名词解释：
1辛迪加专栏：辛迪加专栏稿件类似于从通讯社买来的新闻稿，专栏评论家加入辛迪加后，他所写的稿子可以卖给各地的报纸，由那些报纸共同采用。
2人格主体：指的是新闻评论中的意见不是代表创作者个人的，而是代表媒体领导层或代表媒体所有者。
3个人主体：指的是新闻评论中一件不代表媒体的意见，仅为个人的认识。
4选题：指的是新闻评论所要评论的实物或论述的问题。它规定着评论对象与范围。换句话说，也就是择定通常所说的“就事论理”中的“事”。
5立论：立论就是创作者对所选的论题做出自己的论断，提出自己的见解。其要求是⑴立论要新颖⑵立论要合理。
6论证：所谓论证就是运用论据证明论点的过程。
7论据：用来支撑论点的论据，论据要真实、可靠、典型、新鲜。
8论证方式：是运用论据进行推理、证明论点，得出结论的途径。
9社论：社论是代表编辑部发表的对于重大问题的权威而慎重的评论。对于党政机关传媒来说，社论同时代表同级党委发言。
10专论：就是专门性评论，特点一是篇幅较长；二是论述更深入，更专门化。
11代论：就是代替社论的意思，编辑部以某个权威人士的文章来代替社论发表，就叫代论。
12来论：就是在社论位置上发表的读者写来的评论。
13评论员文章：是新闻评论中的一种中型武器。其规格和重要性介于社论和短评之间。通常不去全面地论述某一重大问题或重大决策，而是选择一个重要的侧面，对这个问题和决策作更深一层的分析。
14观察家评论：是评论员文章的另一种形式。一般用于时事评论，发表时只用“观察家评论”的名称。
15短评：短小精悍的评论，它篇幅短小，内容单一，分析扼要，使用灵活。评论是一般不面
面俱到，只抓住某一点，扼要地加以分析。
16编者按语：是一种依附于新闻报道或文稿的新闻评论，是传媒对报道所加的评价、批注、建议或说明，其作用是对报道进行提示、评论、阐述或补充
17述评：又称记者述评或述评新闻。它是一种以事实为基础的评论，以评论为核心的新闻，主要由报刊记者采写。
18专栏评论：又称小型评论、微型评论、袖珍评论、小评论等，是指那些一般有固定栏目名称，定期刊发的，作者个人署名的，形式活泼而又长短自由的新闻评论。
19时评：是公民表达权的张扬。狭义的时评是以公民身份对新闻事件发表的个人意见。
简答、问答：
1新闻事实与新闻评论的关系：
①新闻事实包括所有当下存在的事实，不能仅仅理解为具备了5个W的具体事件；②新闻评论是对有新闻价值的事实的评论；（注意：有时某个重大问题也可能具有新闻价值而被加以
报道，这时这个重大问题也变成了新闻事实）③新闻评论和新闻事实是相辅相成的，构成新闻工作“摆事实，讲道理”的全过程。
2新闻评论的特点：
①以新闻事实为依托；②新闻评论要有时效性；③新闻评论要有思想性；④新闻评论要有论理性；⑤新闻评论的大众性。注意：新闻评论的大众性并不意味着没有分层，实际上，每个媒体都有自己的独特受众定位。
3新闻评论的地位与功能：
①新闻评论是公民言论自由权利的实现方式；②新闻评论是新闻媒体在竞争中制胜的两种方法之一；③新闻评论是大众传播媒体的旗帜、灵魂、眼睛；④新闻评论可以直接接入理论、创造舆论、影响舆论；⑤新闻评论是公众参政议政的重要民主渠道。
4新闻评论与其他相似文体的区别：
1.与新闻报道的区别:新闻报道以叙述为主;新闻评论以言论为主.
①反映内容:新闻报道→用事实说话,从根本上给受众以“知”；新闻评论→深入挖掘事实表象所掩盖的本质现象，直接阐明作者对事实或问题的评价与看法。
②写作目的：新闻报道→以传播新闻信息为主，由此在社会上形成舆论；新闻评论→使新闻内在的思想得以引申，提高与升华，直接阐明主张与思想观点，摆事实是其论证的手段，讲道理为其根本目的。
③表达方式：新闻报道→以叙述为主，以讲清事实的五要素为基本条件；新闻评论→以议论为主，讲究概念、判断、推理，要求论点准确，论据充分、论证有逻辑。
2.与理论文章的区别：①具有强烈的时效性；②具有更鲜明的针对性；③具有更直接的现实性。
针对性表现在哪里？
①针对当前工作中的薄弱环节，需要呼吁社会各方面共同努力加以解决
②针对社会上的种种倾向性问题，及时提醒人们加以关注和警戒
③针对众中流行的错误观点与行为，需要加以帮助，疏导澄清
④针对人们普遍关心、议论纷纷而又莫衷一是的问题，需要正确的回答和引导
⑤针对某种新人新事新风尚出现以后尚未被人们所充分认识，需要进一步加以引导
5新闻评论产生的前提：
①科学技术的发展为新闻评论提供了物质前提；②近代社会民主是新闻评论产生的思想前提；③大众社会的出现是新闻评论产生和发展的消费基础。
社会主义时期的新闻评论分为那几个阶段：
①新闻评论呗纳入党对国家的领导机制阶段（1949-1956）；②多种声音向一种声音变化阶段（1957-1965）③一种声音的独断阶段（1966-1976）；④新闻评论的思想解放阶段（1977-1991）；
⑤公民话语权渐次伸张阶段（1992至今）。
6体制内评论创作主体的特点：
①主体不是个人而是集体；②自称在大多数情况下不能用“我”，而是“我们”；如果是向体内部的人发表评论，甚至得用“咱们”之类的复数人称；③新闻评论者具有代言人性质，是体的意志借他的口说出，所以就不能存在“文章自负”的问题。
人格主体与代言人之间的关系：
①代言者个人具有能动性；②代言者个人要努力在传达人格主体精神意志的前提下追求个人风格化；③体精神意志要充分人格化，灌注血肉情感。
7人格主体与新闻评论的关系：
1.媒体评论员
①社论：对媒体意见的代表性最高，所以比较权威
②评论员文章：a 不署名的评论员文章→写作特点：表示媒体认为某事件达到用社论的规格评论的程度；b 署名的评论员文章→表示评论还有一部分代表的是评论员自己的意见。
注意：在专职的媒体评论员之上，还有一些权威人物写评论，被以“特约评论员文章”的名目
发表，此时文体的权威性比社论还高，它表示，此文已不仅仅是代表媒体编辑部的意见，而且代表媒体所属的上级意见。
2.编辑
编者按和短评一般只让人知道是编辑的意见，也是代表媒体发表看法。
3.记者
记者述评（当记者在叙述新闻事件时，相对某一较为复杂的事件作一番分析，加入自己的体会和看法时，就成了记者述评。）记者可能会署上自己的名字，但是他的意见仍然代表着媒体的意见。
总结：体制内新闻评论可以以强调人格主体意见的强弱程度来划分评论文体，人格主体意见程度越强，权威性就越强，反之，权威性就越弱。
8体制外新闻评论的人格主体分类：
1.国家（政府）：这些评论一般称为国际评论，它面对的是国际事务中那些极重大而又较具
体的事件或问题，阐述一个国家的政府对外政策、方针，表示政府对国际事务的意见和态度。
2.党派  西方党报与我国党报的区别：①中共党报的新闻评论具有以下两个特点→鲜明的政治性；论理的科学性  ②我党新闻评论的使命：a正确而及时地宣传党的路线方针政策，帮助广大人民众明确党在各个时期的主要任务和奋斗目标；b对社会环境进行监控，针砭丑恶的现象，并将众的舆论及时反映上来，加以分析与鉴别。
3.团体
9体制外新闻评论创作主体的特点：
1.意见的个人性；
2.表达思想的自由性；①从单位体制中脱离出来的评论单干户，他们被称为“评论自由撰稿人”②虽在某媒体任职，但除了在本媒体工作，代表媒体发言之外，还自由地为其他媒体撰稿，类似第二职业；③人虽然是单位人，但不在媒体任职，只是业余撰稿，借自己的知识和思想生产的人。
10评论者的修养：
①具有强烈的社会责任感；②具有敏锐的洞察力；③打好理论基础；④树立政策、法律、纪律观念；⑤打好知识根底；（重视知识积累;提高业务水平）⑥要深入社会，善于调查研究；⑦精通新闻评论业务。
题与命题的区别：editorial文章
①选题—选择评论的问题→选题相同，命题不一定相同。②命题—评论的题目→命题相同，选题也可以相差万里。 一般情况下，选题确定了，命题的对象和范围也就确定了。又是，题目甚至直接表述了所评论的问题。
12我们党的评论与西方政党选题的区别：
①扣准时代脉搏；②努力选择一些富有新意的论题；③有针对性
13新闻评论选题的来源：
①上面的精神；②下面的呼声；③从新闻报道中发现选题；④从对新闻事实的实地考察中发
现问题。
14立论的过程：
①广泛地占有材料；②精心选择，深入分析，从材料中发现可能的立论角度
15新闻评论标题和新闻标题的不同：
①目的不同：新闻标题是要告知事件，新闻评论标题是要对新闻事实展开评论；②表达方式不同：新闻事实是叙述、表明语态，而新闻评论是议论、抒情语态；新闻评论是要做一番评论，有的议论还带有强烈的感情彩；③题目格式不同：新闻标题常常包括引题、正题、副题三个题目，新闻评论却只有一个标题，列两个标题的时候也有，不过非常少；④句子的完整程度不同：新闻标题通常是一个完整的句子，即使不是句子也表达了一个相对完整的意思，新闻评论的题目却不一定是一个句子，许多时候可以使一个词组。
16新闻评论标题的写作要求：
①具有吸引力；②与文章内容和风格相和谐。
17几种常见的新闻评论标题类型
①提出问题型标题a.分析问题型，b.质问型；②标出论点型 a.立论型标题，b.驳论型标题；③表态型标题 a.寻求知识型标题（号召型即自上而下型;呼吁型即自下而上型） b.个人态度型标题。
18新闻评论论点的要求：合理、新颖、明确、针对性
①论点要明确；②论点要有针对性。
19论据包括以下几类：
①事实论据：可以用来证明论点的典型的人和事
②理论论据：包括经典作家所作出的具有权威性的结论，所讲述过的富于哲理性言论，还包括那些科学原理、定律、公理及格言、谚语等。
③数字论据：通过数字的统计来说明问题，数字是最具有说服力的
20论据的要求：
⑴论据要力求典型⑵论据要新鲜
21新闻评论论证（要求）：
论证过程要符合逻辑；
论证是运用概念作出判断，展开推理的过程，它既有一下要求：⑴要明确概念⑵论证过程要遵守逻辑规范，做到严密而准确。
22几种常见的论证方式：（可作为名词解释）
①归纳论证：是以归纳作为论证方法的论证。它是将一件件具体的、个别的事归纳在一起，寻共同规律，由特殊到一般，从个别到普通，从而得到结论的论证方法。