综合性实验项目教学大纲c语言游戏编程题经典100例
系别：数学与计算机科学系
课程名称：《C语言程序设计》
实验项目名称：应用程序设计 
所涉及综合知识或相关课程：《计算机文化基础》
计划学时：8                      课程类型：公共基础课
适用专业：理工类非计算机专业    大纲审定人：姚珺
一、实验目的与要求
目的：熟悉C语言的编程和调试环境，熟悉应用程序的设计过程，掌握基本的程序设计方法，培养学生用计算机解决实际问题的能力。
要求：根据实验内容，认真编写源程序代码、上机调试程序，书写实验报告。
二、实验内容提要
用C语言设计一个五子棋游戏程序，要求在一个方阵上通过两人对弈的形式，依次在棋盘上放置两种颜的棋子，哪一方先让五个棋子形成一条直线（包括横、竖、对角线3个方向）即为获胜。要求用键盘控制下棋过程。
三、实验步骤及结果测试
C语言中有专门用来绘制图形的库函数，绘制棋盘和棋子都可以用相应的库函数来实现。程序主要控制功能都在主函数main()中实现。main()函数首先清屏，调用attention函数，输出提示信息，说明游戏规则，按Y继续，按N则退出程序。接着初始化图形模式，绘制棋盘和初始棋子的位置，输出按键提示。然后在循环中不断从BIOS读取一个按键并做出判断和相应处理。在输入按键为Space时，调用judgewho函数判断是白方还是红方的棋子，从而下一个棋子，按键为ESC键，则关闭图形模式并退出程序，为其它键则调用judgekey函数判断输入的按键并做出相应处理。
采用的主要数据结构和主要函数如下（供参考）：
全局数组box[N][N]用于保存当前棋盘上的棋子信息；
全局变量step_x，step_y用于保存白红双方的步数；
全局变量key用于保存输入的按键；
函数draw_box()用于绘制棋盘；
函数draw_cicle(int x,int y,int color)用于以指定的颜在(x,y)坐标处绘制一个圆（相当于棋子）；
函数change()用于改变标志状态；
函数judgewho(int x,int y)用于判断是哪方的棋子；
函数judgekey()用于判断输入的非ESC和Space的按键，并做出处理；
函数judgeresult(int x,int y)用于判断输赢的结果；
函数attention()用于在游戏开始时显示文本模式下的游戏规则提示信息。
对程序进行多种测试，即横线、竖线或对角线若有五个同颜的棋子形成一条直线，程序是否能判断处胜负。
四、实验实施的条件（所需场地、设备、实验耗材等）
计算机机房，微型计算机，Visual C++软件。
五、考核形式
    根据应用程序的难易程度、界面是否友好、操作是否方便、程序的正确程度进行打分，满分100分。
六、实验报告要求
实验报告一律用手写，须使用学校实验报告专用纸张。请写明如下信息：
        学生姓名：            学    号：          专业班级：     
实验类型：□ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新  实验日期：     
实验报告包括如下内容：实验项目名称，实验目的，实验步骤，函数及其功能说明，完整的源程序代码，心得体会。
制订人：史金成
制订日期：2008年5月