数据库系统概论复习资料：
第一章
假设教学管理规定：
①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；
②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；
③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名；教师的属性有教师编号，教师姓名；课程的属性有课程号、课程名。
要求：根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；
解答：
第2章关系数据库
1、设有如下所示的关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)、C(C#,CNAME,TEACHER)和SC(S#,C#,GRADE)，试用关系代数表达式表示下列查询语句：
(1)检索“程军”老师所授课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
    (2)检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
    (3)检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。
    (4)检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。
    (5)检索至少选修两门课程的学生学号(S#)。
    (6)检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
    (7)检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
    (8)检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。
    (9)检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。
    (10)检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号(S#)。
    (11)检索选修课程名为“C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
    解：本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下：
(1). ∏C#,CNAME(σTEACHER=‘程军’(C))
    (2). ∏S#,SNAME(σAGE>21∧SEX=”男”(S))
    (3). ∏SNAME{s [∏S#,C#（sc）÷∏C#(σTEACHER=‘程军’(C))]}
    (4). ∏C#(C)- ∏C#(σSNAME=‘李强’(S) SC)
    (5). ∏S#(σ[1]=[4]∧[2]≠[5] (SC × SC))
(6). ∏C#,CNAME(C (∏S#,C#(sc)÷∏S#(S)))
    (7). ∏S#(SC∏C#(σTEACHER=‘程军’(C)))
    (8). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))
    (9). ∏SNAME{s [∏S#,C#（sc）÷∏C#(C)]}
    (10). ∏S#,C#（sc）÷∏C#(σS#=’2’(SC))
(11). ∏S#,SNAME{s [∏S#(SCσCNAME=‘C语言’(C))]}
2、关系R和S如下图所示，试计算R÷S。
          R
A
B
C
D
a
b
c
d
a
b
e
f
a
b
h
k
b
d
e
f
b
d
d
l
c
k
c
d
c
k
e
f
    S
C
D
c
d
e
f
3、已知关系r、s、w，如下图所示，计算T=( (r ∪s)÷w) S。
        r关系                                s关系                          w关系
A
B
C
1
b
2
2
a
3
1
b
1
3
a
2
sql统计每个系的学生人数
A
B
C
2
b
1
3
b
1
3
a
1
3
a
2
B
C
a
2
b
1
答：步骤1：计算出新关系R1=r ∪s                                       
R1=
A
B
C
1
b
2
2
a
3
1
b
1
3
a
2
2
b
1
3
b
1
3
a
1
步骤2：计算出新关系R2=R1÷w                                       
R2=
A
3
步骤3：计算出新关系R3=R2 s                                   
R3=
A
B
C
3
b
1
3
b
2
3
a
2
          即T= R3=(r ∪s)÷w) s
4、设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式(具体见教材74页第5题)：
1）求供应工程J1零件的供应商号码SNO：
πSno(σJno=‘J1’（SPJ）)
2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO：
πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ))
3）求供应工程J1零件为红的供应商号码SNO：
πSno(σPno=‘P1‘ （σCOLOR=’红‘ （P）∞SPJ）)
4）求没有使用天津供应商生产的红零件的工程号JNO：
πJno(SPJ)- πJNO（σcity=‘天津’∧Color=‘红‘ （S∞SPJ∞P）
5）求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO：
πJno，Pno(SPJ)÷ πPno（σSno=‘S1‘ （SPJ））
第3章关系数据库标准语言SQL
1、设有如下关系表R：
    R(No，NAME，SEX，AGE，CLASS)
    主关键字是NO
其中NO为学号，NAME为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，CLASS为班号。
写出实现下列功能的SQL语句。
    ①插入一个记录(25，“李明”，“男”，21，“95031”)；
    ②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录；
    ③将学号为10的学生姓名改为“王华”；
④将所有“95101”班号改为“95091”；
⑤删除学号为20的学生记录；
    ⑥删除姓“王”的学生记录；
答：①INSERT INTO R VALUES(25，“李明”，“男”，21，“95031”)
    ②INSERT INTO R(NO，NAME，CLASS)  VALUES(30，“郑和”，“95031”)
    ③UPDATE R SET NAME=“王华”WHERE  NO＝10
    ④UPDATE R SET CLASS＝“95091”WHERE CLASS＝“95101”
    ⑤DELETE FROM R WHERE NO=20
⑥DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王％”
2、设学生课程数据库中有三个关系：
学生关系S（S#，SNAME，AGE，SEX）
学习关系SC（S#，C#，GRADE）
课程关系C（C#，CNAME）
其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。
用SQL语句表达下列操作
（1）检索选修课程名称为“MATHS”的学生的学号与姓名
（2）检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号
（3）检索年龄在18到20之间（含18和20）的女生的学号、姓名和年龄
（4）将一个新学生元组（学号：200215128；姓名：王丽；年龄：19；性别：女）插入到S表中
（5）将选修课程号为“C1”的同学成绩加5分
（6）出每个学生超过他选修课程平均成绩的课程号
（7）查询查询选修“C2”号课程且成绩在90分以上的所有学生。
（8）查询所有姓刘的学生的姓名、学号和性别
（9）检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩
（10）检索选修了全部课程的学生姓名
（11）检索选修了三门课以上的学生的姓名
（12）创建视图stu_info，包括选修“C1”号课程所有学生的学号、姓名、性别、年龄、选修课程号、课程名、成绩
答案：
（1）SELECT SNAME,AGE
          FROM S,SC,C
          WHERE S.S#=SC.S#
          AND C.C#=SC.C#
          AND CNAME=’ MATHS’
(2) SELECT S#
      FROM SC
      WHERE CNO=’C1’ AND S# IN( SELECT S#
                            FROM SC
                            WHERE CNO=’C2’)
(3)SELECT S#,SNAME,AGE
      FROM S
      WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20
(4) INSERT INTO  S(S#,SNAME,AGE,SEX)
VALUES(“200215128”,”王丽”,19,”女”)；
(5) update sc
    Set grade = grade+5
    Where  c#=‘C1’;