Java程序设计语言 课程设计（论文）
题目：      文件合并、分割软件     
院 （系）：用java编写一个简单的计算器         
专业班级：         
学    号：         
学生姓名：         
指导教师：         
教师职称：         
起止时间：         

第1章课程设计的目的与要求
课程设计的目的
《JAVA面向对象程序设计》是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完《JAVA面向对象程序设计》课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。
课程设计的实验环境
本课程设计借助的硬件环境为能运行Windows XP、Vista或Windows 7的微机系统，软件需求为Eclipse代码编辑器、PowerDesigner类图设计软件。
课程设计的预备知识
熟悉《JAVA 面向对象程序设计》教材，熟悉Eclipse软件和PowerDesigner软件的功能并能熟练运用。
课程设计的要求
按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。
第2章课程设计的内容
设计内容概述
设计目标
本次课程设计内容为设计一个文件分割、合并器。实现对任意文件的分割，并且能够对分割后的文件进行合并还原。并将处理后的文件存入指定路径的目录当中。实现系统托盘，最小
化时到系统托盘。
设计思路
要实现对任意文件的分割，这就需要到所有文件的共同之处。其实，也很简单，我们把文件都看作是一连串的字节流组成的即可。利用java.io包中的FileOutputStream和FileInputStream 对文件进行字节流的读写。文件和并，通过对欲合并文件的辨认（本程序通过后缀“-split”来确定），将分割后的文件加入一个ArrayList<File>中，利用迭代器用文件分割同样的道理进行合并还原。