浅析初中语文文言文中的异读字摘要：我国的语言文字从甲骨文开始发展，经历了一个漫长的岁月。在近代，胡适先生提出了白话文这一概念，并在我国广泛兴盛起来。但是古语中的很多语言习惯和古字古义都有其自身的含义，学生想要对我国古代的先哲思想有一个清晰的认识，就必须要学好文言文中的一些基本字词的读法，本文浅谈了对初中课本中的异读字的看法。关键词：初中语文；文言文；异读字引言异读字是一种常见的古字形式，和多音字略...

语文课程的性质关于语文课程的性质，历来争论很多,本节不纠缠于历史上的争论，而是针对《语文课程标准》关于语文课程性质的描述，来阐释这一语文课程的根本问题。《语文课程标准》关于“语文课程性质"是这样表述的：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文的“工具性"可以从三个方面理解:第一，语文是个人学习和个体社会化进程的基本工具;第二，语文是人们...

基于小程序的初中语文练习题库设计与实现作者：邹军华 张涵来源：《中国教育技术装备》2021年第18期        摘 要 根据目前初中学生的语文学习需求，使用Web开发者工具设计和开发初中语文题库学习小程序，该小程序前端界面使用JS编程语言，后端数据库采用高度可视化的Bmob后端云。以提高初中学生语文知识学习效率为出发点，设计思路清晰，给出小程序的...

【小学语文】四年级语文上册多音字、近义词、反义词1、多音字称 chèng(名称)    笼 lǒng(笼罩)    蒙měng（内蒙）    薄 báo（薄板）   Chēn（匀称）      lóng（鸟笼）      méng（蒙蒙） ...

三年级语文上册生字表组词带拼音   部编新版本三年级上册语文写字表组词  1、大青树下的小学着的多音字组词  晨(chén ) 晨光 晨练 早晨  绒(róng) 绒毛 绒线 绒衣  球(qiú) 足球 地球 月球  汉(hàn) 汉字 汉族 汉语  艳(yàn) 艳丽 娇艳 鲜艳  服(fú) 西服 服务 服从&nb...

部编版二年级上册语文第八课生字组词拼音部编版二年级上册语文第八课生字组词    8 楼(楼房)(上楼)(人去楼空)     依(依靠)(依然)(无依无靠)     尽(无尽)(尽头)(尽力而为) 着的多音字组词    黄(黄山)(黄河)(青黄不接)     层(层次)(云层)(层出不穷)...

2020 年春季 部编版四年级语文下册（统编版）人教版新课标四年级下册语文复习资料班级        姓名    一、多音字组词）hào（号召）zhāo（朝阳）qǔ（歌曲）脏zānɡ（脏话）长chánɡ（长度）和hé（和平）zànɡ（肝脏）zhǎnɡ（长大）hè（唱和）处chǔ（处理）觉jué（觉得）扇shān（扇动）chù（好处）j...

【小学语文】四年级语文上册多音字、词语解释、近义词、反义词语文上册多音字、词语解释、近义词、反义词一、观潮1、多音字称 chèng(名称)    笼 lǒng(笼罩)    蒙měng（内蒙）    薄 báo（薄板）     Chèn（匀称）      lóng（鸟笼）&...

小学语文一至六年级多音字读音及组词汇总大全一年级地：dì（土地）  de（飞快地跑）数：shù（数学、数字）  shǔ（数一数）  shuò（数见不鲜）乐：lè（快乐）  yuè（音乐）：sè（红）  shǎi（掉儿）还：hái（还有）  huán（还书）中：zhōng（中间、中听）  zhòng（中肯）好：hǎo（好处）...

语文下册四年级2乡下人家注音组词本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。构 gu （构成）（结构）芍 sho （芍药）（芍药花）冠 guān （鸡冠花）（冠军）朴 pǔ （朴素）（朴实）素 s （朴素）（素质）率 shui（率领）（率先）倘 tǎng...

语文培优补差活动记录 三上语文培优补差活动记录        第一单元 辨字组词： 同（ ） 招（ ） 评（ ） 回忆课文内容填空： 5、蒲公英的花就像 ， 可以 。花朵 时，它是 铜（ ） 召（ 绒（ ） 拢（ 线（ ） 笼（ 苞（ ） 缕（ 饱（ ） 搂（ 珠（ ） 桥（ 朱（ ） 乔（ 亿（ ） 某（ 乙… 2014—2015学年度三年级上学期 语...

人教版小学二年级上册语文试卷二年级语文第一单元姓名：_________一、我会看拼音，写汉字。（20分）jīn sè bō lànɡměi lì chūn huá qiū shíyǐ jīnɡzhī shi yóu qí shān ɡǔshǒu dū二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）染（yǎn rǎn）石盘 ( pán p?n) 观察( cá chá)陡峭（xiào qiào）橙子（...

部编版三年级语文上册语文素养专题训练一拼音和汉字一、选出下列加点字的正确读音打“√”。                          　举例(lì　liè)  挨打(āi　ái)      石径(jìn　jìng) ...

部编版三年级语文下册期末专项训练 辨字组词（含解析）        辨字组词-部编版三年级语文下册期末专项训练     学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________     一、填空题     1．比一比，给下列汉字组词。 &nb...

三年级语文上册基础知识练习题（一）                                          认真+仔细=成功（一）看拼音写词语：wǎng  bɑ&nbs...

部编版四年级语文上册多音字组词大全部编版四年级语文上册多音字组词大全观：guān 景观 guàn 白云观笼：lǒng 笼罩 lóng 鸟笼薄：báo 薄饼 bó薄利多销号：háo 呼号 hào 号角载：zài 超载 zǎi 登载种：zhòng 种植 zhǒng 种类假：jià暑假 jiǎ假如待：dài 等待 dāi 待一会儿尽：jǐn 尽管 jìn 尽头占：zhān 占卜 zhàn 攻占看：kān...

小学语文五年级上册多音字/同音字组词第一课：多音字/同音字着的多音字组词第五课：多音字/同音字第九课：多音字/同音字第十三课：多音字/同音字...

四年级语文上册多音字及组词  háo（号叫）kōng(天空）  mó（模型）  kān(看守)  jué (角)  dāng (当时)  hào（号召）kòng(空地)  mú（模样） kàn(看见)    jiǎo (直角)  dàng (上当)  lǜ (圆周率)  w...

微组词_微的组词_微字怎么组词（最新版）编制人：__________________着的多音字组词审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：组词通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和...

部编版二年级语文上册多音字练习题班级:______________ 姓名  _____          一.多音字组词华  huá（        ）  尽  jìn（        ） 当  dàng（ ...

统编版语文三年级上册生字组词汇总挨 ①āi 挨个、挨近、挨着、挨挨挤挤 ②ái 挨打、挨骂 便 ①biàn 方便、便利  ②pián便宜扁 ①biǎn 扁担  ②piān 扁舟背 ①bèi 背书 ②bēi 背上、背、背包奔 ①bēn 奔跑...

2019部编人教版一年级语文册下多音字组词汇总 第一单元：      wèi（      ）              shén （      ）   为         ...

人教版新课标四年级下册语文复习资料班级________    姓名___________一、多音字组词 闷mēn（闷热）钉dīnɡ（钉子）看kān（看守）mèn（闷雷）dìnɡ（钉扣子）kàn（看见）称chèn（称心）把bǎ（一把）干ɡān（干粮）chēnɡ（称呼）ba着的多音字组词（刀把儿）ɡàn（树干）划huá（划船）乐yuè（音乐）数shǔ（数不清）huà（计...

五年级语文上册多音字汇总   班级：            姓名：1转----zhuǎn（转变）(转换）  zhuàn（转圈、转盘）    钻----zuān(钻探、钻研；)  Zuàn(钻头、钻石)种----zhǒng(种子、种类)  Zhòng(播种、种植)&n...

二年级下册语文多音字组词第一单元jǐ( 几个)      chōng( 冲动)      bēn( 奔跑)      cáng( 收藏)jī( 茶几)      chòng( 冲着)      bèn( 奔蛋)    &nbs...

《初中语文新课程与提高人文素养的研究》课题实施方案永乐中学    马文萍一、课题研究的背景及意义：   《语文课程标准（实验稿）》开篇就提出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养”。在“课程性质与地位”部分明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。因此，“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，因而，每一个教师都应...

谈小学语文课程资源的开发和利用随着新课改不断深入，如何合理开发与利用课程资源，就成为了我们这些未来教师所应思考的问题，也是以后我们从事教育教学工作的重要任务。一、正确认识和理解课程资源在解决问题之前，我们首先应该对课程资源有个科学的认识。那么什么是课程资源呢？从广义的角度来说，课程资源指的是有利于实现课程目标的各种因素来源和必要而直接的实施条件。教科书并不是教学唯一的课程资源。在全日制义务教育《语...

语文教师招聘面试自我介绍范文尊敬的各位领导、老师们：大家好！我是参加这次语文教师招聘面试的应聘者XXX。首先，感谢各位领导对我的关注和机会，能有机会站在这里与大家分享我的自我介绍，我感到非常荣幸。程序员面试自我介绍怎么说我毕业于某某师范大学，获得了语文教育学士学位。在大学期间，我刻苦学习专业知识，努力提升自己的教育教学能力。我珍视每一次教学实习的机会，通过实践增强了对教学的认识和把握，并培养了自己...

暑假琴行招生方案精选5篇 暑假琴行招生方案（篇1）  文学社系杭州市实验学校校内文学社团。经学校教导处于十月筹划，12月正式创办。其宗旨是沟通心灵，丰富生活，提高素质，促进成长。培养学生写作兴趣，发展学生语文特长，为开发学生文学潜能打下良好的基础。活动形式多样，活动内容丰富。组建____文学社是我校在素质教育大背景下的活动项目。其组社具体方案如下：  一、领导与师资力量。&nb...

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