新纲要云南省实验教材第二版三年级信息技术第一册教案。
本单元的主题是我们的好友——计算机。我们将研究计算机的基本组成部分，了解计算机的用途和使用规范。
在本课中，我们的教学目标是：1、知道计算机的基本组成并能够准确说出计算机的组成部分的名称；2、了解计算机的用途；3、了解计算机的使用规范。
教学重点是认识计算机的四大组成部分，了解计算机的用途和使用规范。教学难点是计算机的用途和使用规范。
教具包括PPT和计算机机房。板书设计包括：第一课认识计算机，1、计算机的组成：主机、显示器、键盘和鼠标，2、计算机的用途，3、计算机的使用规范。
在导入部分，我们通过一个谜语引入本课的主题——计算机。计算机在现代社会中无处不在，它改变着人们的生活和工作方式。从今天开始，我们正式开始接触这位朋友。
在新课讲授部分，我们首先介绍计算机的组成。显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它
能将计算机工作的结果显示在屏幕上。主机是计算机的“心脏”，计算机的工作都是这个主机完成的。鼠标和键盘是计算机必不可少的设备，它们分别用来操作计算机进行工作和输入文字、命令。
在巩固练中，我们通过观看大屏幕，让同学们比比看谁最先叫出计算机组成部分的名称，并结合实物验证是否正确。如果发现学生对各部件掌握得不是很好，就让相邻的同学充当小老师，全班同学做裁判，以进一步巩固学生对计算机组成部件的认识。
最后，我们介绍了计算机的用途，让同学们了解计算机在各个领域的应用，比如科学研究、教育、医疗等等。同时，我们也要了解计算机的使用规范，保护计算机的安全和正常使用。
手机下拉菜单通过本课的研究，我们对计算机有了更深入的认识，也了解了计算机的用途和使用规范，为我们未来的研究和工作打下了坚实的基础。
并正确握住鼠标的方法
在启动计算机前，先开启显示器再开启主机。正确握住鼠标的方法是用食指按下鼠标左键，用中指按下鼠标右键，其他手指放在鼠标两侧。
三）、鼠标的六种操作
鼠标的六种操作包括移动、指向、拖动、单击、双击、右击。移动鼠标是将鼠标移动到想要的位置，指向是将鼠标指向某个图标或选项，拖动是按住鼠标左键并拖动图标或文件，单击是用鼠标左键单击选项或图标，双击是用鼠标左键双击选项或图标，右击是用鼠标右键单击选项或图标。