随着教育现代化的不断深入发展，近年来学校对于多媒体教室的建设和投入越来越重视，多媒体教室的设备也有日新月异的变换和发展，其中教育资源视频已然成为高校现代教学过程中不可缺少的部分，它以生动的图像、动画、声音等手段创设情境，变静止为动态，变抽象为直观，调动了学生的积极性，丰富了课堂的教学内容，提高了教学的效果和质量，以其独特的优势受到了越来越多老师和学生的欢迎。科技不断进步对教育视频也提出了更高的要求，高清教育视频应运而生。如何完成一个高清教育资源视频，使其更好的在教学过程中完成使命，为教学做好服务，是我们讨论的课题。本文就对如何拍摄高清教育视频，前期的准备、拍摄中的要求，后期对视频的制作，做一个简要的探讨和分析。
一、研究现状
国外在高清视频教育资源建设方面起步较早。美国YouTube网站在2008年11月24日开始实现宽荧幕视频播放，并提供高清视频播放。美国Discovery探索频道是世界知名的科学教育频道，Discovery HD 于2005年12月成立，在2006年正式在欧洲播出。香港的Gofella网页开始出现饮食类的高清视频教学片。大陆方面，2003年拍摄了高清电视纪录片《故宫》。2008年的北京奥运会以高清信号向全世界转播，极大的促进了我国高清视频的制作和发展。2009年，国家广播电视总局副局长张海涛在CCB2009的主题报告会上提出了加快制定推进高清电视发展的整体规划，高清视频教育资源的发展必然受到国内高清电视发展的影响。
2012年，全国最大的学术视频网站《超星学术视频》开始提供免费的高清学术视频在线收看服务，所以现今正是发展高校教育视频资源的大好时机。
二、高清视频教育资源制作的相关理论基础
教育资源的分类方法有多种，按其归属性质和管理层次区分，可分为国家资源、地方资源和个人资源；按其办学层次区分，可分为基础教育资源和高等教育资源；按其构成状态区分，可分为固定资源和流动资源；按其知识层次区分，可分为品牌资源、师资资源和生源资源；按其政策导向区分，可分为计划资源和市场资源等等。从狭义上来理解可以认为它是为教和学设计出来的、支持教师的教(备课、上课、自身发展)和学生的学(课上和课下)的软件资源。此外，在《CELTS-31：教育资源建设技术规范》中所界定的教育资源也是从这个方面来定义的：以数字信号在互联网上进行传输的教育信息，它属于学习对象的一个子集。
在现代教育中，学生更多的使用网络媒介进行学习及课余活动，通过互联网直接观看各类视频成为主流的认知手段之一，高校建立资源完善的高清教育视频库就变得越发重要。
三、高清视频教育资源系统的构建
（一）前期硬件系统的构建
首先在摄像机的选取上面应当使用支持1080i的高清摄制的磁带摄像机并且可以手动设置，使用高清磁带以确保成像质量，选取专业的摄像用三脚架保持稳定性，不同类型的话筒进行不同现场情况的收音，照明灯具及监听监视设备的配套使用。由此，我们选用：
摄像机：SONY HDR-FXIE
磁带：SONY DIGITAL HD VIDEO MINIDV
三脚架：BENRO KH25RM
监听：Audio Technica SQ-5
（二）后期制作系统的构建
目前，高清后期制作设备组成分硬件和软件两部分。硬件部分以计算机平台为核心，配合音视频传输接口及相关附属设备，构成硬件平台；软件部分主要是非线性编辑软件和音频编辑软件，用于编辑处理视频和音频。
在计算机平台上使用高性能的工作站作为剪辑设备，选取了DELL T5500（E56062.13GHz12g内存2g显存双显示器）作为非编设备，并配以相应的高清采集设备，并使用电容录音话筒进行后期配音工作。
而软件部分使用最简单专业的Adobe公司的多款编辑软件，其中主要应用
Adobe Premiere Pro CS5进行基本的剪辑
Adobe After Effects CS制作片头片尾及过场特效
Adobe Photoshop CS5对其中所涉及图片进行美化处理
Adobe Audition3.0对声音进行特殊处理
使用同公司出品的软件使得各项处理工作的兼容性更好，也使得整个编辑工作变得流畅简单。
四、高清视频教育资源制作实践
在制作一个完整的教育视频时，分为前中后三期的步骤。
（1）前期准备
首先在拍摄前应对现场进行实地查看，对现场的环境全面评估。对灯光的强弱，机位的选择进行预判，针对教室会议室的不同构造进行不同的拍摄角度选取。事先准备好脚本，对本次教学内容的拍摄有全面的了解。
（2）中期拍摄
拍摄中，第一，保持良好的构图，所拍摄主体不一定要放在正中心，角度也并非需要完全正面，否则画面过于生硬，缺乏美感。在进行推拉摇移等运动镜头的时候注意稳定以方便后期的剪辑。
如何制作网页最简单的方法视频
第二，应保证光线柔和布光均匀，在拍摄时一定要校白，让彩更加贴近真实颜。还有声音的采集方面，对主体音及环境音的需求要统一，使用前置话筒还是指向话筒亦或是录音笔录音都需要通过现场比对来选择。
（3）后期制作
教育视频资源的后期制作是教育思想，教育理念和影视后期编辑技巧相结合的过程。
1）剪辑
在编辑中应当注意对视频编辑的预设，根据成片的用途选择不同的预设：
剪辑过程中，要熟悉视频所叙述的内容，确定整体框架结构，以相关学习理论为基础明确叙事风格，镜头的切换要有一定的节奏，熟练使用各种剪辑方式，对声音和配乐的处理要相辅相成。在有解说词的时候，画面与解说词的配合不可产生生硬的感觉，转场时也可以巧妙运用声音转场以增加视频的吸引力。对于学生的受众，节奏不易过慢，否则会降低其兴趣。
对片头的设计要与整个影片的风格相似不能过于突兀，要具有观赏性，在一开始就抓住观看者的眼球，即便是最简单的包含文字运动，摄像机，灯光的基础动画加上Shine特效，灯光工厂，模拟仿真世界等特效，也可以做出绚丽的效果。
高清教育资源视频制作系统的构建及研究
南京化工职业技术学院教育技术与信息中心濮劭泽赵宁江尹俊
［摘要］目前智慧校园理念逐步成熟，录播教室广泛应用于各级学院的教学中，如何保证录制素材的质量和高清视频的制作成为大
家期待帮助的问题。本文从实际出发，以影视行业标准，分步骤表述了如何从零开始构建学院级高清教育资源的过程。
［关键词］教育资源高清视频
后期制作
（下转第289页）
2）输出
为了可以直接在校园网上以流媒体形式播放，输出时选择以主流的网络视频格式FLV/F4V 进行导出设置。
五、总结
在当前经济形势和高校教育资源制作部门的特点的条件下，根据实际情况及现有软硬件设备的最低需求，提出构建低成本高清视频教育资源制作系统的构建思路。并按此思路构建了较为完善的高清教育资源制作系统。这样的高清视频教育资源制作系统可真正实现一次制作多种输出，一次制作应用多个领域，将构建高清视频教育资源制作系统发挥更大的作用。
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年
（上接第287页）
4.NGN 长途网中的关键技术1）软交换技术
软交换又叫媒体网关控制器MGC （Media Gateway Controller ），作为下一代网络的核心技术，在网络演进与融合方面扮演着不可替代的角。软交换可以描述为：
①它是一种提供了呼叫控制功能的软件实体，通过服务器或者网元上的软件实现基本呼叫控制功能；
②它采用标准协议（如SIP 、H.323、MGCP 、MEGACO/H.248、SIG-TRAN 以及各种其它的数据及ITU 协议），提供了不同厂商的设备之间的互操作能力，各网元之间通过标准的开放接口互连；
③它与下列一种或多种组件配套使用：媒体网关GW 、信令网关SG 、应用服务器（例如提供多媒体业务）、媒体服务器（如提供数据流媒体、会议和广告等业务）、管理和收费/计费接口等。
软交换作为NGN 长话网的核心控制层，主要完成媒体网关接入功能、呼叫控制功能、业务提供功能、互联互通功能等。软交换把网络按相应的功能划分成业务应用层、控制层、核心传输层和边缘接入层，如图2所示。
图2软交换网络的分层结构
软交换网络的分层结构把控制和业务的提供从媒体层中分离出来。
2）网络协议
NGN 网络中所用网络协议种类是很多的，如SIP 、MEGACO 、H.248、H.323、MGCP 、SIGTRAN 以及各种其它的数据及ITU 协议。其中H.248和MEGACO 实质上是一样的，是国际电信联盟ITU-T 认可的标准协议。
Megaco/H.248，媒体网关控制协议，是用于物理分开的多媒体网关单元控制的协议，能把呼叫控制从媒体转换中分离出来。
H.248模型是基于终结点（termination ，也叫终端）和关联（context ，也叫上下文）两个重要概念建立的，如图3所示。★终结点（termination ）为媒体网关或H.248终端上是发送和/或接收媒体和/或控制流的逻辑实体（物理或者虚拟），一个终结点可发起或终接多个媒体或控制流，中继时隙DS0、RTP 端口或ATM 虚信道均可以用Termination 进行抽象。
图3Megaco 中的终结点和关联
★关联（context ）是呼叫过程中多个终结点之间的连结，用来描述终结点之间的关系，例如拓扑结构、媒体混合或交换的方式等。
★包（Package ）是与一个终结点有关的属性、时间、信号以及数据的集合。
在软交换系统中，H.248协议主要用于软交换和媒体网关或软交换与H.248终端之间，软交换通过此协议控制媒体网关或H.248终端上的媒体或控制流的连接建立和释放。Megaco/H.248说明了媒体网关（MG ）和媒介网关控制器之间的联系。媒体网关用于转换电路交换语音到基于包的通信流量，而媒体网关控制器用于规定这种流量的服务逻辑。Megaco/H.248通知MG 将来自于数据包或单元数据网络之外的数据流连接到数据包或单元数据流上，如实时传输协议（RTP ）。
5.总结
本课题结合当前电信技术走向研究了基于软交换的下一代NGN 长话网技术，以NGN 长途中继应用说明NGN 长话网的工作机制，同时，也对其关键技术软交换、Megaco/h.248协议等问题作了介绍。新型的NGN 长途网络有效地打破了传统单块集成交换的结构，克服了传统PSTN 网络中TDM 容量不足的缺点，且为网络走向开放创造了条件。下一代长途骨干网将是由软交换长途局替代所有PSTN 长途局，老的S12长途交换（TEX ）机全部被替掉，长途语音业务全部由IP 网统一承载，在保证可靠性与传输质量的同时，为运营商、网络商大大降低运营维护成本，但网络的演进需要更多人的智慧与不屑的努力。参考文献
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媒体网关控制协议