画毛毛虫的教案优质5篇
(实用版)
编制人：______
审核人：______
审批人：______
编制单位：______
编制时间：__年__月__日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
  并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!
  Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
  Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!
画毛毛虫的教案优质5篇
  通过认真准备教案，我们能够更好地激发学生的学习兴趣和求知欲，提高他们的学习投入和学习效果，清晰的教案能够帮助教师准确传达知识，本店铺今天就为您带来了画毛毛虫的教案优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
  画毛毛虫的教案篇1
  一、活动目标:
  1、学习将不同颜的圆纸片间隔粘贴，并学习简单的添画 。
  2、培养幼儿对美工活动的兴趣。
  3、培养幼儿细心操作，及良好的粘贴习惯。
  二、活动准备:
  教具:范例一幅(毛毛虫)学具；素描纸每人一份、胶棒，各种不同颜的圆片片若干、油画棒、轻音乐。
  三、活动过程:
  开始部分：今天我们的活动室里来了一位客人，小朋友你们想知道它是谁吗？请你们闭上眼睛。
  基本部分：教师悄悄打开挂图毛毛虫，激起幼儿的兴趣。
3毛的照片  1、提问: 这是什么？(毛毛虫)这只毛毛虫可爱吗？他可爱在哪里？幼儿讨论请个别小朋友说一说看到了什么？(毛毛虫身体都是圆片片，头上还有弯弯的触角)小朋友你们还看出什么可爱的地方了吗？(他的眼睛和小脚都是画上去的)毛毛虫是怎么走路的？谁能表演一下呢？(一扭一扭的)
  2、教师小结并表扬细心观察的孩子。这条毛毛虫漂亮吗？(漂亮)
  3、教师出示胶棒、彩圆纸片、一大的操作卡，提问；谁再来做一条漂亮的毛毛虫。
  请个别幼儿操作。提示幼儿要注意圆片颜的间隔。
  4、幼儿评价操作结果。(这条毛毛虫还没有眼睛，嘴巴，触角，和小脚等)
  5、教师演示毛毛虫触角和脚的画法，适当添画小草，太阳等。
  6、教师进行示范，要求幼儿认真仔细的观察，与此同时，着重讲解粘贴的要领。挨着毛毛虫的头一个一个粘贴圆形，注意每个圆形要挨在一起，中间不能有空隙。
  小朋友你们想做一条可爱又漂亮的毛毛虫吗？(想)
  7、轻快的音乐声中幼儿进行操作，教师观察并帮助指导个别幼儿。鼓励部分幼儿添画小草、太阳等背景。
  四、教师展示幼儿的作品
  教师将幼儿的作品悬挂起来，让幼儿相互欣赏。提问：你的毛毛虫在干什么？你最喜欢哪条毛毛虫？为什么？