初中Scratch校本课程的研究    1. 引言    1.1 背景介绍    Scratch校本课程是一种基于Scratch编程语言的校本教学课程，旨在提升学生的计算思维能力和创造力。Scratch是一款适用于初学者的编程工具，通过拖拽式编程模式让学生轻松地学习编程逻辑和算法。随着信息技术的迅速发展，编程已被广泛认可为21世纪的核心素...

《数据库及其建立过程》教案一、教学目标1.学生能够准确说出数据库的建立过程。2.通过合作学习、共同探究数据库的建立步骤，提高归纳概括能力和表达交流能力。3.将信息技术与生活实际相联系，体会信息技术给我们的学习、生活带来的方便。二、教学重难点【重点】数据库的概念及建立过程。【难点】数据库的建立过程。三、教学过程(一)导入新课介绍学校的“校本课程”数据库：学校开设的“校本课程”数目众多，每位同学都要根...

  《校本课程实施方案》  校本课程实施方案（一）：  校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现办学特的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展，有效提高教师的业务潜力和课程开发水平，制定我校校本课程开发计划如下：  一、指导思想  以以人为本，和谐发展的理念，结合我校实际，开发贴合我校校情的...

足球校本课程实施方案足球校本课程实施方案集锦14篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的足球校本课程实施方案，欢迎阅读与收藏。足球校本课程实施方案1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活...

校本课程开发评价特东风小学课程开发评价特情况汇报教师是校本课程的研究者、开发者和实施者，教师的态度和能力直接影响校本课程开发的成败。我校教师整体素质较高，大部分教师具备专科及以上学历，具备较为丰富的教学经验和一定的教学研究能力，尤其具有刻苦钻研和乐于奉献的精神。学校教育教学功能室和各种设备设施齐全，有一支团结进取、开拓创新的领导班子，他们教学经验丰富，专业知识扎实，为我校校本课程的开发提供了可...

校本课程开发研究实验方案（大全五篇）第一篇：校本课程开发研究实验方案校本课程开发研究实验方案一、研究背景：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“实行国家、地方、学校三级课程管理。国家制定中小学课程发展总体规划，确定国家课程门类和课时，制定国家课程标准，宏观指导中小学课程实施。在保证实施国家课程的基础上，鼓励地方开发适应本地区的地方课程，学校可开发或选用适合本校特点的课程”。这一举措将...

高中地理论文高中地理校本选修课程开发初探临海市杜桥中学  何林林[容摘要]：《普通高中地理课程标准》已明确指出高中地理课程包括必修课程和选修课程两部分，选修课程又包含选修Ⅰ和选修Ⅱ模块，可见地理校本选修课程的开发是新课程改革的要求，也是全面提高学生地理素养的要求。同时也赋予了广大教师更广阔的课程开发的天地。本文笔者就如何结合地理课教学活动开展地理校本教研提出了自己的见解。[关键词]：高中...

校本课程实施方案校本课程是由学校自主开发的课程，与必修课程一起构成学校课程体系。校本课程对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力，团结协作的能力、社会活动能力，具有十分重要的意义。我校将依据国家基础教育方针、国家课程实施计划、根据学校“一切为了学生发展、为了一切学生发展、为了发展一切学生”的育人目标，充分利用学校及教师的资源，认真做好校本课程开发的研究与实验。下面是由...

地理校本课程的开发（范文大全）第一篇：地理校本课程的开发地理校本课程的开发 摘要：校本课程开发，又叫学校中心课程规划或学校中心课程革新，是20世纪70年代在英美等国家出现的一种课程开发策略。顾名思义，校本课程开发是指学校根据自己的教育哲学思想自主进行的课程开发，实质上是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程。长期以来，我国一直采用国家统一的课程设置，全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套...

校本课程开发与校本教材编写的几个问题一、校本课程的定义校本课程是指学校根据自己的教育哲学思想，为满足学生〔与学校〕的开展需要，以学校教师为主体开发出的与学校特点和条件相适应的课程。是当前课程改革希望建构的新课程体系的三大板块之一。校本课程开发实际上是一种比拟复杂的活动过程，一般包括课程目标确实定、课程构造的设计、课程标准的编制、课程材料的选择组织、课程的实施与评价，以及课程的改良完善等一系列的课程...

信息技术校本课程的开发（推荐）第一篇：信息技术校本课程的开发（推荐）校本研修笔记郭雪阳横山区党岔中学信息技术校本课程的开发一、校本课程开发总体目标1、通过信息技术校本课程学习，培养学生在信息技术方面的能力，从而提高学生综合素养和能力，激发学生对信息技术的兴趣。2、让每个学生都学有所长，通过信息技术教育，努力培养自己的一技之长，为他们今后的自我发展提供空间。3、通过学习信息技术，培养学生的团队精神和...

网站制作公司茂名基于双融双创陶艺校本课程的开发与实践——以《陶说好心茂名》为例朱容仪（茂名市崇文学校广东省茂名市525000）摘要： “陶”生于土，源于水，融以情，“艺”承载希望，彰显个性，成就美好人生。校本课程是基础教育三级课程体系的重要组成部分，在国家教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中强调：鼓励各地各学校充分挖掘与利用本地中华优秀传统文化的教育资源， 开设专题的地方课程和校本课程。《...

课程校本化建设的领跑者——江苏省南通中学“难忘教育”课程改革印象作者：倪娟来源：《江苏教育·中学教学》 2018年第3期南通网站制作公司    【关键词】课程校本化；难忘教育；课程改革    【中图分类号】G42 【文献标志码】A    【作者简介】倪娟，江苏省教育科学研究院（南京，210013）基础教育研究所副所长（主持工作），南京师...

1、校本课程的兴起及我国校本课程开发的启动校本，以校为本，为了学校、基于学校、在学校中。校本课程乃校本体现方式之一，校本课程的基本特征是校本。校本课程与学校教育有着同样的悠久的历史，如今又以其独特的魅力重放光彩，成为我国基础教育新课程改革的一大亮点。它标志着课程决策机制由集权制走向决策分享，这种对学校与教师的“赋权”体现了课程价值的“解放理性”取向，它将从根本上改变学校传统的课程文化和教师的角与...

职业学校数学课更应注重校本教研作者：耿海莲来源：《教师·下》2016年第05期        一、什么是校本教研        当前，一提到课堂教学我们就会提到校本教研。校本教研，就是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特进行的教育教学研究。其基本特征是以校为本，...

电脑编程特校本课程活动计划一、指导思想：为进一步提高教育教学质量，培育学生核心素养，促进学生全面发展，以质量为核心，以特谋发展，积极探索实施走班式教学，学校决定开设以各种学生社团组织、兴趣小组、综合实践为主要形式的系列特校本课程。二、活动目标：重视计算思维培养的发展趋势，让学生全面理解在信息时代的生活环境，并利用所学到的技术，利用学科思维的方式去解决生活中碰到的实际问题。编程教育作为学校校本...

2019年6月·第17期（总第609期）成才之路【职成教与成才研究】“互联网+”下会计校本课程建设研究李姝杰（广东省深圳市宝安职业教育集团第二校区，广东深圳518104）摘要：高校在“互联网+”环境下建设会计校本课程的过程中，应遵循一定的思路，探索“互联网+”下会计校本课程建设的有效途径：选好角度，凸显课程实用性，搭建平台，正确引导学生的兴趣，注重数据分析，加强教师教研活动。关键词：互联网+；会计...

教育培训机构管理规章制度  教育培训机构管理规章制度（10篇）  培训是指通过一定的教育训练技术手段，让受训者达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训!以下是小编准备的教育培训机构管理规章制度，欢迎借鉴参考。  教育培训机构管理规章制度篇1  长音琴行音乐培训中心是五原县教育局严格审批，允许办学，并具有教学资质的民办教育机构。...

小学生“数学思维训练”校本课程开发与实施研究教育成果说明表一、请描述此项申报成果可以解决的教育现实问题或满足什么样的教育需求㈠较好地解决了数学学科课程内容拓展、延伸不足的问题现行数学学科国家课程着眼于小学数学基础知识体系的教学，注重联系生活实际，重在四基，但思维训练强度、深度不够；市场上大多数思维训练教材沿用以前奥数编排体系，与国家课程教材不吻合、不配套，严重脱离学生实际学习状况，超纲现象严重，增...

网站开发建设基于校本资源专题网站的开发与建设〔关键词〕 校本资源库；专题学习网站；建设思路；平台开发；资源建设建设基于校本资源库的专题学习网站能充分发挥网络的开放性、共享性等优势，不仅能给学生搭建学习平台，让他们获得知识，而且能够使学生进行知识创新，成为学习的主体、参与者和探究者。一、建设思路1.围绕规范原则突出校本资源库的统一特。兰州理工中专的资源网站建设遵从严格的规范性，整体建设架构通过对各...

课程开发与研究□刘 霞在当前新课改背景下，培养学生的计算思维已成为主要的教育问题。相比国外，虽然我国中小学编程教育校本课程取得了一定成就，但依然处于劣势，实际开发校本课程中也存在一些弊端。如部分学校肓目追求学校特，将校本教研理解为学校特课程，最后整体教学不符合教育的本质特点，导致教师无法教学，而学生也无法从中获取知识，浪费了许多教育资源。本文试图对当前中小学编程教育校本课程开发存在的问题提出解...

农村小学生对创客校本课程了解情况问卷调查亲爱的同学：  你好！创课是指以培养学生创客素养为导向的各类课程，既包括电子创意类课程scratch、3D打印建模，也包括手工、陶艺、绘画、电子百拼、科技小制作等艺术类创意课程。感谢你参与本次问卷调查。Q1：个人基本情况 ○年级：____________ ○班级：____________ ○姓名：____________ ○性别：________...

浅谈校本教育资源库的个人网站成品建设1 建设校本资源库的意义（1）教学资源库是一个信息管理系统，它的建立将为学科教学提供系统的、快捷的服务，并且有效得利用现代教学设备。（2）教学资源库的建立能够有力地推进以计算机多媒体教学为中心的现代教育技术的应用，创新各学科教学模式，带动教育现代化快速发展。（3）教学资源库的建立必将有力地推进基于宽带网的“校园网”的应用水平，使资源库“资源共享”成为可能。不仅促...

浅析我校校本课程《Scratch趣味编程》的实施一、    开发背景为深化校本课程的研究，提升小学信息技术校本课程教学水平，提高学生的信息素养， 使信息技术课程的深刻内涵真正内化到学生的心灵，使学生树立正确的世界观、人生观、 价值观。在“提高学生的信息素养，培养学生的创新能力”的信息技术课程理念下，我们 发现了 Scratch这个软件，它是由美国麻省理工学院媒体实验室开发的，适...

小学学业质量自评报告小学学业质量自评报告（精选7篇）随着个人素质的提升，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编整理的小学学业质量自评报告（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学学业质量自评报告1根据省、市、县有关文件精神及镇中心校普十五工作方案，我校认真组织，积极筹备，做了大量的工作，现将我校普十五工作自评情况汇...

信息技术与课程整合校本课程培训总结（本站推荐）第一篇：信息技术与课程整合校本课程培训总结（本站推荐）信息技术与课程整合校本课程培训总结教育发展的关键在教师，教师成长的关键是继续教育。新课程改革要求不断提高教师队伍素质，这是现阶段摆在中小学教育面前一项艰苦而紧迫的任务。校本培训作为21世纪中小学教师继续教育的一个重要组成部分，已引起越来越多的关注，它更多地以教育现实为着眼点，有利于教师在实践中训练和...

clothes单复数“计算机网络技术”系列校本教材 Dreamweaver进阶与实例施 琛  编著openstack的主要功能苏州技师学院  信息工程系前      言当前，计算机网络技术迅速发展，国民经济各部门对计算机网络技术的应用日益广泛，对计算机网络技术人员的需求越来越迫切。为了培养计算机网络技术人员的需要，不断提高教学质量，在苏州市劳动与...