攻读博士学位专家推荐意见三篇
篇一：攻读博士学位专家推荐意见
本人应×××同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
  本人在该生攻读硕士研究生时，担任其导师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，思想、理论，积极实践“三个代表”重要思想，注重提高***理论素质和水平。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
  该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对事物重点，作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。目前已经出的完成了硕士课题任务。具备一定的科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
  该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。反应快，个性坚韧，作风朴实。热
爱××科专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
  该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生有继续培养的前途，建议贵单位给予考核和选择培养的机会。
    从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
    该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
    鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。
    对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
    该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，思想、理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。
    对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
    该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。
    从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
    该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，思想、理论，积极实践“三个代表”的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，在材料学领域具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力
该同学具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰
写本领域的学术论文。该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。
对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
3d预测专家推荐该同学拥护中国共产党的领导，政治上要求上进，认真学习马列主义，思想、理论，积极实践"三个代表"的思想。该同学品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感，在各项公益活动中表现较强的奉献精神和自我牺牲精神，为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康，有较强的自我心理调节能力。
对考生业务水平、外国语水平，科研能力的介绍：
该同学积极钻研业务，努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识，具备了较好的基础理论知识和专业知识，具有较强的业务能力。该同学英语水平达到国家六级，具有较好的英语实际运用能力，能够自如地阅读相关领域的英文文献，能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目，能够独立完成所承担的研究内容，并取得了一些有意义的研究结果。从硕士生学习阶段和考生
从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
 该同学在硕士生阶段学习认真刻苦，勤于思索，追求上进，掌握了土地资源管理这一学科领域的基本理论、专业知识，学习成绩优秀。在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较很好的学术能力和学术素质。在科学实践中，从事科学研究的能力和水平得以不断的提高。参加了多项科学研究课题，其中有规划修编、有土地整理，都较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。
   该同学对于土地科学领域仍有很大的兴趣，想进一步深入的求索，对于贵单位，该生表现出浓厚的兴趣，立志要从贵单位学到更多知识，并衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望她能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，最终成为国家的有用之才。

篇二：攻读博士学位专家推荐意见
作为该生所在单位，XXXXXXXXX学校 XXXXXXXX学院 院长，XXXX，非常高兴能够推荐该生参加贵校博士生入学考试。
该生于2013年3月起就职于我校报关与国际货运专业授课教师，主讲国际贸易基础与训练、市场营销、单证实训及外贸跟单等课程。课堂教学严谨、认真负责、具备扎实的专业基础，以及科学研究工作所需的坚忍不拔的可贵品质，与学生积极互动，反映良好。同时对新事物具有强烈的探索精神和上进心，反应敏捷，个性坚韧，作风朴实，自学能力突出，对科研工作具有浓厚兴趣，并能够独立分析与解决问题。得到了学校老师和同学们的广泛认可与好评。
该生立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、思想、理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观。思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
本人相信该生若能获得名师指点，取得进一步深造与研究的机会，其潜力必能得到相当程度的激发，作出不负期望的成绩。在此，本人愿毫无保留地推荐XXX同学进入贵校攻读博士学位。
二
本人应XXX同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。本人曾于该生攻读本科时，担任其导师，硕士研究生时，担任其专业课授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生具有较高的政治素质、艰苦奋斗的精神和务实的作风。在校期间长期担任学生干部，和同学相处关系融洽，乐于助人，在学习和工作中不断加强个人道德修养和思想品德。
该生在学习期间，勤奋刻苦，认真努力，掌握了扎实的基础理论和专业知识，出的完成了对外直接投资方向的硕士毕业论文答辩。能够进行英文文献的阅读和英文学术论文的撰写，参与科研实践环节，勇于创新，以及严谨的科学作风和独立从事学术研究的能力。
毕业期间，该生就像我表达了想在XX大学继续深造的愿望。作为导师，我有足够的理由相信，该生会取得更好的成绩，并为将来的教育工作作出积极努力。

篇三：攻读博士学位专家推荐意见
该生立场坚定，拥护中国共产党的领导，积极实践“三个代表”的重要思想，注重提高理论素
质和水平。具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛，做事沉稳；该生能针对职务重点，作深入的剖析。他对事情的看法上，有较强的独立思考能力，有严密的逻辑推理能力，工作出，组织能力强，能够解决科研工作中的一般常见问题。
该生已经具备扎实的法律专业基础，业务熟悉，英语基础较好，可以阅读和撰写专业文献。他已经比较熟练掌握了法学方面的研究方法，并对法律等方面有较深入的思考。该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校攻读博士，其潜力必能得到相当程度的激发。在此，本人愿毫无保留的推荐该同学进入贵校攻读博士学位。
参考二：
该生积极专研业务，努力学习法律专业及相关学科的理论、技能和专业知识，在法律学具备了较好的基础理论知识和专业知识。 该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；
该生的英语水平较高，具有较强的听、说、读、写、译能力；该生参加了省里的法律工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对法律的研究方向有深厚的兴趣，衷心希望能够到贵校得到更大的发展。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位的博士研究生。

篇四：攻读博士学位专家推荐意见
我应xxx同学请求，推荐她参加贵校博士生入学考试。
该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的 认识和定位，有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动，表现很好。有较好的英语基础，可以熟练 阅读和撰写相关专业文献。
专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用
背景以及整个学科的结构有了整体的认识。