加标点的习题及答案
【篇一：标点符号专项练习及答案】
>标点符号使用方法
1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是(  )
a．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?
b．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。
c．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。
d．她说：“有这么热心的民警，有这么多好街坊，我呀！还得活一辈子啊！”
答案b．a项的问号改为句号；c项的引号改为书名号；d项的前一感叹号改为逗号。
2．下列句子中逗号使用不当的一项是()
a．历史经验证明，任何力量都不能够阻挡人民前进的步伐。
b．一路上，山形树态，掌故传说，他都描述得真真切切，活鲜鲜的。
c．水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”
d．这，也不是一天两天就能够解决的事。
答案c．“平常”之后的逗号改冒号。
3．下列各句中冒号使用正确的一项是()
a．“纪律要严明，”陈厂长说：“纪律不严明，不能打胜仗。”
b．工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
c．比赛开始了，同学们高喊着：“加油！加油!”的口号为运动员加油。
d．小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。”
答案b．a项冒号改逗号；c项冒号删去；d项冒号和引号删去。
4．下列各句中问号使用正确的一项是{}
a．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢?还是先到卫老婆子家然后再作乞丐的呢?
b．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的?
c．三年的高中生活，有人间我什么最难忘?我答不上来。
d．在世界水日到来之际，你想过没有，如果一天没有了水，这个像西瓜一样的小小寰球会变成什么样子？
答案d。a项前一问号改为逗号；b项问号改句号；c项问号改逗号。
5．下列各句中引号使使用正确的一项是( )
a．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心”。
b．古人对于写文章有两个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
c．杜甫有一个愿望：“会当凌绝顶，一览众山小”。
加 的意思 d．鲁迅的两句诗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”应该成为我们的座右铭。 答案b。a冒号改逗号，句号在括号内；c项句号在引号里面；d项引号里的句号删去。
6．下列各句中省略号使用有误的一项是( )
a．呜——腾腾吐吐，腾腾吐吐……车到站了。
b．她一头扑过去，抱着女儿已经僵冷了的身体，放声大哭起来……
c．在农村插队时，他自学了语文、历史、生物、化学……等。
d．有一首诗说：“龙盘虎踞帝王州，帝子金陵访古丘。……”其间“龙盘虎踞”就与现在说的“虎
踞龙盘”不同。
答案c。省略号不能和“等”同用。
7．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
a．他不是反对学习和借鉴，而是强调一—笔者深知他的忧心——任何一种文化的“现代”，都只能是自己而不是他人的“过去”的延续。
b．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见”。
c．我们一行人全到了天都峰顶。千里江山，俱收眼底；黄山奇景，尽踏脚下。
d．总书记要求“各级干部少应酬、多学习，少说空话、多帮实事，少一点主观主义，多一点调查研究。”
答案d。句号在引号后面。
8．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
a．请说说，你在台上装腔作势是出于你的内心需要？还是为了低档观众的愿望？
b．教师热爱学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。
c．《说文解字》解释“读”的含义时指出：“读，诵也。”也就是说，读，是出声地阅读或背诵。
d．15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献什么呢?
答案a。两个问号分别改为逗号和句号，因为这是陈述句。
9．下列各句中标点符号使用有误的一项是(  )
a，关于什么是形象思维，国内外争论多年也没有定论。
b．除了你能去，谁能去?他吗?他能去吗?我看他不能去吧?
c．这个家庭，书籍、衣服、杯、盘、碗、碟都放得井井有条。
d．相反，在另一些领域中，人却超越了自然，如飞机、火箭、电视等。
答案c。“杯盘碗碟”是与“书籍”“衣服”并列的，故“杯盘碗碟”之间的顿号应删去。
10．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
a．正确的观点，不是简单的教条，不是空洞的观点，而是从具体材料中引出正确的结论。
b．“学而不厌”出自《论语》(述而)，常与“诲人不倦”连在一起使用。
c．真笨哪，你这人!
d．顾名思义，“华新(电风扇)的名气是吹出来的”这句广告中的吹字是指“吹风”，若理解为“吹牛”，那可就叫人不可思议了。
11．下列各句中标点符号使用有误的一顶是(  )
a．晚霞消失了，明天还会再现；青春消逝了，就不会再来了。同学们，一定要争朝夕啊!
b．“请你包涵”，这句话包含着他的待人修养。
c．《家》《春》《秋》是巴金的《激流三部曲》。
d．街道一度出现脏、乱、差，市民们怨声载道。
答案c。“激流三部曲”书名号改为引号。
12．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
a．不估量主客观条件，轻率地提出某种要求、主张，是为不揣冒昧。（多用作自谦之语）
b．《索菲的抉择》末尾那段长时间的索菲特写镜头，我永生不会忘记：泪早已流尽了，干涩的双眼仍张得大大的．在盼望着什么?
c．古人有诗：“为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”虽然琐细，渎后感觉心中暖暖的，大过印度洋的暖流。
d．接下来，诗人一句“哦——地球满腹忧烦”，便回答了海水是眼泪的原因。
答案b。句末问号改为句号。
14．下列各句中标点符号使用有误的一项是(  )
a．可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐，是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行，不是明摆着书生之举吗?采取表决的方法是不是因为贪生怕死?
b．小路无人不知，因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊，从“哲学家小径”远眺，可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿。
c．两个人不仅私下切磋，而且公开讲学辩论。开讲时，“一时舆马之众，饮池水立涸，”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡。
d．一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题；舆马争饮、座无虚席，只为听一场关于道德的辩论：渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?
答案c。逗号在引号之后。
15．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )
a．美国有的书评家甚至这样奉劝其读者：“你一定要读《瓦尔登湖》，如果没有时间的话，你可以选择阅读描写自然界方面面的部分。”
b．近来，媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣，那么究竟什么是数字地球呢?
c．全诗运用了比喻、拟人、排比、对偶等手法，结构严谨，构思精妙，意境幽深，具有强烈的感染力。
答案d。括号前的句号移至括号后。
【篇二：标点符号,练习题及答案】
>四川省天全中学 罗小平
标点符号，书面上用于标明句读和语气的 符号。(标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。) 古代的汉字作品无标点符号，到了19世纪开始使用「。」作为断句。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点系统。
  标点符号分为点号、标号、符号(不要求 掌握)三大类。
点号： (句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号)
句号 。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。
问号? 表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在 ?格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。
  感叹号 ! 表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、
惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。
  逗号，表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。
顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。
  分号；用于分句与分句之间的停顿，占一格，点在格的左下方。它所表示的停顿，比逗号大，比句号小。
  冒号：主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在格的左下方。冒号主要有以下几种用途：(1)冒号用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话例：主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”
  (2)冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。例：商店里什么都有：服装、布匹、文具、食品??
  (3)冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。例1、敬爱的解放军叔叔：2、颜黎民君：
(4)用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。如：不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的 优点。
(5)用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。 如：我决心做到以下几点：一、每天按时做好作业;二、看一些儿童 读物??
  (6)用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。
  (7)用在动词谓语和较长的宾语之间，例如：我知道：越是在艰苦的时候，战士们越关心自己的领导。
  标号(括号、破折号、省略号、书名号、着重号、 间隔号、引号)
括号()表示文章中的注释部分
  破折号——表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断或延续等，占两格，写在格的中间。
  1、表示声音的延续。例如：我们——是中国人，我们——爱——自 己的——祖国。
  2、表示声音的中断。例如：小明睁大了眼睛，不解地问：“这—
— 。”
  3、表示解释说明。 例1：我永远忘不了那一天——1952年10月22日。 例2：这是在年的最后一天——大年夜。