试论积极话语分析的产生、发展
    及其研究状况 
    论文摘要：话语分析从批评解构向积极方向发展，以"建设性"为目标对话语作积极分析。对构建和谐社会具有积极的意义。论文试图从积极话语分析产生的缘由、研究内容、理论框架及分析方法做一简单探讨。
    论文关键词：积极话语分析；评价理论；"和为贵"思想；habermas交往行为理论
    1999年，澳大利亚悉尼大学的martin教授提出了"积极话语分析"这一全新的命题，此后martin。white和wodai(等人发表了许多文章，对积极话语分析的动机。内容和方法进行了论述。他们认为。功能语法的评价理论等不仅可以用来批评也可以用于建设，即进行所谓的积极话语分析。"2005年7月在悉尼召开的第29届国际系统功能语言学大会的主旨是"希望的话语：和平、和解、学习和改变"，目的是使批判性思考更多地朝着肯定的话语分析方向进行．即更着力研究如何使我们的世界变得更美好，以及系统功能语言学如何为此做出贡献。我国复旦大学朱永生教授并随后从积极话语分析与批评话语分析的联系人手，探讨积极话语分析在哪些方
面是对批评话语分析的反拨与补充，有哪些创新，有哪些欠缺。从而使我们对积极话语分析有进一步了解。
    一、积极话语分析的产生与发展
    (一)简述话语从积极角度分析的必要性批评话语分析
    发展己有20多年的历史．语言学家投入到该领域的态度极．对话语中权力和意识形态等问题的剖析清楚，取得的成也很注目。但提出以下几个问题：
    (1)所有的话语都隐含不平等的话语关系吗?
    (2)人们在现实社会中是平等的吗?
    (3)我们评判话语的标准是什么?
    (4)语言工作者对话语中的不平等现象应该做些什么? 对以上问题的回答如下：
    (1)如果我们把批评话语分析的对象界定清楚，答案也许己经明了。但毕竟我们还有别的话语要分析．语言工作者不能把研究范围限制得过小。
    (2)如果区别现实与理想的关系，也许可以解答。但现实中的不平等现象错综复杂。不是一个"批评"或一个"打倒"就能解决的。
    (3)我们从批评话语分析的道德标准上或许有一定的启发，即"为无权者说话"，但在分析其它各类话语时，此标准并非都适宜。
    (4)第四个问题与第二个问题密切相关，批评话语分析者采取"批评"或"揭露"等态度过于消极。现在的问题是能否在批评话语分析的基础上从正面去引导人们。这就是积极话语分析理论要做的事。 从以上的问题与答案，我们不难看出，话语分析者如果只是用"批评""挑错"等负面含义去理解世界，把社会冲突的原因归咎于权利因素。把批评的矛头指向政府或其他权利机构和个人．这样过于消极的
    解构性质的分析不利于所存在问题的解决．也不利于社会发展。因此我们有必要去主张从积极的方面即以积极的态度对待各种社会矛盾，希望通过话语分析进一步提倡，促进创建一个和谐的社会。从积极的角度去分析话语．对批评话语分析进行另一方面的补充，使话语分析这一理论思想更加完整，使所有被分析的预料或话语更加全面。
    (二)涉及积极话语分析的重要会议1999年，伯明翰批评话语分析(cirticaldiscourseanalysis，简称cda)国际研讨会。j．r．martin在"positivediscourseanalysis：solidarityandchange"一文中提出了"积极话语分析"(positivediscousreanalysis，简称pda)这一全新的命题。此后，martin、white和wodak等人发表了许多文章，对积极话语分析的动机、内容和方法进行了论述。
    第32届国际系统功能语法大会(isfc32)，大会的主题是"希望的话语：和平、和解、学习、改变"(discousresofhope：peace-reconciliation-learning-chnage)。大会突出"希望"的主题，更多地从政治的角度考虑系统功能语法的今后工作。同时大会强调"积极话语分析"(positivediscoursenaalysis，pda)，认为系统功能话语分析的目的不在于描写(descirption)和解构(deconstruction)，而在于参与(intervention)和贡献(contirbution)，在于通过话语分析对社会产生积极的影响。例如：martin提出要做一个"语言学家兼......()"第十届全国语篇分析研讨会。研讨会的主题是"多维语篇分析"。具体涉及三个方面：(1)评价理论和积极话语分析；(2)批评话语分析；(3)语篇分析的应用一教学、翻译以及文学研究。最值得关注的是朱永生
    教授做的《积极话语分析：对批评话语分析的反拨与补充》。
    (三)国内外对积极话语分析这一全新命题所做出的研究国外语言学家kress(1996：15-6)强烈主张把话语分析"从批评阅读、分析和消极的行为改变为建设性的行为(productiveactivity)"。kress(2000：160-1)更加明确地指出，有必要对话语分析提出一个"新的目标，不是批评。而是设计(design)"所谓设计就是抛开前任的消极做法．通过有意识的语篇分析。规划一个美好的未来。
    martin等人主张应采取积极友好的态度，这个积极友好。不仅适用于自己和自己一方的人。而且适用于自己的对立一方，其目的在于通过这样的分析，朝着"和平语语言学"的远大目标努力，最终建成一个"宽松，和解，共处"的人类社会。积极话语分析是martin针对批评话语分析的不足提出的．martin主张，语言分析的对象不应该只是一些含有不平等的"坏新闻"(badnews)也应该主张"和平"的"好新闻"(goodnews)。
    martin提倡理论上的互补而不是对立，进化性而非革命性。解构和建构并存，既研究权利因素对话语的影响，更注重社团精神。 奥德法兰克福欧洲大学的felicitasmacgilchrist在"positive discousre analysis：contesting dominantdiscoursesbyrefraimngtheissues"一文中提出：伴随着批评话语分析的发展，一些边缘话语一一新的话语分析方向(pda)也产生了，
并讨论了一些与消极话语相对应的积极话语方面所做的研究，以实例论述的方法阐释了5种如何与主流话语分析(也就
    是批评话语)做相反趋势发展的策略。且martin&david rosef20031呼吁更多的积极话语分析(pda)。积极话语分析是关于如何把我们周围不满的事情做好(dowel1)，并使之变得更加完美(getirght)。
    近几年国内也兴起一些研究．复旦大学朱永生教授做的讲座"积极话语分析：对批评话语分析的反驳与补充"。在本次讲座中，朱永生教授从积极话语分析与批评话语分析的联系入手，探讨积极话语分析在哪些方面是对批评话语分析的反拨，有哪些创新，有哪些欠缺，从而使我们对积极性话语分析的贡献、不足和未来的走向有一个比较充分的认识。并以此为题对积极话语分析产生的时代背景、动机、内容、方法及其与批评话语分析的异同进行了评述。黄会健、冷占英等人的《话语分析的建设性转向--从批评话语分析到积极话语分析》一文中对批评话语分析理论和实践的特点做了简要评说．并根据martin提出的积极话语分析理论。比较两者的优势．并运用habermas的交往行为理论的评价模式对积极话语分析的评价标准做出了适当的补充。另外有个别硕士论文中作者提及积极话语分析，选取一些积极语篇(
如一些正面领导人的政治讲话)，但采用的是传统的批评话语分析的方法进行分析，此分析侧重的是积极语篇的选择，但在理论方面还有待进一步深入.
    二、积极话语分析的语料选择
    从积极话语分析的产生与发展来看。积极话语分析在语料选择方面特别重视对"地域"(site)的选择。这里所说的"地域"，不是指某个事件发生的地点，而是语篇所涉及的领域(1ocaleofdiscousre)，除了社会篇二：奥巴马宣布拉登之死演讲的积极话语分析
    奥巴马宣布拉登之死演讲的积极话语分析
    摘要：根据评价理论，本文试图对奥巴马宣布拉登之死的演讲进行积极话语分析，通过对态度、介入和级差资源的考察，本文总结了该演讲的积极作用。
    关键词：积极话语分析；评价系统；演讲
    中图分类号：d73 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-09-0-02
    一、背景
    提要：  本文简要回顾了话语分析产生的历史背景，追踪了话语分析的发展历程，介绍了各个时期的不同
    特点。同时对一些理论问题的不同看法，诸如话语分析与其他学科的划界、话语分析的研究对象、研究领域等
    ，也作了介绍和归纳。本文还着重介绍了话语分析这门新学科近些年研究的新动向。  关键词：  话语分析、篇章
    １．  历史背景
    １９５２年，zellig harris写了一篇题为"discourse analysis"（话语分析）的论文，刊登在languag
    e杂志上。此后，discourse analysis这个术语逐渐为人们所熟悉，一批研究者相继步入这个领域，进行探索
    有兴趣，这引起了他们对话语结构的重视。由halliday（１９６１）发展而来的"系统功能语法"，不只对句
    子的主题结构进行分析，而且还对句子和话语的关系进行分析。在美国，hymes（１９６４）编的languagein
    culture and society（文化和社会中的语言）问世，书中已经注意到"言语交际"的形式，并进行了"讲话
    形式"等课题的研究。pike对语言和人类行为语位的研究，也促进了话语分析的发展，他和他的追随者对土著
    语中叙述体的研究一直与话语分析紧紧联系在一起。
    这段时间的研究是话语分析的萌芽时期，其特点是各自进行一些零星的研究，还未形成系统，其影响也不
    大。
    ２．  形成和发展
discourse
    ２．１．  形成阶段
    ７０年代（包括６０年代底），从事话语研究的学者越来越多，研究成果大批出现，一门新学科的雏形开
    始形成，在语言学界引起了重视。
    ２．１．１．  大量论文、论文集和专著的出现
    这段时期，研究话语的论文大量出现，专著和论文集也出了几十部。研究的课题主要集中在：reference
    hesion and coherence（外在接应和内在接应），substitution（替换）等等。