《程序设计》课程教学大纲
课程编号：120106
课程名称：程序设计
英文名称： Programming Language
一、课程设计的指导思想
（一）课程性质
1．课程类别：专业必修课
2．适应专业：计算机科学与技术（网络工程）
3．开设学期：第四学期
4．学时安排：周学时2，总学时32
5．学分分配：1.5学分
（二）开设目的
本课程是计算机科学与技术专业的一门专业核心课，是为本专业学生开设的一门当前流行的程序设计语言课程，通过本课程的学习，应使学生掌握程序设计语言的特征，领略面向对象程序设计的思想与程序设计风格，掌握面向对象程序设计的方法和程序编制技巧，能运用所学的知识开发图形界面下的应用软件，为培养学生结合专业进行软件开发的能力打好基础，使学生初步具备计算机软件开发的能力。
（三）基本要求
1.理解.NET平台特征和使用C#语言语法。
2.充分理解面向对象程序设计思想。
3.掌握C#的可视化应用程序设计的概念和常用控件的使用
4.掌握数据库编程技术，具备数据库管理软件的初步开发能力。
（四）主要内容
包括C#概述、C#程序设计基础、C#程序的流程控制、面向对象的高级程序设计、集合、索引器与泛型
、程序调试与异常处理、基于事件驱动的程序设计技术、多线程和异常编程、Windows程序的界面设计、C#数据库编程技术、文件操作等。
（五）先修课程
C语言程序设计和面向对象程序设计
（六）后继课程
Web程序设计(方向)
.NET课程设计
（七）考核方式
考查
（八）使用教材
《C#应用开发与实践》曾宪权、李梅莲著．清华大学出版社．2015年8月出版．
（九）参考书目
《C#程序设计教程（第3版）》，李春葆，清华大学出版社，2015年8月出版．二、教学内容
第一模块 C#基础
教学目的
使学生了解C#的发展历史和他的新特性；掌握C#集成开发环境；如何开发控制台应用程序和win32应用程序。掌握C#的数据类型、运算符及表达式、数据和字符串。掌握C#程序的流程控制。
主要内容
1．C#概述
2．C#程序设计基础
3．C#程序流程控制
教学要求
了解：C#的发展历史和新的特性
掌握：C#集成开发环境；C#的数据类型、运算符及表达式、数据和字符串；C#程序的流程控制。
第二模块  C#高级编程
教学目的
学会用面向对象思想来编写程序；更深入理解 .NET 类库，使用类库进行快速开发；会使用泛型存储集合数据；
主要内容
1.面向对象程序设计入门
2.面向对象的高级程序设计
3.集合与泛型
4.接口和线程
教学要求windows程序设计第7版
了解：面向对象的特点，类和对象的区别；继承和多态的概念、密封类和静态类；集合和泛型的特点；接口和线程的作用；
掌握：类的成员：属性、方法，索引器的使用；方法的重载、类的构造方法、参数的值传递和引用传递；继承的特性；集合和泛型的应用；自定义接口。
第三模块 Windows程序的界面设计
教学目的
使学生掌握常用的控件的属性、事件和方法；掌握事件驱动机制。掌握菜单、工具和状态条控件的使用和多文档窗体界面的设计。
主要内容
1.窗体与控件概述
2.简单输入与输出控件
3.列表和选择类控件
4.对话框和选项卡设计
5.菜单、工具栏和状态栏
6.SDI和MDI应用程序
教学要求
掌握：窗体界面的设计方法及各种控件的使用；.NET设计应用程序的基本思路及操作步骤。
第四模块 C#数据库编程技术和文件操作
教学目的
使学生了解ADO.NET的体系结构，掌握数据访问控件的属性、事件和方法。能够简单实现数据库的访问。掌握文件的读写；掌握设计模式基本概念，为成为系统设计师打好基础。
主要内容
1.认识ADO.NET
2.ADO.NET的使用步骤
3.Connection对象
4.Command对象
5.DataReader对象
6.DataAdapter对象
7.DataSet对象
8.DataGridView对象
9.控件与数据绑定
10.异常处理
11.文件操作
教学要求
了解：ADO.NET体系结构和文件的基本操作。
掌握：Connection对象、Command对象、DataReader对象、DataAdapter对象，DataSet 的结构与使用，DataView的使用。能够开发简单的数据库应用处理程序。文件的输入与输出操作。
三、课时分配及其它
（一）课时分配
课程总教学时数为32学时，安排在第四学期，每周2学时，上课16周。具体分配如下：
（二）考核要求
成绩评价：平时考核占20%，阶段考核占30%，结课考核成绩占50%。