幼儿园家庭才艺策划方案
您觉得幼儿园的亲子活动如何筹划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参加,更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?带着这些问题,以下是我为大家细心整理的幼儿园家庭才艺筹划方案五篇,盼望大家喜爱并且能够有所收获。
    幼儿园家庭才艺筹划方案1
    活动名称:20--红红火火中国年
    活动时间:20--.12.31下午3:30—5:00
    活动地点:--班
    活动目标:1、正值元旦降临之际,通过本次活动造就幼儿对节日的相识,对中国文化的了解。
    2、通过活动造就家园工作的友情和谐
    3、通过活动造就幼儿团结协作的意识,增加幼儿舞台表演的经历。
    活动打算:音乐,舞蹈道具,椅子,钢琴,音响水果头饰小动物头饰
    主持人:Lucky
    活动过程:
    1:集体舞蹈《向前冲》、
    2:嬉戏《抢椅子》规那么:家长抱孩子抢椅子,当音乐停顿的时候,家长要和孩子一起坐到椅子上,没有抢到椅子的出局,分两次进展,每次五组家庭。
    3:歌曲《我家有几口》常春藤班袁假设溪
    4:律动《哈巴狗》
    5:嬉戏《水果蹲》规那么:宝贝头戴水果头饰,家长和宝贝一起蹲,听到自己的水果立刻蹲下,然后指定其它水果蹲,分两组进展,每次五组家庭
    6:才艺展示苏黎世班家长
    7:钢琴演奏常春藤班家长
    8:嬉戏《9-9乘法表》每位家庭出一位成员,围圆。节奏为:9-9乘法表呀,1-3然后下一位家长接。没有刚好接上节奏的出局。(待定)
    9:集体歌曲《新年好》
    幼儿园家庭才艺筹划方案2
    一.活动目标:
    1、通过与同伴、教师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
    2、感受过新年的欢乐。
    3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的欢乐。
    二.活动打算:
    1、召开班级家委会、布置教室环境等。
    2、音乐和制作卡片材料。
    3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
    4、新年小礼物
    5、幼儿自带水彩笔
    活动时间:20--年--月--日下午4:30(假如家长还未下班,可等下班后过来)
    三.活动过程:
    各位家长、小挚友们大家好!欢送大家今日来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快欢乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体教师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!
    1、团团聚圆自做餐
    各班级家委会小组带着幼儿做汤团、包饺子活动。
    家长、老师带着孩子一起参加到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。
    2、甜甜蜜蜜送祝愿
    家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和挚友交换贺卡,送上新年祝愿语。
    3、快欢乐乐亲子游
    嬉戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜爱吃什么,玩什么,喜爱穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。
    4、喜气洋洋舞起来
    家长和孩子在欢乐的乐曲中共同跳起快乐的舞蹈。
    5、送上新年的礼物。
    幼儿园家庭才艺筹划方案3
    一、设计思路:
    20--年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的气氛下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢喜悦喜地享受节日的欢乐。
    二、活动总目标:
    1、让幼儿通过嬉戏大胆参加、表现自己,体验到努力就会有胜利的欢乐。
    2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到熬炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。
    3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同共享节日的欢乐。
    三、活动组织者:幼儿园全体教职员工
    四、活动时间:定于20--年12月31日上午9:00起先入园参加游艺活动,11:30完毕。由于全园教职员工都要参加组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长挚友们妥当做好支配(下午休息),感谢支持!
    五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:
    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动)
    七、活动组织形式:
    采纳分组形式组织整个活动,每组嬉戏工程由1至3位教师负责。
    八、活动领导机构:
    组长:园长
    组员:全体老师
    九、有关详细打算工作:
    1、打算工作:
    (1)布置游艺场地,打算游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得胜利并开心参加)
    (2)打算供幼儿和家长的亲子嬉戏假设干。(分班级教室内)
    (3)打算游艺奖品,如打算一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。
37名家长
    (4)歌曲音乐:磁带、音响。
    2、人员支配:
    (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。
    ①图书阅览区:托班(一层)负责人:李--
    ②游艺区:
    小二班(一层)游艺工程:贴鼻子、钓鱼、套圈。
    主要负责人:贾-- 分项负责人:刘--、侯--
    小一班(二层)游艺工程:拼图、不同、五子棋、跳棋。
    主要负责人:白-- 分项负责人:孟-、刘--
    中二班(二层)游艺工程:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。
    主要负责人:陈-- 分项负责人:段--、袁--、罗--。