基于Python的大数据分析与可视化“理实一体”教学模式的探索与实践作者：***来源：《计算机应用文摘》2022年第01期        关键词：Python;大数据分析;可视化;理实一体;教学模式;探索与实践        中图法分类号：G642 文献标识码：A       ...

基于BOOPPS模型的《面向对象java程序设计》课程教学模式探讨作者：任翠池 陈静 张西忠来源：《中国新通信》2017年第04期        【摘要】 针对java课程在实际教学中存在的问题，提出了引入BOOPPS模型改善java课程的教学模式。通过任务“switch语句实现ATM机的菜单选择”为例，来讲解BOPPPS模式在java课程中的应用。&nbs...

关于“ASP.NET动态Web开发技术”教学模式改革的探索    【摘要】    本文探讨了ASP.NET动态Web开发技术教学模式改革的实践与探索。首先介绍了研究背景和目的，然后概述了ASP.NET动态Web开发技术及传统教学模式存在的问题。接着重点探讨了基于案例教学和项目实践的改革方法，并结合实习经验的反馈进行了深入分析。在总结了教学模式改革的成果，并展...

数控专业理实一体化教学模式探索摘要：理实一体化是我国职业院校中一种先进的教学模式，以数控专业为探索对象，有机地将理论教学与实践教学融合在一起，以期激发学生数控学习的兴趣，培养与提高学的生实践能力与创新精神。本文针对理实一体化教学模式在数控专业教学中存在的问题进行了简要的分析，并阐述其在数控专业中的具体运用与实践。关键词：数控专业理实一体化教学模式探索实践理实一体化教学模式是较先进的一种教学方法，改...

第19卷第4期2008年12月广西广播电视大学学报JO U R N A L O F G U A N G X I R A D I O A N DT V U N I V E R SnYV O L．19一N o．4D e c．2008开放式模块化教学模式的探索与实践张宜(广西广播电视大学理工学院广西南宁530022)【摘要】教学模式改革一直是开放教育探索的热点，其目的是为了更好的结合开放教育的特点开展教...

“双元制”教学模式与传统教学模式的对比作者：杜翠玲来源：《新一代》2018年第03期        摘模块化教学 要：随着我国职业教育的发展，灌输式的传统教学模式已不能满足我国职业教育的需求。本文通过理论基础、教学目标、操作程序等方面将“双元制”教学模式与传统教学模式进行比较。对我国职业教育存在的问题进行简单剖析，借鉴德国“双元制”职业教育精髓，探讨职业教育...

基于BOPPPS教学模式的《高等数学》混合式教学设计作者：***来源：《科学与财富》2017年第32期        摘要：基于BOPPPS模型的混合式教学模式，就是根据BOPPPS教学模型，将课堂教学环节分为六个阶段，将前测阶段放在在线教学平台上进行，利用在线微视频帮助学生自主学习，通过在线测试结果的反馈，使课堂教学更有针对性；课堂上参与式互动教学主要解决...

基于数字教材的板块式教学模式的探讨数字教材的出现为教育带来了许多新的可能性，而板块式教学模式则是其中之一。板块式教学模式是将教学内容划分为不同的板块或模块，以便学生有目标地、系统地进行学习。以下是对基于数字教材的板块式教学模式的探讨：1. 提供灵活的学习路径：数字教材可以根据学生的个体差异和学习进度，为每个学生打造一个个性化的学习路径。学生可以按照自己的兴趣和需要选择不同的板块进行学习，从而增强学...

模块化教学模式在游戏设计教学中的应用    模块化教学模式是一种以模块为基本单元进行教学的方法。在游戏设计教学中，模块化教学模式可以有很好的应用。以下是这种教学模式在游戏设计教学中的应用。    游戏设计涉及到许多不同的技能和知识点，如美术设计、编程、音频设计等。使用模块化教学模式可以将这些技能和知识点划分为不同的模块，让学生分别学习和掌握每个模块中的内容。...

创新团队协作的模块化教学模式模块化教学模式是一种课程设计思维，将某一课程的教学内容按照模块的形式进行划分，模块的内容比较独立。它可以有效地提高学习效率，以及改善学习质量，促进学生团队协作能力和创新思维。模块化教学一、模块化教学模式设计原理1、确定目标：在划分模块前，要明确课程学习的目标，确保教学模块的目的与教学目标一致。2、划分模块：首先要分析课程的教学内容及其关系，将细小的教学内容按照一定的理论...

模块化任务驱动的AutoCAD教学方法与实践    【摘要】    本文探讨了模块化任务驱动的AutoCAD教学方法与实践。引言部分从研究背景、研究目的和研究意义入手，引出了本文的主要内容。在介绍了模块化任务驱动教学模式及其在AutoCAD教学中的应用，探讨了教学方法和任务驱动的教学策略。通过实践案例分析，展示了模块化任务驱动的AutoCAD教学实践成果。结...

高校产品设计专业MES模块化教学模式的构建与研究    【摘要】    本研究旨在探讨高校产品设计专业MES模块化教学模式的构建与研究。引言部分介绍了研究背景、研究目的和研究意义。在首先介绍了模块化教学的概念，然后分析了高校产品设计专业教学现状，接着详细阐述了MES模块化教学模式的构建及实施方法与步骤，并进行了案例分析。结论部分总结了模块化教学模式的优势、可...

项目教学模式指导的“数据结构与算法”教学改革摘要：“数据结构与算法”是计算机科学技术专业重要的专业课程，该课程的教与学都有相当的难度。近年来，我们在该课程中引入了项目式教学方法，通过精心设计项目，以软件工程思想指导项目式教学过程，将师范教师教育与专业教育相融合等一系列教学改革，取得了显著的教学成效。本文介绍了我院的这些经验。关键词：数据结构与算法；教学改革；项目；教学模式“数据结构与算法”是计算机...

刍议中等职业学校体育课特长教学模式的实验    【摘要】数据可视化什么意思    本研究围绕中等职业学校体育课特长教学模式展开实验，旨在探讨其在教育领域的应用与效果。在现有教学模式分析中，我们发现传统教学方式存在一定局限性，需要寻求创新。设计了一套创新的实验方案，通过实验数据展示和分析，发现新模式对学生体育特长的培养具有显著效果。实验结论讨论中探讨了新模式的...

数据可视化设计案例视觉传达设计专业信息可视化课程教学模式研究    信息可视化课程的教学模式需要以实践为核心。信息可视化是一门涉及数据分析、图表设计和用户体验的综合性课程，仅仅停留在理论层面是远远不够的。教师可以通过引导学生进行案例分析、数据处理和设计实践等方式，让学生亲自动手参与到信息可视化的设计过程中。通过实际操作，学生可以更好地理解并掌握信息可视化的核心原理和技能。&nb...

数控车削编程与实训课程“教学做”一体化教学模式及组织实施    1. 引言    1.1 背景介绍    数要求、格式要求等等。    随着制造业的快速发展，数控技术在机械加工中扮演着越来越重要的角。数控车削编程作为数控技术的核心之一，是现代制造业中不可或缺的技术环节。而相对于传统的机械加工技术，数控车削编程具有精度...

［摘要］近年来，随着科学技术的不断进步，信息技术在教学中得到普遍应用，学校的教学模式也获得改革和创新的条件。目前，我国中小学、高校都在纷纷运用信息化教学模式，目的在于提高课堂教学水平，从根本上实现教学目标。为了可以更好地适应现阶段信息化教学的迅速发展和具体要求，许多学校都在不断推进信息化教学建设工作，在最大限度上构建出相对宽松的信息化及教学环境。从教学模式和信息技术之间的关联、在创新教学模式中运用...

项目驱动教学法在Java实验课程教学中的应用研究摘要 分析java实验课程传统教学模式的弊端,提出项目驱动为目标,根据项目驱动的java实验教学的特点,设计项目驱动教学法在java实验课程的教学过程。关键词 Java实验教学;项目驱动1 Java实验课程现状分析Java程序设计,作为软件专业的主干课程,在其教育教学模式上尤应注重突出实践能力的培养。培养具有综合性、层次性和实践性等特点的学生是实验教...

“互联网+”时代视觉传达设计工作室教学模式发展分析    1. 引言    1.1 研究背景    在“互联网+”时代，视觉传达设计工作室的教学模式也面临着新的挑战和机遇。传统的视觉传达设计教学模式已经无法满足当今快速发展的互联网时代的需求，因此需要不断创新和改进。为了更好地适应“互联网+”时代的发展趋势，视觉传达设计工作室的教学模式也在...

2020年第13期信息与电脑China Computer & Communication 信息化教育“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式实践研究——以《Python 基础》课程为例萧晓栩1　罗　静2（1.广州涉外经济职业技术学院，广东 广州　510540；2.广州南洋理工职业学院，广东 广州　510925）摘　要：在“互联网+教育”的大背景下，高职院校教学模式发生改变，采用混合教学...

  Situational Teaching Method in Primary         School English Teaching                   by         ...

教学篇誗教学创新高中英语教学的任务不仅仅是教会学生理解所学的英语课文材料，更为重要的是通过有效的阅读教学活动的开展，对学生进行学习方法的指导和阅读技能的训练，教会学生怎样运用恰当的学习策略开展学习活动，从而逐步培养语言学习的能力。传统的英语课堂阅读教学存在着诸多的弊端，“支架式”教学模式作为较先进的教学模式之一，逐渐成为外语课堂教学研究的重要领域。那么如何在高中英语阅读课堂中有效实施“支架式”教学...

关于提高PLC教学效果的探索与实践    1. 引言    1.1 背景介绍    随着工业自动化的不断发展，PLC（可编程逻辑控制器）在工业控制领域中扮演着越来越重要的角。PLC以其灵活性、可靠性和高效性在生产过程中得到广泛应用，已成为工业自动化的核心技术之一。在PLC技术的快速发展和应用的背景下，PLC教育也日益受到重视。 ...

浅谈英语读写整合教学模式及其应用    1. 引言    1.1 研究背景    研究发现，英语的读写整合教学模式可以更好地提高学生的英语语言综合能力，帮助他们更好地理解和运用所学知识。在这一背景下，越来越多的教育专家和教师开始关注英语读写整合教学模式，并探索如何有效地应用于英语教学中。    1.2 研究意义&nbs...

LBL与PBL双轨教学模式在Access数据库课程中的应用摘要：针对目前数据库应用技术课程在教学中存在的问题，结合工作实际对数据库应用技术课程的教学模式，提出PBL和LBL双轨教学模式，指出采用该模式可以提高学生解决问题、团队协作、综合思考等能力。关键词：PBL；LBL；双轨教学0 引言近年来，随着鲁东大学应用型人才培养改革的不断深入，大学计算机基础课程体系在培养学生的计算机应用能力、计算思维及辅...

基于中国大学MOOC的混合式教学模式探索作者：田润宇 罗显华来源：《现代职业教育》2020年第23期        [摘 要] 混合式教学模式是近几年兴起的新型教学模式，为我国的高等教育改革提供了新的思路。基于我国的线上教学平台——中国大学MOOC进行了混合式教学模式的探索。课程分为课程设计和课程实施两个大的阶段，课程实施又包括课前在线学习、课堂线下教学、课...

EDUCATION  FORUM教育论坛摘要：分析MOOC、SPOC、翻转课堂三种教学模式各自的优势，提出“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式，论述新冠肺炎疫情下采用“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学的必要性，分析“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学模式的诸多优势，阐述“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学的具体实施步骤。“MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式...

以混合式教学实现“以学生为中心”的探索作者：范江波 张学辉 张建兵来源：《教育教学论坛》2017年第42期        摘要：19世纪80年代以来美国高校开展了“慕课网资源在哪里以学生为中心”的教学范式改革，促进了学校的发展。2012年以来，MOOC热潮引发了国内教育界的极大关注。本文以我校高级语言程序设计为例，介绍了如何以MOOC+SPOC的混合式教学...

中国大学mooc脚本    中国大学MOOC（Massive Open Online Courses）脚本是一款基于互联网、可以实行公开式网络教学模式的大规模在线课程工具。它由中国大学联盟推出，由中国大学教师和专家编撰，涵盖了多个学科领域的知识点，让学习者无需到学校就可以轻松学习。    这款脚本提供了多种教学模式和多种学习方式，通过经典、学习小测验、作业等...

基于任务的教学模式在《C语言程序设计》课程中的应用摘要：针对c语言程序设计课程以及教学过程的特点，提出基于任务的教学模式，突出加强实践的锻炼。通过任务描述、分析、解决和结果评价等环节论述了该教学模式的实施，并指出该教学模式中应注意的问题。从锻炼学生解决问题的角度出发，激发学生对课程的学习兴趣，真正培养学生掌握c语言进行编程的能力。关键词：c语言 任务驱动 教学模式 编程实践1、引言《c语言程序设计...