高中语文文言文练习——散文类
1、一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐，而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
【小题1】选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项(    )
A．故时有物外之趣。    B．何不试之足
C．从其所契者入水求之    D．观之正浓
【小题2】所选语段写的是           之趣。
【小题3】翻译下列句子。
忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
2、阅读下面文言文，完成问题。
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与
之行。兽见 之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
【小题1】解释加点词语
①大物是也天帝使我长百兽               ②以为畏狐也
③故遂与之行                    ④兽见之皆走
【小题2】与“虎求百兽而食之”中的“之”用法相同的一项（       ）
A．而忘操之    B．至之市   
C．是吾剑之所从坠          D．观百兽之见我而敢不走乎
【小题3】翻译句子 ：今子食我，是逆天帝命也。
【小题4】从这则寓言可概括出的成语是     ，它们都是用来比喻   的一类人
3、阅读下面两则文言文，完成小题
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”
(节选自《礼记·檀弓下》)
【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
【小题1】解释下面加点的词语。
⑴阡陌交通                   ⑵便要还家
⑶子之哭也                   ⑷苛政猛于虎也
【小题2】用现代汉语翻译下面各句。
⑴乃不知有汉，无论魏晋
⑵今吾子又死焉
【小题3】从艺术表现手法看，甲文主要运用了           的手法寄托作者的理想，乙文主要运用了            的手法突出主题。
【小题4】桃花源人、泰山妇人为什么都不愿离开他们各自生活的地方？（用自己话回答）
4、课外文言文阅读。
戴高帽
俗以喜人面谀者曰：“喜戴高帽”①。有京朝官出仕于外者，往别其师。师曰：“外官不易为，宜慎之。”其人曰：“某备有高帽一百，适人辄送其一②，当不至有所龃龉③。”师怒曰：“吾辈直道事人④，何须如此！”其人曰：“天下不喜戴高帽如吾师者，能有几人欤⑤？”师颔其首曰⑥：“汝言亦不为无见。”其人出，语人曰⑦：“吾高帽一百，今止存九十九矣⑧。”
【注释】①面：当面。谀：奉承。②辄：就。③龃龉（jǔyǔ）：上下牙齿不齐。比喻意见不合，产生矛盾。④直道：正直的方式。事：对待。⑤欤：呢。句末疑问语气词。⑥颔首：点头。⑦语：告诉。⑧止：通“只”。
【小题1】文中“高帽”一词的意思是__________，其修辞方法是_________。
【小题2】翻译下面句子。
吾高帽一百，今止存九十九矣。
___________________________________________________________________________________
【小题3】本文就人性的弱点进行了透视。读了以后，你悟出了什么道理？
___________________________________________________________________________________
5、文言文阅读：
阅读下文，完成小题
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【小题1】解释下列加点词语在文中的意思。
（1）尊君在不（       ）      （2）去后乃至（       ）
（3）相委而去（       ）      （4）元方入门不顾（       ）
【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。
【小题3】通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。
6、桃花源记(节选) 
陶渊明
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯，自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉。无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”
【小题1】解释下面加点词
A．有良田美池桑竹之属( )    B．悉如外人(    )
C．便要还家( )    D．余人各复延至其家(  )
【小题2】下面加下划线词的意思和现代汉语相同的一项是(    )
A．复行数十步，豁然开朗    B．阡陌交通
C．率妻子邑人来此绝境    D．乃不知有汉，无论魏、晋
【小题3】对本文理解有误的一项是(    )
A．本文是以渔人的行踪为线索。
B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。