第九章　结构体与共用体
一、　教案头：　
教学内容
第九章 结构体与共用体
2 学时
认知目标（应知）
技能目标（应会）
: 了解结构体的意义和基本概念　: 能够正确定义和引用结构体变量　: 能够采用指针引用结构体变量　: 能够通过指针引用结构体数组　: 使用结构体变量作函数参数　: 使用结构体指针作函数参数　: 掌握共用体的结构和特点　: 掌握枚举的结构和特点　:
ｔｙｐｅｄｅｆ　定义类型的意义　
: 引用结构体变量成员，引用结构体数
组元素的成员　
: 结构体指针变量与其所指变量的关系　: 结构体指针变量作函数参数　: 通过指针引用结构体数组　: 通过指针操作字符串　
: 掌握共用体变量的定义和引用　: 了解在程序中枚举的应用　
: 读程序能够理解typedef 定义的类型　
情感目标（理解）
教学目标（重点难点）
教学目标 : 培养学生自主探究学习、求真务实的品德 : 培养学生细致钻研的学风 : 培养学生努力拓展思维；理论与实际相结合的思维习惯 : 指向结构体的指针　
: 结构体数组成员的引用　: 结构体变量作函数参数　: 共用体的存储特性　
: 链表的结构特点和操作处理　内容概述 Ø 教材章节：　
９．１　结构体类型和结构体变量  ９．２　结构体数组  ９．３　结构体指针　９．４　用指针处理链
表  ９．５　共用体类型  ９．６　枚举类型　９．７　用ｔｙｐｅｄｅｆ命名类型　Ø 教授内容：　
l  本章讲解了什么是结构体类型，以及如何使用结构类型变量、结构体数组、结构体指针，什么是共用体，它和结构体的异同，以及共用体变量的引用　l  本章还讲解了枚举类型、以及如何使用ｔｙｐｅｄｅｆ命名类型　能力训练及任务案例 任务9-1： 结构体变量初始化                任务9-2：结构体数组举例 任务9-3： 指向结构体变量的指针变量示例 任务9-4： 指向结构体数组元素的指针的应用 任务9-5： 结构体变量作函数的参数示例 任务9-6： 指向结构体的指针作函数参数示例
任务9-7： 建立静态链表示例                任务9-8：建立动态链表示例 任务9-9： 单链表的输出                    任务9-10：共用体示例
任务
9-11：枚举类型示例        任务9-12：学生信息表（单链表）的基本操作
参考资料
C 程序设计教程，谭浩强 著，清华大学出版社，2007.07
C 程序设计教程学习辅导，谭浩强 编著，清华大学出版社，2007.10 网络学堂：wlxt.bicea.edu
考试系统：无忧网络考试系统 10.1.89.100/webexam
二、　教学设计　
１．专业英语词汇　
英文词汇中文名
structure　结构
member　成员
tag　标记
function　函数
Enumerate　枚举　
Define　定义　
Union 联合（共用体）　
create  创建
Insert　插入
delete  删除
Modify / update　修改　
２．教学方法　
引入结构体概念后采用项目拓展、实例分析引导，递进驱动。　
形象比喻，注重思路引导　
３．教学过程   
A提问
复习上一节课的指针
学习过几种数据类型？分别是那些？分别如何操作（定义、初始化、引用、输入输
出）？　
B设问（自问自答）
问：什么是结构体？什么是共用体？它们之间有什么异同点？
答：结构体类型是把若干个数据有机地组成一个整体，这些数据可以使不同类型的；
共用体类型是指使几个不同的变量共占同一段内存的结构称为“共用体”类型的结
构；结构体变量所占内存长度是各成员占的内存长度之和，每个成员分别占有其自
己的内存单元。共用体变量所占的内存长度等于最长的成员的长度。
C结构体类型
要点　
结构体类型的引入
结构体变量的定义和引用
D任务案例9-1（P253）：结构体变量初始化
要点　
编程实践，引用结构体变量操练
E结构体体数组
要点　
结构体数组的定义和引用
F任务案例9-2（P255）：选举计票程序
要点　
编程实践，结构体数组操练
G结构体指针
要点　
指向结构体变量的指针变量
结构体数组元素的指针
结构体变量和指向结构体的指针作函数参数
H任务案例9-3（P257）：通过指向结构体变量的指针变量输出该结构体变量的信息
要点　
编程实践，结构体指针操练
I任务案例9-4（P258）：指向结构体数组元素的指针的应用
要点　
编程实践，结构体数组操练
J任务案例9-5（P260）：结构体变量示例
K
要点　
编程实践，结构体数组操练
L任务案例9-6（P261）：指向结构体的指针作函数参数示例
要点　
编程实践，指向结构体的指针作函数参数操练
M用指针处理链表
要点　
链表概述
建立简单的静态链表
建立动态链表
输出链表
N任务案例9-7（P263）：建立简单静态链表
要点　
编程实践，单链表基本操作操练
O任务案例9-8（P264）：建立动态链表
要点　
编程实践，单链表基本操作操练
P任务案例9-9（P268）：输出单链表
要点　
编程实践，单链表基本操作操练
Q共用体类型
要点　
什么是共用体类型
共用体变量的引用方式
共用体类型数据的特点
R任务案例9-10（P272）：共用体类型使用示例
要点　
编程实践，共用体类型使用示例
S其他类型
要点　
枚举类型
用typedef命名类型
T任务案例9-11（P272）：枚举类型示例（概率摸球）
要点　
编程实践，枚举类型使用操练
U任务案例9-12（P272）：学生信息表（单链表）的基本操作
union是什么类型要点　
编程实践，单链表基本操作操练
４．学生易出错的地方　
定义结构体变量前不先定义类型　
定义类型时大括号后不加分号　
结构体数组知考虑数组不考虑结构体特性　
结构体数组的成员在输入输出时经常出错，比如＆经常误用　
指向结构体的指针对成员的引用　
通过指针引用时成员的数据输入　
在定义共用体变量之前不先进行共用体类型的定义　
引用当前不活动的共用体成员　
枚举的理解　
创建链表时每个新节点都应该申请空间　
插入、删除操作时的指针移位理解不透　
最后一个节点的next指针赋值为NULL　
５．问题讨论　
为什么使用结构体类型？　
Ÿ　如果定义一个日期类型的结构体，应包含哪些成员？
Ÿ　如果在结构体中再包含数组成员，将如何引用？