部编人教版初三英语上册知识点总结      初三英语上册知识点篇一  1.动词need, want, require表示"需要时"，后接动名词或不定式的被动式表示被动意义。如：  Your room needs cleaning/to be cleaned. 你的房间需要打扫一下。  My house requires repairing...

高考英语句子结构详细剖析1、We are fortunate that it is, because building new educational systems there and putting enough people through them to improve economic performance would require two or three generations....

语法讲座之-ing分词基本概念1. -ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化，通常有下表几种形式（以do为例）：主动形式 被动形式一般式doing being done完成式 having done having been done-ing分词的否定形式是由not 加-ing分词构成。如：Not knowing his address, I...

第18卷第1期温州职业技术学院学报V ol.18 No.1常山县位于浙西山区，西邻江西省玉山县，境内方言属于吴语处衢片。历史上由于移民、战乱等原因，常山方言较为混杂，多达十几种，本文的考察对象是常山县城天马镇所使用的常山方言。已有不少学者对“框式状语”这一特殊的语法现象进行了研究。曹志耘等认为：“普通话、北方话动词的修饰性成分都放在动词之前，而南方的一些方言包括处衢方言则有将修饰成分放在动词之后的...

with的用法总结和and有什么区别1、词性不同。with 是介词，而and是连词。2、在句子中的作用不同。 and连接的词属于并列成分,A and B中,A B是平行的而WITH和后面的词构成“介词+宾语”的结构A with B中,A B是不平行的,A是主要成分,with B则是个附属成分。扩展资料represent的用法with有哪些用法：一、with 结构作定语，修饰前面的名词 （可以是紧跟...

from then on的用法from then on 从那时起1. from then on 时态用法from then on在句中作时间状语，一般跟过去时态连用，同义词组有from now。2. from then on 时态用法3例句：represent的用法From then on, the “Mona Lisa” came to represent Western culture its...

now的详细用法小结    now用法      1 (at) the present time    Where are you living now?    It's been two weeks now since present的用法    It's to...

when的用法总结(通用17篇）  when的用法总结（1）  一、with结构作定语，修饰前面的名词(可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，)作定语，带有.....的特征。  1、with结构修饰名词，with作后置定语，不紧跟前面名词的情况。  例，Bihar is Indias poorest state，with an annual per cap...

with的用法总结英语是非常重要的一门学科，我们在学习英语的时候，应该会经常看到with这个单词，那么对于with这个单词的用法，大家了解多少呢？下面是小编给大家带来的with的用法总结_with的用法归纳，以供大家参考，我们一起来看看吧!with的用法总结一、with 结构作定语，修饰前面的名词 (可以是紧跟的名词，也可以是不紧跟的名词，)作定语，带有.....的特征。1、 with 结构修饰名...

初中动词时态一般现在时构成：一般现在时主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾-s。另外，be动词和have有特殊的人称形式。be动词：第一人称单数之后用am，第二人称及复数人称之后用are，第三人称单数之后用is。have“有”动词：第三人称单数之后用has，其他人称之后用have。实义动词例句：They take a rest on Sundays. 他们星期天休息。He takes a...

英语动词第三人称单数变化规则及名词单数变复数口诀一、动词的第三人称单数现在式变化规则:  1)一般由动词原形加-s     get-gets      play-plays   2)以e结尾的动词，加-s     like-likes      make-makes  ...

高教自考英语二完整讲义：第一章精讲(三)www.sina 2007年09月25日 13:58  自考365.COM  语　法　As的用法  I.语 法  1.AS的用法  （1）用作介词时的基本词义，“作为，担任”，“像，似”。  介词短语在句子中可担任的成分：状语、定语、宾语补语和表语  （2）用...

英语语法术语语法grammar句法syntax词法morphology结构structure层次rank句子sentence从句clause词组phrase词类part of speech单词word实词notional word虚词structural word单纯词simple word派生词derivative复合词compound词性part of speech名词noun专有名词prop...

广东省部分中学2023高中英语必修一Unit5LanguagesAroundtheWorld高频考点知识梳理单选题1、All the _________ indicate that he has been deeply involved in the crime.A．eviden...

1. 我常把王海误认为他的双胞胎弟弟，因为他们长得太像了。(mistake)【答案】I often mistake Wang Hai for his twin brother because they look so similar / very much alike.【解析】这里考查的是because引导的原因状语从句；把...误认为... ；长得太像 be ve...

高考英语翻译真题汇编(含答案)一、高中英语翻译1．高中英语翻译题：Translation: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1．究竟是什么激发小王学习电子工程的积极性？(motivate)2．网上支付方便了客户，但是牺牲了他们的隐私。(at the cost...

（英语）高二英语试卷分类汇编英语翻译(及答案)含解析一、高中英语翻译1．高中英语翻译题：Translation: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.1．究竟是什么激发小王学习电子工程的积极性？(motivate)2．网上支付方便了客户，但是牺牲了他们的隐私。(a...

英语翻译题20套(带答案)及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translation: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. (motivate)1究竟是什么激发小王学习电子工程的积极性？． (at the cost of)2．网上支付方便了客户，但...

现在完成时The Present Perfect Tense一.Form:1.肯定句:S (主语)+have/has+PP(过去分词)2. 否定句:S (主语)+have/has+not +PP(过去分词)3.疑问句Have/has+ S (主语)+PP(过去分词)?  Yes, S+have/has.No,S+have/hasn’t.◆助动词have和has可前面的主语缩略为’ve,...

现在完成时态与过去时态的区别1. 意义上的区别    一般过去时态只是单纯地表示过去某一时间发生过的动作或者存在的状态, 和现在没有任何联系, 只着眼于过去.    现在完成时态重点强调与现在的联系, 表示过去发生的动作对现在造成的影响和结果, 属于现在时的范畴.试比较下列例句:I have washed my shoes .  我刷过鞋了.&nb...

so that引导目的状语和结果状语的区别(1)含义上的区别：引导目的状语从句时表示的是一种意欲或可能性，引导结果从句时表示的是一种事实。(2) 形式上的区别：引导目的从句之前不用逗号(说话时也不停顿)，而结果从句之前则通常有逗号(说话时常有停顿)；有时引导结果状语从句时其前也能够没有逗号，此时可看从句中是否有 can中/ could, may / might, will /would 以及sho...

初中短暂性动词与延续性动词语法讲解根据有无含义，动词可分为实义动词和助动词；根据动词所表示的是动作还是状态，可以分为行为动词和状态动词；根据动词所表示的动作能否延缓，分为延续性动词和终止性动词。 （一）持续性动词: 表示动作通常是持续性的，如： live,run,stay,clean,play,hold,watch,teach,read,study,teach,eat,drink,write,da...

时态语态讲义一般现在时1. 表示经常性的、习惯性的动作，常与表示频度的时间状语如：frequently, rarely, occasionally等连用。I live far away from my parents, so I only go to see them occasionally.2. 表示客观真理、客观存在及自然现象，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时。Our teache...

专题二    动词的时态和语态英语中动词共有十六种时态，要求掌握的只有八种：一般现在时，一般过去式，一般将来时，现在实行时，过去实行时，现在完成时，过去完成时，过去将来时。另外现在完成实行时、过去完成实行时和将来完成实行时也比较常用。时体现在过去将来过去将来一般一般现在时begin和start区别一般过去式一般将来时一般过去将来时实行现在实行时过去实行时将来实行时过去将来实行...

时态语态专题【教学内容】        1.时态    2.被动语态    3.练习【教学过程】一、时态时态是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、将来进行时、将来完成时。形式时间一般进行完成现在...

专题05 动词的时态与语态课程标准只要求高中生掌握常见的10种时态用法。以往高考题考查最多的是一般过去时、过去完成时、现在完成时等。未来高考课标全国卷仍然会以最基本的时态（一般过去时、过去完成时、现在完成时）为主；仍会采用考查时态为主，语态为辅的原则。动词时态概览：(一)一般现在时一般现在时是最基本的一种时态，其谓语动词用原形或第三人称单数形式（主语是第三人称单数时）。动词的第三人称单数的规则变化...

动词的时态与语态动词的分类：实义动词（及物动词、不及物动词）、连系动词、情态动词、助动词。动词的时态、语态的重难点及高考考点：有八种时态在高考中经常考到1、一般现在时；2、一般过去时；3、一般将来时；4、现在进行时；5、过去进行时；6、现在完成时；7、过去完成时；8、过去将来时。而其中最易混淆的三组时态是1、一般过去时和现在完成时；2、一般过去时和过去完成时；3、现在完成时和过去完成时动词语态：动...

初中英语六大时态初中英语六大时态一．一般现在时二．一般过去时三．一般将来时四．现在进行时五．过去进行时六．现在完成时一、一般现在时1.表示现阶段经常性、习惯性的动作或存在的状态，特征；常用时间状语：always （总是） usually （常常） often （经常） sometimes （有时） seldom （很少，少到可忽略不计） never （从不） every day （每天）/week...

教师姓名学生姓名年（尚孔教研院彭高钢级九年级上课时间 学（尚孔教研院彭高钢（尚孔教高钢科英语课题名称语法专题训练-八大时态专项训练待提升的知识点/题型            八大时态专项训练 一、课前小测试（Quiz&Revision） （10-15mins）. Choose the best answer(选择最恰当的答案)（...

一般现在时和现在进行时表将来的讲解（一）现在进行时表示将来现在进行时表示将来，主要用于表示按计划或安排要发生的动作。常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感。 它常表最近或较近的将来，所用动词多是转移动词。 表将来的现在进行时除用于转移动词外，亦可用于某些非转移动词。能这样用的动词常用的有：arrive, come, do, get, go, have, le...