教学篇•教育技术下面以《打地鼠》游戏的设计为例，谈谈我的课堂设计。一、创设情境，引入主题课前准备时间，通过多媒体教学软件把设计好的打地鼠小游戏下发给所有学生，让学生进入游戏时间，同学们玩得不亦乐乎！师：同学们，这么好玩的小游戏，我们自己能够做出来吗？想想如果是我们自己制作出来的，玩着自己制作的游戏，是不是相当的有成就感啊！这个一点也不难，只需要借助一个小软件Scratch 就可以完美实现。二、游戏...

编程猫之《打地鼠》教案设计                                            河南省实验中学思达外国语小学  张排伟课题编程猫之《打地...

《scratch打地鼠游戏设计》教案时间：2019.5。9地点:学生机房一授课人:张雄英教学目标1。了解变量、随机数、与的概念2. 学会角跟随鼠标移动的实现方法3. 学会造型切换的方法4. 学会使用条件分支编写程序5。培养学生小组合作能力、解决问题能力、动手能力和提高学生的编程兴趣.scratch编程植物大战僵尸教学重点1.地鼠随机出现在6个洞口的程序.2.锤子碰到地鼠时发生变化.3.变量的创建...

scratch编程植物大战僵尸第十四课-打地鼠游戏本节课作品视频一、学习目标这节课我们一起来做一款打地鼠游戏1、 如何画圆形以及如何使用复制粘贴功能2、 随机数在游戏中的实际应用3、 逻辑运算符与判断语句的使用二、程序设计程序分析 ： 打地鼠游戏小朋友们都玩过，在多个洞里面随机伸出老鼠的头，我们拿着锤子把伸出头的老鼠砸下去，砸中就增加分数。通过分析，我们可以知道需要那些角：锤子（锤子有砸下去和抬...

浅析我校校本课程《Scratch趣味编程》的实施一、    开发背景为深化校本课程的研究，提升小学信息技术校本课程教学水平，提高学生的信息素养， 使信息技术课程的深刻内涵真正内化到学生的心灵，使学生树立正确的世界观、人生观、 价值观。在“提高学生的信息素养，培养学生的创新能力”的信息技术课程理念下，我们 发现了 Scratch这个软件，它是由美国麻省理工学院媒体实验室开发的，适...

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有趣的c语言代码例子微商代理是不是数据库技术在生活中的应用    1.猜数字游戏：编写程序生成一个介于1到100之间的随机数，用户输入猜测的数字直到猜对为止，程序会给出猜测数字相对于答案的大小关系提示（例如“猜测数字太大”或“猜测数字太小”）。    2. 打地鼠游戏：在屏幕上生成随机的地鼠图案，用户用鼠标点击击打地鼠以获得分数，随着时间的推移地鼠速度逐...

模拟试卷注意：此题仅为考试样题，大部分直接加入了以前的实验及测试题，正考试题为2道综合性设计类题目，为全新试题，难度不低于模拟题，考试时间60分钟一、编程分别读取文件“西游记.txt”和“三国演义.txt”，统计指定人物的出场次数（见后面运行图所示），并将结果存为Json格式文件mycount.json中。说明：”西游记.txt”和”三国演义.txt”文件的编码格式分别是gbk和utf-8编程具体...