小班早谈：讲卫生的好宝宝
【活动目标】
1、帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。
2、培养幼儿的自我约束能力。
3、帮助幼儿了解引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。
【活动准备】
1、将幼儿洗过手的水和干净的自来水分别盛在两只瓶子里，让幼儿观察两瓶水的不同。
2、音乐视频，电脑，电视机。
3、图片1:毛毛到医院看病的教学图片。图片2:不讲卫生的画面，肚子里有蛔虫、腹部器官有炎症等疾病的相应画面。
【活动过程】
1、听音乐《讲卫生》做律动入场。
2、自己进行卫生检查:
(1)谈话
师:“小朋友，刚刚歌曲中讲了一件什么事情?”
师:“好，现在这里打好了几盆水，我们来检查以下，你的小手洗干净了没有?”
(2)出示水盆:
师:“现在我们分组开始洗手。”(老师及时指导孩子们正确的洗手方法)
(3)对比:
师:“观察一下洗过手的水和干净的水(分别装到两个瓶子里)有什么不同?”
师:“刚刚小朋友都看到了，每天做一个讲卫生的好孩子，不容易吧，所以老师希望小朋友们以后学会自己监督自己，真真正正做一个讲卫生的好孩子。好，下面我们来看大屏幕。”
3、图片1:毛毛去医院
毛毛两手捂住肚子并大声地叫喊:“唉呀!哎呀!”老师问:“毛毛你怎么了?”“我肚子疼!”老师带毛毛去卫生所。(请孩子们认真观看，并讨论毛毛为什么肚子疼?)
4、图片2:不洗手拿东西吃、吃没洗干净的水果、吃过多的冷饮、吃食物过量、吃腐烂变质的食物、指甲过长吮手指的画面;肚子里有蛔虫、腹部器官有炎症的相应画面。(让孩子们了解引起毛毛肚子疼的原因)
5、让幼儿根据自己的生活经验，谈谈自己肚子疼的感觉和原因，并交流想法:如果生病了该怎么办?
6、欣赏音乐《讲卫生》。
(1)结合音乐请幼儿回答问题:
师:“小朋友，刚才歌曲说了一件什么事情?”“为什么讲卫生吗?怎么做?”
(2)说说你是怎样做一个爱干净、讲卫生的好宝宝的?
3毛的照片(让幼儿知道只要讲卫生、爱清洁，肚子里就不会有蛔虫了，就能预防和和减少疾病，身体才会健康)