小学六年级上册语文练习与测试答案05网
    第一部分阅读
    一、文言文阅读(28分)
    (一)、口诀(12分后)
    1、⑴ ,非是藉秋风。
    ⑵萧萧梧叶送来寒声, 。
    ⑶ ,依旧青山绿树多。
    ⑷黑发无人知晓勤学晚, 。
    ⑸ ,柳絮飞时花满城。
    ⑹“宁信度, 。”
    (二)、阅读课内文言文语段,回答问题。(8分)
    天下事存有深浅乎?为之,则难者亦极易矣;不为,则极易者亦容易矣。人之为学存有深浅乎?研习之,则难者亦极易矣;不学,则极易者亦容易矣。
    蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
    富者曰:“子何恃而往?”
    曰:“吾一瓶一钵足矣。”
    富者曰:“吾数年去欲卖舟而之下,犹没能也。子何恃而往!”
    越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭。
    西蜀之回去南海,无人知晓几千里也,僧富者无法至而贫者至焉。人之立志,刘不如蜀鄙之僧哉?
    2、本文选自《 》,作者是清朝 (人名)。(2分)
    3、表述加点词(2分后)
    ⑴、子何恃而往?( )
    ⑵、刘不如蜀鄙之僧哉?( )
    4、翻译句子,注意加点字(2分)
    西蜀之回去南海,无人知晓几千里也
    5、下列理解正确的一项是( ) (2分)
    a、富僧的第二句“子何恃而往”表明出来他对贫僧的关心。
    b、这篇文章是作者写给上辈看的,原名《为学一首示子侄》。
    c、本文以社会阶层二僧并作对照,阐释了“人便宜有志”的道理。
    d、这篇文章是针对“为学”难易的论证,对做其他事不太有普遍意义。
    (三)写作课外文言文语段,提问问题。(8分后)
    枭将东徙
    枭①可逢鸠②。鸠曰:“子将安之?” 枭曰:“我将东徙。” 鸠曰:“何故?”枭曰:“乡人皆恶人我鹤。以故东徙。”鸠曰:“子能更鹤,可以矣;无法更鹤,东徙,犹恶子之声。”
    【注释】①枭:猫头鹰。②鸠:斑鸠。
    6.表述文中加点字(2分后)
    ⑴、子将安之?( ) ⑵、以故东徙。( )
    7.表述划线句子
    (2分)
    8.认知:枭将东徙的原因就是 (2分后)
    9.本文告诉我们的道理是 (2分)
    二、现代文写作(32分后)
    (一)阅读下文,完成10--14题(14分)
    松鼠
    ⑴松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
    ⑵它们面容俊俏,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常灵巧,非常机警。妩媚的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,变得格外可爱;尾巴旧就是翘起来,一直翘到头上,身子就躲藏在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像是人们用手一样,用前爪往嘴里送来东西喝。可以说道,松鼠最不像是四足兽了。
    ⑶松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。它们( )有时也捕捉鸟雀,( )不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
    ⑷松鼠不敢上岸。有人说道,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当做帆
和舵。松鼠不像是山鼠那样,一至冬天就沉寂不颤抖。它们就是十分警觉的,只要有人稍微在树根上刺痛一下,它们就从窝里走出,躲进树枝底下,或者逃亡至别的树上回去。松鼠跑步轻快极了,总是大冲着行进,有时也连蹦带跳。它们的爪子就是那样修长,动作就是那样灵巧,一棵很扁平的高树,一忽儿就掉下去了。松鼠的鸣叫很嘹亮,比黄鼠狼的鸣叫还要细长些。要是被人家惹怒了,还可以收到一种很不高兴的恨恨声。
    ⑸松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽敞,又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
    ⑹松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐的,过了冬就换毛,P938的毛比开裂的毛颜浅些。它们用爪子和牙齿剖析自己的毛,弄得身上总是光光溜溜、干干净净的。没什么糟气味。松鼠也就是一种有价值的小动物。它们的肉可以喝,尾毛可以做成画笔,皮可以做成皮衣。
    10、在第三节括号处填上的恰当关联词是( )(2分)
    a、因为……所以 b、既……又 c、虽然……却 d、无论……都
    11、从全文看,作者主要介绍了松鼠的_______、________、_______等特征。(3分)
    12、课文第⑶自然段加点词“经常”若想删掉,为什么?(2分后)
    答:_________________________________________________________。
    13、课文第⑷段中画线句运用了_________表明方法,促进作用就是 om_________________________________________________________ (4分后)。
    14、文中第4段写到松鼠“它们是十分警觉的”,从哪里可以看出?(3分)
    (二)写作下文,顺利完成15--18题(18分后)
    父爱昼夜无眠
    ⑴父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子音响通常把他的声音“倍增”得气壮山河,很影响我的呼吸——我就是一名昼伏夜“出来”的民主自由撰稿人,并且
罹患神经衰弱的职业病。我明确提出必须拎父亲回去医院看一看,他这个年龄头晕,说不定就是老年痴呆症的前兆。父亲不敢,说道他篦齿。再三动员失利后,我有点恼怒地说道,那您能够不能不磨牙,我多少天没有睡过安生法号了!一言既出,顿觉残暴和“徇私”,我怎能用这种口气跟父亲骂人。
    ⑵父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩溃。但也终于什么也没说。
    ⑶第二天,我雨过天晴下午4点才醒过来。难得如此“一气呵成”。我忽然想到父亲的鼾声,关上他的房门,原来他无此。说不定至哪儿玩玩麻将回去了,我一直引导他过来多交朋友。这样较好。认为,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是认知我的。父亲在农村愁了一辈子,我把他收到城里去和我一起生活,没使他为柴米油盐谢金一点心。为买房子,我不值了一屁股债。“这不都得依靠我拼死拼活写文章赚稿费慢慢还吗?”我还没30岁,头发就已经开始落英缤纷,这都就是用脑过度,睡眠不足导致的。我难吗?做为儿子,我惟一的建议就是使他给我一个安静的白天,养精蓄锐。我真的这并不过分。
    ⑷父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就又出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支支吾吾地说:没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先
白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体好着呢。
    ⑸一转眼至了年底。我受邀为一个朋友所在的厂子写下访谈,对方恳请我吃晚饭。由于该厂距我住处较离,他们用专车赶回来我。饭毕,他们使我随他们至附近的浴室泡澡。雾气氤氲的浴池边,一个擦背工正在一具健壮的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客较之,擦背工更像是一只矮小的'虾米。就在他完结了所有程序,伸出手去随其那名浴客回去更衣室申领报酬时,我们的目光碰面了。
    ⑹“爸爸!”我失声叫了出来。惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……
    ⑺朋友吃惊地问,这真是你的父亲吗?
    ⑻我说是。我回答是那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并kuìjiù于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我竟未留意父亲的房间没有鼾声!
    ⑼我随父亲走进更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地说我,这里就是闹市区,浴室整夜对外开放,营生较好,他已存有了一千多块了,“我想要帮忙你早点把房债还上时”。在一旁寄毛巾的老大爷对我说道,你爸为使你写下不好文章睡好法号,白天就在这些客座上蹲一蹲,唉,都就是为儿为女哟……父亲把眼一睁:“好你个老李头,必须你疯咕叨个啥?”
    ⑽我心情沉重地回到浴池。父亲追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:让我为您擦一次背……
    ⑾“不好吧。咱爷俩互相几双,你小时候经常帮忙背呢。”
    ⑿父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山岗。
    15、根据拼音写下汉字,第⑻段中kuìjiù( )(2分后)
    16、第三段中“一气呵成”在文中是指________________________________。(2分)
    17、父亲在“我”发怒后,“脸在那一刻像是遭到了寒霜的柿于,白得即将崩盘”,从这句话中,我们可以推想出父亲当时就是一种____________________心情。但“他终于什么也没说道”,又整体表现了父亲的_______________________________________之情。(4分后)
    18、文中多次写到父亲的消瘦:“贴骨膘”、“瘦弱的虾米”、“条条隆起的胸骨”。这是_______________描写,其作用是_______________________________________(4分)
    19、恳请你根据对文章的认知,为第⑽节结尾的“”写下一段话60字左右。(6分后)
    第二部分 写作
    三、 文学创作(40分后)
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    20、题目:记忆深处
    建议:1、存有真情实感,字数字左右。
    2、文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。(40分)
    六年级语文第一学期期末考试试卷