文化运动、环保运动等的兴起使美国...
幼儿园图书馆环境介绍文案
幼儿园图书馆环境介绍1. 引言幼儿园图书馆是一个培养幼儿阅读兴趣和提高阅读能力的重要场所。图书馆提供了丰富多样的图书资源,为幼儿们提供了一个安静、温馨的学习空间。本文将详细介绍幼儿园图书馆的环境。2. 图书馆布局幼儿园图书馆通常是一个明亮、宽敞的房间。馆内往往摆放着舒适的读者座椅、书桌和书架。图书馆的布局设计合理,能够方便幼儿自由选择图书,并提供一个舒适的阅读环境。3. 图书资源图书馆的核心是图书...
谈谈少儿图书馆的读者活动
谈谈少儿图书馆的读者活动少儿图书馆的读者活动少儿图书馆是为儿童提供阅读和学习资源的场所,是培养儿童阅读兴趣和提升他们阅读能力的重要机构。为了吸引更多的读者,少儿图书馆举办各种读者活动,既丰富了儿童的课余生活,又提高了他们的阅读效果。本文将从不同角度谈谈少儿图书馆的读者活动。一、读者活动的背景和意义少儿图书馆的读者活动是为了回应现代社会的阅读需求和培养儿童的读书习惯。在信息快速传递的时代,孩子们面临...
小学生的好朋友——图书馆的秘密:你知道多少?
在学校的课余时间里,我最喜欢去的地方就是图书馆了。图书馆是一个神奇的地方,它蕴藏着许多知识和故事。我每次进入图书馆的时候,总有一种兴奋的感觉,好像进入了一个全新的世界。图书馆里的气氛总是那么宁静而安详,远离了城市的嘈杂和喧嚣。大厅里摆放着一排排整齐的书架,上面摆满了各式各样的书籍,从小说、童话故事到科学30秒图书馆故事、历史,应有尽有。每当我走过书架前,都会停下来看看书脊上鲜艳的封面,好奇地想象这...
用正方形三角形圆形长方形椭圆形拼成的图书馆案编一个故事
用正方形三角形圆形长方形椭圆形拼成的图书馆案编一个故事从前有一个小镇,这个小镇的居民们非常喜欢阅读,他们每天都会到图书馆去寻知识的宝藏。这个小镇的图书馆非常特别,它的建筑由各种各样的形状拼成。图书馆的大门是一个巨大的正方形,镶嵌着金的花纹,给人一种庄重而温暖的感觉。当人们走进图书馆,他们会看到一个巨大的三角形,它的顶端指向天空,仿佛在指引人们的思维。这个三角形是图书馆的主阅览区,里面陈列着各种...
大班语言幼师教案《图书馆狮子》含课件
大班语言幼师教案《图书馆狮子》含课件 教材分析及学情分析: 绘本故事《图书馆狮子》讲述的是一只狮子在图书馆里发生的一系列故事,故事的画面鲜明细腻,形象生动可爱。故事有趣又不失深刻,通过狮子的小故事为孩子们指出了在生活中我们需要遵守一些规则,但是在一些特殊情况时,可以把规则放一放。 大班上学期幼儿对情节有趣生动的绘本故事十分感兴趣,大部分孩子的语言表达有着明显的...
幼儿园大班语言故事《小熊图书馆》教案及反思
幼儿园大班语言故事《小熊图书馆》教案活动目标: 1.能仔细观察画面,推导出事件发生的原因及发展顺序。 2.能专心倾听,学习同伴的经验。 3.能用完整优美的语言讲述故事的经过,并能续编故事情节。 4.理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 活动准备: 符合故事内...
2024年《柠檬图书馆》读后感
2024年《柠檬图书馆》读后感《柠檬图书馆》这本书是我今年读过的最令人难忘和感动的一本书。这本书讲述了一个关于图书馆的故事,但却不仅仅局限于此,它通过一个小小的图书馆传递了人生的意义和深刻的哲理。首先,我被书中的主人公柠檬深深打动。柠檬是一个自由而快乐的女孩,她热爱阅读,并在自己的家中创办了一个迷你图书馆。尽管图书馆很小,但柠檬非常用心地经营着它,她不仅买来了一些书籍,还购买了一些可以给读者留下心...
圣诞节的图书馆活动与故事时间
圣诞节的图书馆活动与故事时间圣诞节是一年中最受期待的节日之一,人们期待它带来温馨和快乐的氛围。在这个特殊的季节里,图书馆可以成为一个充满活力和欢乐的地方。为了庆祝圣诞节,图书馆可以组织各种活动和故事时间,为读者们带来难忘的体验。一、互动游戏活动在圣诞节的图书馆活动中,互动游戏是一个必不可少的元素。这些游戏可以是队伍之间的竞赛,或是个体之间的挑战。例如,可以设立一个寻宝游戏,将图书馆不同的区域设置为...
【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事
【六年级】六年级写事作文600字 与图书馆的故事 我最喜欢的地方是图书馆,因为那里有很多好看的书和安静的环境。我常常在放学后来到这里,用楼上宽敞的房间阅读书籍、做作业和研究能够帮助我的知识。有一次,我在图书馆遇到了一件有意思的事情。 那天下午,我和妈妈一起借了几本新书,然后坐在一张舒适的沙发上阅读。突然,有个老婆婆拿着一本书走了过来,她问我是不是...
大学恐怖故事
大学恐怖故事大学生活是美好的,但在这个美好的校园里,也隐藏着许多恐怖的故事。在这里,我将讲述一些真实发生在大学校园中的恐怖故事,让我们一起走进这些令人毛骨悚然的事件。故事一,午夜图书馆。大学的图书馆是学生学习的好地方,但在午夜时分,图书馆却成了另一个样子。有一位学生在深夜赶作业,独自一人呆在了图书馆里。当他走进偏僻的角落时,突然听到了一阵阵低沉的笑声。他感到不寻常,便加快了脚步,却发现四周的书架上...
书馆工作中的读者故事与服务案例
书馆工作中的读者故事与服务案例作为一名图书馆工作人员,我经常能够在工作中遇到各种各样的读者故事与服务案例。下面我将为大家分享一些令人难忘的经历。故事一:帮助一位盲人读者有一次,一位盲人读者来到图书馆借阅图书。他使用盲文点字法已经有几年的时间了,但是在图书馆中寻合适的图书仍然是一项挑战。我了解到这位读者的困扰后,立即采取了一些措施,帮助他更好地使用图书馆资源。首先,我规划了一个专门为盲人读者设计的...
一个基层图书馆馆长的故事
一个基层图书馆馆长的故事作者:李超平来源:《图书与情报》2010年第01期 主持人的话:几年前,北大信息管理系的李国新教授曾经写成一篇轰动一时的关于中国县级公共图书馆现状的调研报告,报告中的调查样本就取自湖南省的县级公共图书馆。本篇故事的主人公就来自湖南一个条件不算太差的区级公共图书馆。 尽...
幼儿园社会领域教案 故事《小熊图书馆》
幼儿园社会领域教案 故事《小熊图书馆》【故事内容】小熊开了一家图书馆,里面有各种各样的书,许多小动物都来借书看。小象来了,小熊问小象:“你想看什么书呀?”小象说:“我喜欢画画,我想画更多更美的图画。”小熊笑了笑,了本画册递给了小象。百灵鸟来了,小熊问百灵鸟:“你想看什么书呀?”百灵鸟说:“大家都喜欢听我唱歌,我想学些新的歌曲唱给大家听。”小熊笑了笑,了本音乐书递给了百灵鸟。30秒图书馆故事小猪...
幼儿园图书馆奇妙夜:绘本故事大赏
幼儿园图书馆奇妙夜:绘本故事大赏幼儿园图书馆奇妙夜:绘本故事大赏一、引言在每一个幼儿园里,都有一间安静而温馨的图书馆,那里摆满了各种各样的绘本故事。每天放学后,孩子们都会聚集在这里,听老师讲故事,或者自己翻阅着心仪的图书。而在夜幕降临时,这个小小的图书馆却展现出了不一样的魔法:绘本故事大赏开始了。二、绘本故事的魅力绘本故事在幼儿阶段的阅读中扮演着重要的角。它不仅仅是一本书,更是一个神奇的世界,可...
图书馆支持下讲好红故事的价值和意义
图书馆支持下讲好红故事的价值和意义 “红故事”是中国传统文化中深厚而悠久的一部分,它们不仅贯穿着国家的历史,也承载着国家生活的精神。每当空闲时间,人们都聚在一起讲红故事,听者不仅可以了解到历史文化,可以对该故事下的道理有更深刻的理解,还有增加生活的趣味性。 因此,图书馆应该在支持下讲好红故事,借此来弘扬中国传统文化,培养人们的爱国心和家国...
三年级想像作文:图书馆的故事_250字
图书馆的故事_250字 春天到了,叶子绿了,小草从地下悄悄地钻出了头。老鼠先生在这美好的季节里在森林开了一家图书馆,一开张大家就不约而同,纷纷来书店买书、看书。 一天,三只小动物来这里看书,一路上走着,小松鼠说:“我最想看《十万个为什么》。”他们三个到图书馆看起书来了,小刺猬了个座位,坐到了小兔子边上,他的刺一不小心刺到了小白兔。 小白兔“哇...