社区护理学作业1 
一、名词解释 1、社区：“社区是若干社会体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一地域内所形成的一个生活上相互关联的大集体”。 
2、社区卫生服务：社区卫生服务是以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老人、残障人、慢性病人等为重点，以解决社区主要的卫生问题、满足基本卫生需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续性的基层卫生服务 
3、社区护理：社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，以社区为基础、以人为对象、以服务为中心，将医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等融于护理学中，并以促进和维护人健康为最终目的的连续性的、动态性的和综合的护理专业服务。 
4、社区健康教育：通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。 
5、健康社区：指拥有健康的物质环境、人文环境和健康人的社区；其建设的基本要素包括社区健康政策、健康管理、健康环境和健康人；营造健康环境，完善健康设施，参与健康互助，拥有健康人是健康社区建设的宗旨。 
二、单选题 
1．健康的含义不包括(e  )。 
  A．心理健康    B．躯体健康   C．社会适应良好   D．道德健康   E．人际关系良好 2．关于健康与疾病的描述正确的是(   d )。 
  A．健康就是没有疾病  B．健康是绝对的  C．健康与疾病之间有明显的分界线 D．疾病与健康可以相互转化   E．真正健康的人占绝大多数 
3．下列影响健康的因素中，属于社会环境因素的是(  c  )。 
  A．医疗卫生服务    B．噪音  C．微生物  D．遗传   E．老化 
4.社区护士指导社区内有乳腺癌家族史的40岁以上女性进行乳房自检，这是(a   A．-级预防 
  B．二级预防  C．三级预防    D．临床期预防  E．病因预防 5．社区的基本构成要素不包括(   e )。 
  A．一定的地域范围   B．特定的文化背景   C．必需的生活服务设施  D．生活方式 E．相对不固定的人 
6．社区的主体是( c   )。 
  A．地域   B．生活服务设施  C．人  D．生活方式  E．生活制度 7．下列不属于社区卫生服务的范围的是( d   )。 
  A．为高血压病人进行饮食指导    B．为老年痴呆病人的家庭提供支持   C．为孕妇进行围产期保健的指导    D．为肾衰病人做肾移植手术   E．为儿童实施预防接种   
8．下列不属于社区卫生服务重点服务人的是( d   )。   A．妇女    B．儿童 
  C．老年人    D．亚健康人   E．慢性病病人 9．下列对社区卫生服务的描述中，正确的是(  c  )。   A．社区卫生服务的对象是社区中的患病人   B．社区卫生服务的地点是社区医院 
  C．社区卫生服务提供的时间，应适应居民的需求 
  D．当居民的健康问题得到解决后，社区卫生服务即可停止   E．社区卫生服务的内容是对居民进行健康教育 10.有关社区护士基本条件的描述正确的是( e   )。     A．必须是护理本科毕业     B．从事护理工作3年以上     C．有护士执业资格，但不必注册 35岁学点什么技术
    D．必须通过学校设置的社区护士岗位培训 
    E．必须通过卫生行政部门规定的社区护士岗位培训   11.下列不属于社区护士职责的是( b   )。     A．参与社区诊断工作 
    B．承担就诊病人的诊断工作 
    C．参与社区人的健康教育与咨询工作 
    D．参与社区传染病预防与控制工作 
    E．参与完成社区儿童计划免疫任务    、 
  12.关于知一信一行模式，下列描述错误的是( e   )。     A．知识是建立积极信念和态度的基础     B．知识和信念是行为产生的必要条件 
    C．具有积极的信念，才能主动形成健康行为     D．知识转化为行为的过程受多种因素影响     E．有了正确的知识和信念，行为必然会改变   13.关于社区健康教育的特点，错误的是( c   )。 
    A．以健康为中心    B．以社区为基本单位 
    C．以患病人为教育对象    D．有组织、有计划、有评价     E．具有连续性，贯穿于人的一生 
  14.教给病人如何测量血糖，最好的健康教育方法是(  e  )。     A．讲授    B．讨论 
    C．角扮演    D．案例分析     E．示教与反示教 
    15.下列不1属于社区健康教育评价指标的是(  a  )。     A．人口自然增长率    B．卫生知识达标率’     C．卫生知识普及率    D．健康教育覆盖率     E．卫生保健活动参与率 
    16.最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是( b   )。     A．宣传画    B．标语     C．宣传册    D．宣传单 
    E．宣传栏 
  17.某工厂有工人20 000人，2010年发生心肌梗死42人，经过，29人病情稳定出院，5人死亡，则2010年该人心肌梗死的死亡率为( b   )。     A．2.8/万    B．15%     C．11.9qo    D．2.5/万 E．0.25% 
 18.排列社区健康问题优先顺序时，依据的原则不包括( d   )。 A．普遍性  B．严重性   C．紧迫性  D．重要性  E．可干预性 19.表示在某一局限范围、短时间内发生新病例的频率的指标是(a   A．发病率    B．罹患率   C．患病率    D．病死率   E．感染率 
20.针对社区中的高危人，进行社区健康教育是应侧重于(b    >。   A．卫生保健知识    B．预防性卫生知识   C．康复知识    D：死亡教育   E．家庭护理技能 
三、问答题 
１、描述影响健康的因素。 
答：1．生物学因素：遗传因素、病原微生物以及个体的生物学特性。 
2．环境因素：人的健康不仅仅包括个体的健康，还包括个体与环境的和谐相处。环境因素包括自然环境与社会环境。在自然环境中，影响人类健康的因素主要有生物因素、物理因素和化学因素。生物因素包括动物、植物及微生物等。社会环境包括社会制度、法律、经济、文化、教育、人口、职业、民族等等与社会生活相关的一切因素，这些因素对健康的影响主要通过影响个体的健康观念、健康行为来实现。 
3．行为和生活方式因素：不良的行为和生活方式对人民健康的影响日益严重，吸烟、酗酒、、纵欲、赌博、滥用药物等不良行为和生活方式导致一系列身心疾病日益增多。 4．健康服务因素健康服务又称卫生保健服务，是维持和促进健康的重要因素。社区卫生服务机构就是提供卫生保健服务的重要部门。健康服务水平的高低直接影响到人的健康水平。 
二、简述社区卫生服务的功能 
答：1．生产与发展功能：包括人口的生育和社会物质财富的生产两个方面，这是社区发展的两个基本因素。 
2．贯彻政策功能 ：社区是国家最基层的政权单位，社区要贯彻政府的各项方针政策，同时又与众建立守望相助的密切关系，反映众的需求和意愿，动员并组织社区的成员参与各项活动。 
3．人际互动功能 ：社区不仅为人们提供了生存的空间，而且将生活在空间中不同种族、不同年龄、不同文化背景、不同身份的人聚集在一起，并以各种方式将个人、家庭、商业、企业、和事业机构联系在一起，形成了相关的小社会。人们在这里通过互助互爱和一系列的相互作用，使自己的许多日常需要得到满足，从中可以获得归属感和认同意识，这种感受并非单凭血缘关系就能建立的，而是建立在居民体之间互助互爱的社会关系之上的。 4．控制功能 ：社区通过各种管理体制、行为规范约束、控制、管理社区居民的行为，从而有效地维持社区秩序，保障社区居民的安全，维护社区的稳定。 
5．社会化功能 ：社区居民通过沟通、交流，不断学习，相互影响，形成了特有的风土人情、人生观、世界观和价值观，并造就了社区的特。 
6．援助功能 ：社区对妇女、儿童、老年人等特殊体及处于疾病或经济困难状况的弱势体，提供力所能及的帮助。例如，社区中的孤寡老人、空巢老人得到社区的帮助；社区成员
中的某些专业特长或技能通常用于帮助解决社区其他成员生活中的困难等。
 三．请分析该社区存在的主要健康问题，并制定干预策略。3．请分析该社区存在的主要健康问题，并制定干预策略。 
某社区位于北京市海淀区，面积44.33万IIf。小区总人数：9524人（常驻人口8706人、流动人口818人）常驻人口中60岁以上有1898人，占21. 8%。社区居民主要疾病为慢性病，高血压占首位，为22%;糖尿病其次，为70/0。健康危险因素主要包括饮食结构不合理，如高盐高脂饮食；在职人员缺乏锻炼，且工作压力较大；不良嗜好，如吸烟、饮酒等。居民楼属于老式建筑楼，楼梯较狭窄，没有电梯，没有无障碍通道，影响老年人外出活动，每层均安装防盗窗。一层住户有一块空地，堆放杂物较多，影响社区整体环境，每两层楼之间有分类垃圾桶，地面整洁。周围有绿地和小花园，环境安静。居民住户家养植物较多，草坪里及小路上多见小狗粪便。周围公共服务设施齐全，有邮局、银行、商店、餐馆等机构，附近有公交车站，交通便利。 
答：问题是：疾病谱排序：高血压病、糖尿病 危险因素干预工作重点应以运动、限盐为重点 
本地高发的慢性病有关影响因素，危险度依次为：口味偏咸、缺乏体育锻炼、吸烟及嗜酒。根据上述危险因素，首先需要解决的问题是：高血压、糖尿病及其致病因素以及老年人的健康问题，提倡以不吸烟、少饮酒、少吃盐、合理膳食、多运动为主要内容，利用各种场所和条件开展健康教育宣传活动。促进，提高居民的自我保健意识，改善不良生活行为。提高居民健康素质，降低或消除危险因素，减少慢性病的发生，以达到全民健康的目的。
社区护理学作业2 
一、名词解释 
1、家庭：由具有血缘、婚姻、领养、情感承诺的永久关系的两个或多个人组成。 2、核心家庭：又称为夫妇家庭，是指由一对已婚夫妇及其未婚子女组成的家庭，也包括无子女的夫妇家庭和由一对夫妇与领养的子女组成的家庭。 
3、家庭生活周期 ：就是指家庭由诞生、成熟至衰退消失和新家庭诞生的循环过程。  4、家庭发展任务 ：是指家庭在生活周期各个阶段所面临的、普遍出现的、需要家庭成员共同去解决的问题，如果顺利解决，家庭则进入下一发展阶段，如果没有解决，家庭有可能停滞，影响家庭整体的健康发展。