摄影培训策划书（完整版）
摄影培训策划书
摄影培训策划书
开始
⼀、活动名称：
“梦想不断线”摄影⽐赛
⼆、活动201X年4⽉—5⽉
三、活动⽬的：
⽤细腻的镜头，独特的视⾓来记录美丽的海南，也希望借此活动可以促进本院学⽣的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造⼀个⼈⽂的、愉悦的⽣活空间，以此突出我们学院⼤⽅、稳重⼜具有个性的特⾊。
四、活动要求：
1、参赛稿件需为学⽣在海南之旅中所拍摄的照⽚，每位学⽣限报三张（风景照、⼈物照均可）。
2、参赛照⽚必须为原创作品，且图⽚未经任何后期技术加⼯。因此，参赛照⽚务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。
3、数码照⽚的尺⼨不⼤于2500万像素。
4、提交的参赛照⽚统⼀交电⼦⽂档。
5、每幅参赛作品需为送审的电⼦版照⽚设计标题和署名。
六、活动参加者：
海南师范学院的全体学⽣
七、活动评委：
相关外聘专家
⼋、奖项设计：
奖项分风景与⼈物民俗两类。每⼀类分别设⼀等奖1名，⼆等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特⾓度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳⾊彩奖1名。（⼀共25名）奖励⽅式：
⼀等奖1000元，⼆等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。
九、活动流程：
1、4⽉20⽇—22⽇策划【陈宇和张良负责】
2、4⽉22⽇—29⽇宣传，整理，编号阶段【朱秀秀和张良负责】在学院⽹站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院⾥活动宣传单，以确保全体学⽣都了解此次活动。
同时，从4⽉22⽇开始就接受报名与投稿，将照⽚电⼦版署名发送⾄邮箱：
将整理收集到的所有照⽚进⾏编号。
3、4⽉30⽇—10⽉7⽇上⽹、照⽚冲洗阶段【贾贝贝、孙晓莉负责】所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照⽚交孙全民在学院⽹站、学院公告栏发布。同时，集中送照相馆洗印10⼨相⽚，编号核对后供专家评审和展览⽤。
4、5⽉8⽇—15⽇评审活动【⼈⼈参与】
⼀⽅⾯由学院全体教职⼯在规定期限内上学院⽹站评审打分，另⼀⽅⾯由学院领导评分
5、6⽉14⽇整理评分表，划分奖项阶段【由张良和孙晓莉分别将专家和教职⼯评分数据交学⼯部⽼师及学⽣助理负责统计】由学⼯部⽼师及学⽣助理统计各参赛作品得分情况，按教职⼯评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。
6、 6⽉20⽇颁奖⼤会+获奖作品展⽰⼤会【由孙晓莉和学⼯部⽼师及学⽣助理负责作品展⽰，陈宇负责全程监督和⼤会颁奖】列出各奖项得奖作品与作者并在学院⽹站、学院楼公告栏上公⽰；同时，将⽤⿇绳和彩⾊⽊头夹⼦做好的照⽚墙挂在南校学院楼休息室（10
1）的墙壁上，绕墙壁⼀圈展⽰所有参奖和获奖照⽚。
在本学期全院教职⼯⼤会上，由学院领导为获奖作品与作者颁奖（证书+奖⾦）。
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⽣活充满着激情与活⼒，⼜充斥着艰⾟与悲苦，⽆论是快乐或悲伤，我们都要感激⽣活，因为它让我们⼀起去感悟⽣活的点点滴滴，⽤镜头去寻它不平凡的每⼀个细节。
⼀、活动⽬的
普及推⼴摄影知识，提⾼⼴⼤摄影爱好者的技术⽔平，展⽰参赛者的摄影技术、想象⼒、审美能⼒。本次活动的主题，旨在发现⽣活之美，发现⽣命之美，发现⾃然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的⽣命”为重点，着重展⽰我辈西⼯⼤⼈眼中⽣命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配⽂等。数码摄影作品需原创，突出⽣命印象，视觉效果强烈。
⼆、主题
⽣命
三、活动时间
201X年5⽉21
四、活动范围
全校学⽣
五、活动⽅式
把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上，展览⼀天，由评委团评出各个奖项。
六、⽐赛要求
1、作品⽤相机拍摄。
2、参赛作品要求为在校期间的⾃我创作，严禁抄袭。
3、参赛作品背⾯右下⽅需注明作品名称、作品简介、作者姓名、班级及详细的联系⽅式。
4、参赛作品在尽量保留原画⾯的基础上可做适当的处理
5、交电⼦稿
6、以班级为单位⾄少⼀个系列，⼀个系列⾄少三张
七、作品收交时间 5⽉10
⼋、奖项设置⼀等奖⼀名⼆等奖两名三等奖三名
附送：
摄影实践报告范⽂3篇
摄影实践报告范⽂3篇
摄影实践报告范⽂篇⼀：
在校实习
实习
1、xx年6⽉13⽇⾄ xx年6⽉19⽇共7天
实习地点：
中原⼯学院信息商务学院
实习⽬的：
熟练操作单反照相机
实习任务：
⑴
①分别⽤慢速，中速，快速快门拍摄同⼀运动物体，⽐较不同快门速度对运动物体的动静虚实程度的控制。
②⽤不同光圈不同焦距不同摄距拍摄同⼀纵深景物⽐较不同因素对景深的影响。
③闪光灯、多云、阴天、荧光灯、钨丝灯等⼏种⽩平衡模式拍摄同⼀物体、⽐较其偏⾊情况。
④分别⽤框架构图法三⾓形构图法对称斜向九宫格构图法拍摄⼀张照⽚。
⑵
①在不同⾓度光线下拍摄⼀组⼈像，⽐较其造型特点。
②分别拍摄⼀幅⾼调和⼀幅低调⼈像摄影作品。
③分别拍摄⼀幅苹果、⾯包和玻璃瓶的静物摄影作品。
④⽹上查阅伦勃朗光和伊斯特伍德光的布光⽅法，并尝试拍摄⼀幅伦勃朗光和伊斯特伍德光的⼈物近景。
实习内容：
1、快门速度越慢，动体影像越虚、模糊，优点是具有强烈的动感，缺点是对动体⾯⽬姿势表现不清，通过模糊的动体与清晰的背景的对⽐，能表现出强烈的动感；快门速度越快，运动影像越实，其优点是能将动体影像清晰地记录下来，缺点是影像的动感不⾜，但是能表现出动体的优美姿势。
2、光圈在控制景深的作⽤中，光圈越⼤，景深越⼩；光圈越⼩，景深越⼤；在同样的光圈下，焦距越长的镜头其景深就越⼩，相反则越⼤；摄距越近，景深越⼩；反之，景深越⼤。
3、通俗讲，⽩平衡就是调整景物彩⾊红、黄、蓝三种基本颜⾊⽐例，使之达到与我们眼睛看到基本⼀致。⾃动⽩平衡的准确率是⾮常⾼的，但是在光线下拍摄时，效果较差，⽽在多云天⽓下，许多⾃动⽩平衡系统的效果极差，它可能会导致偏蓝; 钨丝灯、荧光灯⽩平衡照出效果偏蓝; 多云、阴天⽩平衡照出效果偏黄; 晴天⽩平衡照出效果偏蓝; 闪光灯⽩平衡：
相机闪光灯会发出较冷的光，闪光灯⽩平衡模式会提⾼照⽚⾊温。
1、不同⾓度光线的造型特点：
侧光：
这种光线能产⽣明显的强烈对⽐。采⽤侧光摄影，可造成较强烈的造型效果，⾯容也显得圆润匀称。⼈物摄影中，也往往⽤侧光来表现⼈物的特定情绪。有时也把侧光⽤作装饰光，突出表现画⾯的某⼀局部或细部。
正⾯光：
在顺光下拍摄的⼈物形象显得丰满，肌肤光洁细腻，⽽那些⾯瘦皱纹多的⼈，在顺光下拍摄则会显得胖⼀些，年轻⼀些。拍摄少⼥和⼩孩时⽤顺光较多，圆⽽胖的脸型在顺光下显得更胖。
逆光：
逆光可使被摄体更具有魅⼒。逆光通常适合拍摄剪影效果，舍弃被摄体的细微末节，表现出简单含蓄的韵味，运⽤逆光拍摄可产⽣出乎意料的艺术效果。
底光：
柔和的底光能够消除被摄者⾯部的皱纹、使被摄者的⽪肤细腻⽩嫩、光洁平柔，在拍摄较瘦的被摄者时，运⽤底光可以提⾼向下的⾯的亮度.使被摄者相对显胖⼀些。底光照射产⽣的与众不同的视觉冲击⼒，能表现出另类与时尚的感觉。
2、伦勃朗光：
伦勃朗是世界著名的荷兰画家。他经常让⼈物坐到窗户底下的椅⼦上来作画，他的位置是与窗户成90度⾓度的，伦勃朗式⽤光是借鉴伦勃朗的这种塑造⼈物的光线⽤于拍摄⼈像的特殊⽤光技术。
布光⽅法是：
⼀般采⽤伦勃朗式⽤光需要两盏灯照明，经改进后再加⽤第三盏灯⽤以调节反差。两盏照明灯中，⼀盏650⽡的⽯英主灯置于摄影师左上⽅，直接照在被摄者脸部的右边，就像他正⾯的⼀盏柔光辅助灯⼀样，只是后者置于摄影师的左侧⽩⾊的长条形反光板置于被摄者的左侧。
伊斯特伍德光：
伊斯特伍德式⽤光伊斯特伍德式⽤光也是⼀种效果很强烈的侧光照明技术，由于这种⽤光最初见于美国西部电影明星克林特伊斯特伍德的照⽚，因⽽得名。
布光⽅法是：
主灯650W聚光灯置于略⾼于被摄者头部的位置，以使在额头下鄂⼀侧边缘造成强烈的亮光。这盏灯还会以其强烈的照明将被摄者⾝躯的这⼀侧同背景区分开来。正⾯放⼀盏加柔聚光灯350W。放置在相机的左侧，基本上对着脸部强光照明的⼀侧，其⼤部分光线通过带⽀架的反光板变成反射光。
实习⼼得：
通过这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的⽤到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照⽚的时候，⽤到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了⼀些经验。
校外实习
实习
1、xx年6⽉20⽇⾄ xx年6⽉26⽇共7天
实习地点：
太⾏⼭⼤峡⾕⽯板岩写⽣基地。
摄影实习的地点选在河南省林州的太⾏⼭脉。太⾏⼭⼭势东陡西缓，西翼连接⼭西⾼原，东翼由中⼭、低⼭、丘陵过渡到平原。⼭中多雄关，著名的有位于河北的紫荆关，⼭西的娘⼦关、虹梯关、壶关、天井关等。⼭西⾼原的河流经太⾏⼭流⼊华北平原，流曲深澈，峡⾕毗连，多瀑布湍流。河⾕及⼭前地带多泉⽔，以娘⼦关泉为最
⼤。河⾕两崖有多层溶洞，著名的有陵川的黄围洞、晋城的黄龙油、黎城的黄崖洞和北京房⼭的云⽔洞
等。在太⾏⼭深⼭区河北皇县，有世界最⼤的天然回⾳壁。我们主要在桃花⾕附近，太⾏⼤峡⾕位于太⾏⼭南脉林州市境内，全长50公⾥，被誉为东⽅的科罗拉多。⼤峡⾕景区⼜名百⾥画廊。⾕内台壁交错，雄险壮观。其间分布有形态各异的峰、峦、台、壁、峡、瀑、潭、泉、涧、溪，是我国北⽅⼭⽔的典型代表。景区地质、地貌齐全，⽣态植被优良，保持着⼤⾃然的原始⾃然形态，各个地质时期的岩⽯出露明晰，被地质学家称为天然地质博物馆。
峡⾕内民俗淳朴独特，民宅⽯街、⽯院、⽯柱、⽯墙、⽯梯、⽯楼就地取材，以⽯构造与⾃然风光浑然⼀体，峡⾕内有三九严寒桃花盛开的桃花洞、三伏酷暑⽔结冰的冰冰背等⾃然奇观，峡⾕两侧⼭峰不少惟妙惟肖的造型地貌耸⽴摩崖外侧，构成百⾥画廊，极其壮观。
实习⽬的：
熟悉记录⽚的创作。
实习内容：
我们主要是在实习基地附近的各个景区拍摄⼀部纪录⽚，我们选择了风景⼈情类的主题。前两天安排的是先熟悉⼀下附近的⼀些地势情况，到了第三天，我们就拿着⽼师发的机器，开始了拍摄⼯作。
我们先去了仙台⼭，边⾛边拍，完全的纪实拍摄。仙台⼭势恢宏、奇峰峥嵘；飞瀑流泉、鸟语花⾹。有
蘑菇峰、卧鹰岩、珍珠瀑、仙桃峰、望⽇峰等数⼗个奇特⾃然景观；有将军亭、合⽔寺遗址、升仙台、⼩普陀、莲花池、仙⼥镜等众多⼈⽂景观；还有亚洲第⼀，世界⼀流的林虑⼭国际滑翔基地；体现殷商⽂明的甲⾻问⽯刻。我们不畏
艰险，慢慢的往上登，⽯阶⼜窄⼜陡，必须⾮常⼩⼼。最后终于登上了仙桃峰，⼀览太⾏⼤峡⾕的全景，在景区美景中，体会到了⼈与⾃然融为⼀体的意境。
第⼆天我们集体去了桃花⾕，桃花⾕是太⾏⼤峡⾕的主要景区之⼀，从⾕⼝的益伏⼝到⾕底的桃花瀑潭⽌，全长7公⾥，员狭窄处仅有20⽶，是以⼭、⾕、潭、洞为主要景观的⾃然景区。⾕中有黄龙潭、飞龙峡、⼆龙戏珠瀑、九连瀑、桃花洞等主要景点。我们顺峡⾕栈道⽽上，来到了飞龙峡。桃花⾕亿万年，不断地溪流冲刷，硬是在坚硬的红岩⽯上磨出⼀条深沟。沟⾕最狭窄处仅有2⽶宽。汛季，⾕中流⽔如万马奔腾，⼀泻千⾥，⽓势浩荡。汛后，清流不断，潺潺作响，弹奏出美妙的乐章。峡⾕两岸，奇花异草、贵树名⽊、珍禽异鸟，令⼈⽬不暇接，情趣横⽣。顺栈道再往上，飞龙峡深⾕中有⼀瀑布，因⼀圆⽯所
阻，流⽔呈丫字形跌下深潭。⼈称此瀑为丫字瀑。⼜称此瀑布为龙噙宝珠，它像是⼀条巨龙头向上，咀噙宝珠戏耍。⾕中还有⼀圆⽯，据说是戏龙备⽤宝珠。距龙噙宝珠瀑布200⽶，⼜有⼀⾕中瀑布。因⼀巨形圆⽯相阴阻，流⽔分为两条⽩链跌⼊深潭，众称此景为⼆龙戏珠。潭⾯狭窄，呈长条形，潭⽔清澈见底。两岸崖⾼百丈，⽓势崔巍，⼗分壮观。
游完桃花⾕，我们的拍摄任务就告⼀段落，第三天集体去了王相岩，由于⼭势⽐较陡峭，有很⾼很险的栈道，还有88⽶⾼的筒梯，⽯台阶⾛起来也很险，就没有在此拍摄，只是游玩探险了，但是我们也⽤⾃⼰的数码相机拍照留念了。在⼆⼗六号的时候这次的实习就圆满结束了。
实习总结：
通过这次的实习，我学到了更多的专业知识，虽然和以前在校学习的内容⼤径相同，但是这次外出实习，在更加牢固以往学到⼿的内容的基础之上，⼜学到了很多相关的知识，⽽且，同学和同学之间的友谊也得到了更进⼀步的发展。这次摄影摄像课的实践，我们巩固了课本上的知识，把课本上所学的知识实实在在的⽤到了现实操作中，虽然还不熟练，但是我们都做得很认真。拍摄照⽚的时候，⽤到了课堂上所学的拍摄技巧，在实践中熟练技术，也积累了⼀些经验。有⼀些知识，看似很容易懂，但是⼀旦让我们真正的去操作那些机器和设备，往往⼜不免有些眼⾼⼿低，那个时候才发现，原来⾃⼰掌握的并不是特别扎实，还是需要⼀步⼀步的慢慢学习，想要容易的掌握知识，并不只需要⽇常的看书学习，更需要通过实践来进⼀步的扎实巩固。
在外实习的这⼏天，同学们⼀起去了很多的地⽅，⼤家在⼀起学习的氛围的确不错，能够相互讨论，相互帮忙，⼀⽅⾯学习的途径变多了，⼀⽅⾯⼤家在⼀起⽣活这些⽇⼦，⼈与⼈之间，不再像以往那样存在或多或少的陌⽣的感觉，就好像⼤家是⼀家⼈⼀样，在学习中进步，在帮助中学习。
实习虽然只有短短的⼗⼏天，但是这⼗⼏天，对我们每⼀个⼈来说都是⼗分重要和难忘的。学到了很多，掌握了很多，相信对我们都是很难忘的。
摄影摄像这门课程看似⼗分枯燥，但是只要真正产⽣了兴趣，并且⽤⼼去学习，其实是⼀门⼗分有趣的课程。在平时⽇常⽣活中，摄影摄像和我们的距离也是⼗分近的，这就更应该学习好这门课程。这次实习，给⼤家了⼀个实践操作的平台，让我们每个⼈都得到了锻
炼。希望在以后的学习⽣活中，能够继续学习，使⾃⼰掌握更多的要领。
摄影实践报告范⽂篇⼆：
xx 201X年X⽉X⽇我们带着激动与渴望进⾏了长沙太平街之⾏的摄影实践。
太平街古⽼长沙的缩影。⾃战国时期长沙有城池开始，太平街就是古城的核⼼地带，历经201X多年没有改变。长沙⽬前能见到最早的志书明嘉靖《长沙府志》和最早的城区地图清嘉庆《善化县城图》记述和描绘的太平街地段的街巷名和⾛向，与今⽇太平街毫⽆⼆致。在今⽇长沙城区，能像太平街⼀样完整窥视古代街巷格局的地段已经凤⽑麟⾓，太平街可谓是长沙古城的⼀个缩影。
太平街历史⽂化街区，位于湘江东岸的解放路⼝⾄五⼀⼤道路⼝⼀带，以太平街为轴线，西侧的街巷有⾦线街、孚嘉巷、马家巷等；东侧的街巷有太傅⾥、江宁⾥和西牌楼等。太平街⼀带⾃古为⼈⽂荟萃和
商业繁华之区。清代地⽅政府为⽅便货物和居民出⼊城，在⼩西门和⼤西门之间新开⼀太平门，太平街由此得名。
在这⽚区域内，⾄今街巷⾻架仍完整保留清代初期的格局，⽽且街名沿⽤⾄今。这可从清嘉庆、同治、光绪和民初等各个时期的长沙⽼地图中得到印证。尤其可贵的是，这⼀地段⽐较完整、真实地反映了清末、民国时期的传统风貌和地⽅特⾊。深⼊到街巷⾛访，我们还发现这⾥蕴藏着⼗分深厚的湖湘⽂化和湘楚风情，⼩青⽡、坡屋顶、⽩⽡脊、封⽕墙、⽊门窗，是这⼀带民居和店铺的共同特⾊。⽼式公馆则保留了较为原始的⽯库门、青砖墙、天井四合院、回楼护栏等传统格局.
在经过⼀天的拍摄后，此次长沙太平街后的摄影实践就算圆满完成了，带着实践与收获满载⽽归。通过此次的摄影实践，让我明⽩了摄影是⼀门不容⼩视的学科，它是艺术与技术结合的产物，没有艺术的眼观和思维不能拍出好的作品，但同时也需要掌握⼀定的拍摄技巧来做后盾。只有两者结合，再加上⼀双善于发现美得眼睛，才能真正拍出好的作品。在此我说⼀点从此次摄影中体会到的事：1，欣赏所有你拍作品;
2，留⼼你在摄影时所思所想;
3，同其他有才艺的摄影家交流;
4，⽤⼼观察后，才开始正式拍摄，你要摄影地⽅3毛的照片
5，出你⾃⼰的风格;
6，构思多⼀点，按快门少⼀点;
7，打破固定的摄影⽅法与技巧;
8， Nie Shot 是不负责任的评论;