Read and Write Periodical
April 2021
2021年4月
第18卷第04期Vol.18No.04
读与写杂志
运用教育云平台促进家园互动
胡潇青
（江苏省昆山高新区鹿城幼儿园
江苏
昆山
215300）
摘
要：随着科学技术的发展，互联网信息技术为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。如今，
家园联系之间越来越依赖于信息技术，在幼儿园中，智慧教育云平台为家园互动提供了便利家园沟通的服务，有多样化的家园互动的栏目，增加了家园联系的途径，实现信息化技术的家园联系。如：班级空间、学生素质评价、请假平台等，引导教师通过智慧教育云平台的使用，增强家长的家园意识，促进教师和家长之间的良好关系，
得到家长的肯定。关键词：信息技术；智慧教育云平台；家园互动；策略探索中图分类号：G616
文献标识码：B
360云平台文章编号：1672-1578（2021)04-0364-01
如今科技成为人们生活中的一部分，
手机更是每个成人形影不离的伙伴，在互联网信息技术日益发达的今天，形形的“APP”应用程序更是占据了大部分的手机内存，智慧教育云平台抓住时代契机，促进了家园互动频率的，缩短了老师和家长之间的距离。
教师都已经充分意识到了家园互动的重要性，
家庭教育是孩子最重要的组成过程，学校教育替代不了家庭教育对孩子教育的影响，在家园共育的过程中，促进幼儿健康发展的有效的渠道和重要的手段是教师和家长融洽的关系、良好的沟通、默契的配合等。通过智慧教育云平台，
教师可以和家长及时沟通孩子在园的情况，发布孩子在园的相片和视频以及展示孩子教育内容，解决一些教育过程中的突发情况和家长的问题等等。在使用智慧教育云平台的手机“APP”与家长互动的过程中，进行了以下探索。
1
利用平台、增强家园意识
家园联系之间越来越依赖于信息技术，智慧教育云平台，有多样化的家园互动的栏目，如：班级空间、学生素质评价、请假平台等，引导教师能够用不同方式的信息手段，引导家长了解今天孩子在学校里学了什么本领，
玩了什么游戏，同时通过平台的发布，掌握一些育儿小妙招，增强教师和家长之间的家园合作的意识，让幼儿园和家庭更加紧密地联系起来。
教师应及时更新空间内容，在平时生活中，笔者发现孩子回到家后经常会忘记今天学了什么本领，
家长们对于孩子今天学了什么，玩了什么游戏，往往会忽视，但是孩子们的对于生活的经验正是从这一点一滴中慢慢积累，
从而发展孩子各方面的能力，所以笔者利用平台中的班级空间，每周更新孩子学过的故事、歌曲、游戏、谜语等等内容，及时让家长也能够了解孩子在幼儿园中玩了什么，同时也能够在家中进行游戏、巩固甚至延伸，丰富孩子们的经验。每天笔者也会及时更新孩子们的照片、视频、作品等，让家长和教师共同见证着孩子每天的进步脚印，收获成长的快乐。
教师可以积极分享教育妙招，
有一次，一位家长提问如何提高孩子看书的耐心？通过了解发现这位家长只会给孩子一本书，让他们自己看而不是陪伴着他一起看书。所以教师可以利用教育云平台，分享一些保育常识和育儿妙招，让家长走出教育误区、盲区，让家校互动更加有效，让孩子们能够获得更好的教育，成长在一个关爱、理性、科学的环境中，
快乐、健康成长。2
便利平台、促进家园互动
人与人之间的交流，需要用诚心、真心来对待，才能有长期良好的关系，为了孩子幸福的童年，为了家长的殷切期盼，教师
应该像对待自己的孩子一样，细心地照顾好每一个孩子，让家长放心，满意。智慧教育云平台正是给了一个良好的沟通平台，让教师能够更好地与家长沟通，在沟通的时候教师也要注意以下几点。
诚心待人、字字斟酌。时代在进步，社会在发展，如今的家长大部分习惯用文字来向老师沟通，智慧教育平台中短信的来往越来越频繁，中黑白分明的方块字中，每一个都透露着每一个家长的殷切期盼，所以在回复的过程中，教师也需要斟酌每一字，委婉含蓄，有一种家长能够接受的文字表达方式，如同和家长面对面交谈时一样，用诚心来答复家长，每次写完之后回复后，总要反复默读，看是否有不妥之处，以免因为文字让家长产生误会，用文字更好地联系家长与幼儿园之间的紧密联系。
利用互通平台、积极沟通。如今的时代是互联网的时代，现在的父母习惯性用文字的形式来与教师沟通，笔者也习惯性利用智慧教育平台地与家长进行短信互动，笔者总是会根据平时孩子在幼儿园的表现，和家长沟通，细心地观察孩子们的每个情况，如果有哪个孩子有咳嗽、困倦、突然整天心情不好等异常，如果有严重的情况，笔者会及时电话通知，如果是一些小问题需要提醒家长，笔者通常也选择在平台上与家长沟通。教师也需要虚心接受家长对自己提出的意见和建议，这样才能够让自身更好地在教师职业道路上进一步发展，在反思中，提高教师职业素养。
3
中肯评价、收获家长认同
《幼儿园教育指导纲要》指出：“教师应自觉地运用评价手段，了解教育活动对幼儿发展的适宜性和有效性，以利调整、改进工作，提高教育质量。”智慧教育平台中，每学期教师都需要给孩子进行素质评价，素质评价是多方位展现了孩子在幼儿园中的表现情况和发展情况，家长能通过这些素质评价，更全面了解自己的孩子。所以教师在填写素质评价的时候，需要用中肯的评价语言，从优点入手，根据每个孩子不同的特点进行描写。通过家园合作，引导孩子优良的品质能进一步提升，不足之处也能够不断进步，让孩子充分认识自己，
充满自信。总之，家长工作是一门艺术，是教师工作的重要部分，笔者始终尽全力做好各项家长工作。只要老师付出真心，虚心接受家长的意见和建议，收获了家长的肯定和好评，得到了家长的支持配合，有效地促进了教育教学工作的开展。曾经教师习惯于用家访、如今在日新月异的互联网中任意翱翔时，不忘初心，善于使用智慧教育云平台，努力做好家长工作，促进家园共育，为孩子创造一个幸福快乐的童年。
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