首都师范大学学报（社会科学版）Journal of Capital Normal University2010年第5期（Social Sciences Edition ）（总第196期）谈小说的史料价值齐世荣摘要：有些小说，经过仔细分析，可以作为史料使用。小说中虚构的故事虽无个性的真实，但有通性的真实。本文从五个方面说明小说的史料价值：反映一个历史时期的社会全貌或一部分；典型环境中的典型人物；折射...

观看中国通史了解隋唐历史,观后感全文共5篇示例，供读者参考观看中国通史了解隋唐历史,观后感 篇1    近日，央视电影频道播出的百集纪录片《中国通史》，选取了以三国两晋南北朝为主体作为前7集的故事，从诸葛亮治蜀到隋炀帝亡国。    正史尤其是通史，大多为官方记录，很多时候史实被埋没，成为事件的罗列，毫无情趣可言。令人欣喜的是，近日，央视电影频道播出的百集纪录...

读《五凤楼赋》一宋初文学家梁周翰（929―1009）所作《五凤楼赋》闻名当世：南宋吕祖谦冠之于《宋文鉴》卷首，朱熹誉之为宋代大赋的“压卷之作”。[1]当代文学史学者也认为此赋在宋代的众多辞赋作品中占有一席之地。[2]《五凤楼赋》还为建筑史学者所重视：“五凤楼”被认为是唐宋宫阙建筑的主要形制，梁赋则是反映这一形制的重要文献。[3]虽然历代学人已从不同角度发现了《五凤楼赋》的价值，但其中“五凤楼”的确...

English for graduates majoring in Teaching Chinese to Speakers of Other LanguagesOrigin of Chinese CharactersFrom /08olympics/2008-07/09/content_136328.htmDifferent from Wes...

信息技术融合助力史料实证素养的落地关键词：信息技术史料实证《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》中指出：“史料实证指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”；“培养史料实证素养，要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真；同时强调充分运用现代信息技术，提高教学手段的多样化和信息化水平。”“史料实证”作为高中历史学科五大核心素...

赴欧洲考察情况汇报威档发〔2008〕22号国家档案局:为筹办好'2008一战华工纪念活动，由市档案局局长张建国、市外办副主任丛卫东、市档案局张军勇、梁延秀等组成的一战华工史考察组一行四人，于4月14日至26日，赴比利时、法国、英国，先后考察了比利时鲁汶大学、佛兰德战地博物馆、波珀林华工营旧址、里森索克军事公墓，法国军事博物馆、一战历史博物馆、诺莱特华工陵园、巴黎华工纪念碑，英国帝国战争博物馆、国立...