模块化设计家具学生公寓家具模块化系统设计与分析作者：陈婕娴 徐国辉来源：《现代装饰·理论》2012年第08期        一 系统使用的目的        传统的学生公寓布局在非模块化的家具设计前提下，布局单一，与大学生创新自主的特点相违背。本系统使用的目的主要体现在以下两点：     ...

全新版《⼤学英语》教案（第⼆册）全新版《⼤学英语》教案（第⼆册）Unit 1 Ways of Learning1.教学⽬标及基本要求：Objectives:Students will be able to:1)grasp the main idea (that it would be ideal if we can strike a balance between the Chinese andt...

less is more大学英语课件八下英语第一单元课件人教版    The problem is that I am unable to provide the specific English language courseware for the 8th grade, Unit 1, from the People's Education Press. However,...

Module 3 Foreign Food课后双卷·练透提能得分点A卷　单元语基巩固卷Ⅰ.单句语法填空1．At first he refused to accept any responsibility but he ended up apologizing (apologize).2．A photo can easily be transformed(transform) into a gree...

新人教版八年级上册第三单元英语试卷版含答案Unit3 I'm more outgoing than my sister. 1. Is this kind of pet                  a pet dog these days?A. as trendy as B. more trendier...

八年级上册单元语法专题训练一. 单项选择1. –They’ll go hiking if it ____this Sunday.    –Wish you a lovely weekend.  A. rain  B. doesn’t rain    C. won’t rain    D. don’t rain2....

小学六年级下册第7单元Letislearnmore作文Let’s Learn More about Each OtherAre the lives of city kids the same as those in villages?In many ways,they are very different.But what are the differences?Hu Peng of Wuhan...

一、教材的指导思想  本套教材以党和国家的教育方针为指针，以《义务教育课程标准(实验稿)》为依据，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生全面语文素养的提高，为学生的成长和终身发展奠定基础。正确把握和遵循语文教育的基本规律和特点，做到工具性和人文性、民族性和现代性、科学性和艺术性、基础性和发展性相统一。使学生既能学到必要的语文基础知识，又能培养爱国主义情感、社会主义道德品质、科学精...

第一单元识字表班级          姓名          学号          小朋友，快给下面的汉字加上拼音吧！塘  脑  袋  灰  哇  教  捕  迎 ...

人教版部编本语文二年级下册生字表注音部编本语文二年级下册生字表注音第一单元（课文）1、诗村童碧妆绿丝剪2、冲寻姑娘吐柳荡桃杏3、鲜邮递员原叔局堆礼4、邓植格引注满休息第二单元（课文）5、锋昨冒留弯背洒温暖6、能桌味买具甘甜菜劳7、匹妹波纹像景恋舍求第三单元（识字）1、州湾岛峡民族谊齐奋2、贴街舟艾敬转团热闹3、贝壳甲骨钱币与财关4、烧茄烤鸭肉鸡蛋炒饭第四单元（课文）8、彩梦森拉结苹般精灵9、伞姨弟...

课文（第一单元）1  塘脑袋灰哇教捕迎阿姨宽龟顶披鼓2  晒极傍越滴溪奔洋坏淹没冲毁屋猜3  植如为旅备纷刺底炸离察识粗得一套帽登鞋裤图壶帐篷指针识字（第二单元）1  滩艘军舰帆稻园孔翠队铜号2  梧桐掌枫松柏装桦耐守疆银杉化桂3  世界雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休4  季蝴蝶麦苗桑肥农归戴场谷粒虽辛苦了二葡萄紫狐狸笨酸...

小学二年级语文上册各单元生字注音测试题班级_______姓名_______    学号_______    得分_______    塘  脑  袋  灰  哇  教  捕  迎  阿  姨  宽  龟  顶 ...

二年级上册第一单元看拼音写词语、注音、默写练习liǎng  tiáo  liǎng  zhī    nǎ    lǐ    cǎi  dài    pí  dài    tiān  kōnɡ     ...

Unit2 What time is it?一、单元教学内容分析    1、单元教学内容：本单元重点学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动。主要句型是：What time is it? It's ... It's time for .... / It's time to ... A、B部分的Let's talk 渗透了这几个新的句型，应作为本单元的教学难点；学生们日常生活...

详细设计说明书的主要内容及写作要求编写目的详细设计（又可称程序设计机）说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序（每个模块或子程序）的实际考虑，为程序员编写程序提供依据。如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，和概要设计机说明书中不重复部分合并编写，文档名称为《软件设计说明书》。主要内容及写作要求详细设计说明书主要内容及写作要求如下：1 引言1.1 目的说明编制本详细...

⏹ 计算机网络概述（分组交换、电路交换）分组交换: 定义：通过标有地址的分组进行路由选择传送数据，使信道仅在传送分组期间被占用的一种交换方式。 电路交换: 在发端和收端之间建立电路连接，并保持到通信结束的一种交换方式⏹ 网络协议与分层体系结构（OSI、TCP/IP、PDU、SDU、IDU）OSI: OSI是Open System Interconnect的缩写，意为开放式系统互联。国际标准化组织（...

计算机网络应用基础    (第一章 )测试题一、填空题（每题    3 分，共  15 分）1、计算机网络是    和    相联合的产物。2、计算机网络分为    和    两个部分。3、 OSI 基本结构技术是：    。4、在 OSI 中&nb...

第一步：建立框架结构模型第二步：框架结构施加重力荷载第三步：框架结构施加活荷载第四步：框架结构施加风荷载第五步：框架结构荷载组合运算第六步：框架结构模态分析第七步：框架结构屈曲特征值分析第八步：框架结构地震时程弹性分析第九步：结束采用地震波时间文件为:TIME.TXT !采用地震波文件分别为:AC_X.TXT/AC_Y.TXT FINISH /CLEAR /FILENAME,FRAME_SHEA...

第四章 周边电路区设计    21.1 GOA设计    21.1.1 GOA驱动原理简介    21.1.2 GOA框架结构和驱动时序详解    21.1.3 GOA框架结构和驱动时序详解    51.1.4 GOA设计流程    71.2 Seal area设计 ...

一． TFT工艺流程中英文标准名称Array Process Flow阵列段工艺流程Input 投料Unpacking拆包装Initial clean预备清洗Particle count尘埃粒子测试Gate 栅电极层Clean before depo成膜前清洗Gate ( Mo/Al alloy ) Film depo栅电极成膜RS meter电阻测量Macro Inspection宏观检查Cle...

TFT-LCD产业中GOA单元不良的研究张小祥;颉芳霞;刘正;郭总杰;袁剑峰;邵喜斌【摘 要】通过对TFT-LCD 制造过程中GOA单元不良原因的研究,提出了改善 GOA单元不良的方法.分析表明静电放电(ESD)的发生在于电容瞬间释放的电流过大,导致过细的金属线熔化；沟道桥接和开裂的发生在于显影效应,显影方向以及图案密度,导致局部区域沟道光刻胶厚度偏厚和偏薄.采用静电分散释放的连线设计,ESD的发...

Unit 1 词汇篇____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________学生通过本讲学习||，能够掌握本单元的重点词汇句型|...

PEP人教版五年级下册英语各单元知识要点总结大全第一单元一、 重点词汇eat breakfast 吃早餐lass 上······课play sports 进行体育运动exercise 活动，运动do morning exercises 做早操eat dinner 吃晚饭clean my room 打扫我的房间go for a walk 散 步go shopping  去购...

外研社小学英语三起点五年级上册（中英文对照）五年级上册Module 1 Unit1 Did you come back yesterday?第一模块第一单元你昨天回来的吗？Activity 1 Listen and chant活动1 听一听，并说唱.Lingling went to London Town.玲玲去了伦敦城。She met John, a little boy.她遇见了一个叫约翰的小...

五年级下册英语第四单元至第六单元所有单词，要一个不漏，还要包含中文意思，时间限期3天。五年级下册英语第四单元至第六单元所有单词，要一个不漏，还要包含中文意思，时间限期3天。Unit 1do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）have english class（上英语课）play sports（进行体育运动）eat dinner（吃晚饭）when（什么时...

初中英语教学辅导讲义教师姓名学生姓名上课时间辅导科目英语年    级七（下）上课表现课题名称第六讲：Unit 6 Electricity教学目标知识点：情态动词：    can, may和must的用法考点：1.考察本单元单词短语及句型2.考察本单元语法知识运用能力：1.学习并会灵活运用本单元词汇短语及句型2.准确运用本单元语法点：情态动词3.完型阅读能力训...

五年级英语下册第一单元单词及重点句型汇总Unit1wordList单词表cleanmyroom（打扫我的房间）domorningexercises（晨练）goforawalk（散步）eatbreakfast（吃早饭）takeadancingclass（上舞蹈课）goshopping（购物；买东西）haveEnglishclass（上英语课）eatdinner（吃晚饭）playsports（进行体育...

小学英语“情感态度价值观”目标达成的策略新课程标准将教学目标划分为“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标。教师在日常的课堂教学中对“知识与技能”“过程与方法”目标的达成比较重视，而往往忽略了“情感态度与价值观”目标的达成。小学英语阶段的“情感态度价值观”目标主要是培养学生对英语及英语学习的积极情感,要求着重培养学生敢于开口、积极参与的学习态度，以及结合单元话题引导学生形成...

UNIT 1 The king’s new clothes单元解读一、单元内容体现的课标理念本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕单元主题“人与社会”范畴中的“社会服务与人际沟通”展开教学。1. 语言能力：学生能理解课文story time内容，并尝试根据图片提示完整地讲述这个故事及能体会故事含义。在故事的学习中掌握新单词rich, clever, foolish, wear 等，体会文中出现...

闽教版小学英语六年级上册 单元知识梳理Unit 4  Buying New Clothes单词：daughter [ˈdɔːtə(r)] 女儿        son [sʌn] 儿子              dress [dres] 连衣裙pair [peə(r)] 一双；...