久久教育辅导讲义
学员编号：994403                年    级：新小三                课时进度及课时数：12/24
学员姓名：李昊                辅导科目：语文                  授课教师：刘老师
课    题
多音字的认识及组词
授课时间：7月25 日下午2：30—4：30
备课时间： 7月24 日
教学目标
1、准确理解多音字的意义；2、读准字音。
重点、难点
理解多音字的意义，会组词。
考点及考试要求
1、会用多音字组词；2、能出正确读音。
教学内容
1、都:① dōu（都是）    ② dū  (首都)            2、为:① wéi (为人)    ② wèi (因为)
3、降:①jiànɡ (降落)  ② xiánɡ (投降)              4、背:① bēi(背包)      ② bèi(背景)
5、兴:① xìnɡ(高兴)    ② xīnɡ(兴奋)              6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)
7、乐:① lè (快乐)      ② yuè (音乐)              8、曲:① qū ( 弯曲)    ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信)  ② xiànɡ(相片)              10、难:① nán(困难)    ② nàn(难民)
11、还:① hái (还有)    ② huán(还书)              12、种:① zhònɡ(种田)  ② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā (发现)    ② fà (头发)              14、转:① zhuàn(转动)  ② zhuǎn(转身)
15、干:① ɡān (干净)    ② ɡàn（干活）            16、教:① jiāo(教书)    ② jiào(教学)
17、漂:① piào(漂亮)    ② piāo（漂流）            18、扎:① zā （一扎）  ② zhā（扎花）
19、当:① dānɡ(当时)    ② dànɡ(上当)              20、传:① chuán(传达)  ② zhuàn(传记)
21、角:① jiǎo(角落)    ② jué (主角)              22、假:① jiǎ (假如)    ② jià (放假)
23、好:① hǎo (好人)    ② hào (好学)            24、少:① shǎo(多少)    ② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行动)    ② hánɡ(一行)              26、处:① chù（到处）    ② chǔ (处方)
27、朝:① cháo(朝向)    ② zhāo(朝阳)              28、中:① zhōnɡ(中间)  ② zhònɡ(打中)
29、重:① zhònɡ(重要)  ② chónɡ(重做)              30、奔:① bēn (奔跑)    ② bèn (投奔)
31、空:① kōnɡ(天空)    ② kònɡ(空白)              32、觉:① jiào(睡觉)    ② jué (自觉)
33、倒:① dǎo(倒下)      ② dào(倒水)              34、喷:① pèn (香喷喷)  ② pēn (喷火)
35、分:① fēn (分开)    ② fèn (水分)            36、没:① méi(没有)      ② mò (埋没)
37、卷:① juàn(卷子)    ② Juǎn(卷尺)              38、禁:① jìn (禁止)    ② jīn (不禁)
39、弹:① tán (弹琴)    ② dàn (子弹)            40、模:① mó (模型)    ② mú (模样)
41、了:① le (走了)    ② liǎo (了解)            42、着:① zhe (看着)  ② zháo(着火)
43、只:① zhǐ（只要）    ② zhī(一只小鸟)        44、结:① jiē（结巴）    ② jié(结束)
45、曾:① céng（曾经）着的多音字组词  ② zēng(姓曾)            46、应:① yīng（应该）  ② yìng(报应)
47、间:① jiān（中间）    ② jiàn(黑白相间)      48、撒:① sā（撒娇）      ② sǎ(撒下)
49、藏:① zàng（宝藏）    ② cáng(捉迷藏)        50、称:① chēng（称呼） ② chèng(称心)
三、家庭作业
一、给下列多音字组词。
似 shì （        ）好 hǎo（      ）朝cháo（      ）发 fā（        ）奔bēn (        ) 假 jiǎ（        ） sì（        ）  hào（      ） zhāo（      ）  fā（        ）  bèn (        )  jià（       
撒 sā （      ）晃huàng（      ）称chēng（      ）当dāng（      ）量 liáng（      ）磨mò（        ） sǎ （      ）  huáng（      ）  chèng（      ） dàng（      ） liàng（      ） mó（      ）   
乘chéng（        ）卷juǎn（      ）闷mēn（        ）调tiáo（        ）舍shě（      ）待dāi (      )  shèng（        ） juàn（      ） mèn（        ） diào（      ）  shè（          dài (      )
爪zhuǎ（        ）尽jìn（      ）  应yīng（      ） 看 kān (      ) 论lún （      ）说shuō（    ） zhǎo（      ）  jǐn（      ）    yìng（      ）    kàn (      )    lùn （    ）    shuì（      ）         
二、我能用“√”划出粗体字的正确读音。
1、我们在草地上奔（bēn、 bèn）奔跑。
2、白发（fā fā）苍苍的老爷爷走了。
3、这棵大树像一把大伞似（shì sì ）的。
4、朝（cháo 、zhāo）前看,就可以见到树林。
5、公园里的假（jiǎ 、jià）山真美！
6、花儿在花丛中摇晃（huáng 、huàng ）。
7、小羊上了狐狸的当（dāng 、dàng）。
8、那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。
9、小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn）。
10、天气闷（mēn、mèn）热。
11、尽（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。
12、他在看（kān、 kàn）守大门。
13 、天下雨了，小锋只能待（dài、dāi ）在旅馆。
14、小男孩说（shuō 、yuè）话很响亮。
15、同学们议论（lún、lùn）纷纷。
16、老师的宿舍（shě、shè）在那边。
17、我们应(yīng、yìng)该认真学习。
18、另一个放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。
19、老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。
20、我们乘(chéng、shèng)车去莞城。
21、蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。
22、这块石头重量(liàng 、liáng  )有多大？
23、十月萝卜上秤称(chèng 、chēng )。
24、小琳在撒（sā、sǎ）娇。
25、振杰很好（hào、hǎo）学。
26、我们要互相(xiāng、xiàng)帮助   
三、给粗体字注上拼音。
1、小松鼠长（      ）着一条长(      )尾巴。
2、听音乐（      ）是一件很快乐（      ）的事情。
3、望着（      ）窗外的大雨，妈妈很着（      ）急。
4、得（        ）造一杆有人提得（        ）起的大秤。
5、爸爸还（      ）没有走，叔叔就把东西还（      ）给我们了。
6、他把白菜的种（      ）子种（      ）在田里。
7、他把背（      ）包放在背（      ）后，就开始背（    ）书。
8、一场（      ）雨把操场（      ）淋湿了，那场（    ）球赛停止了。
9、我看到大兴（      ）安岭雪花飘舞，高兴（    ）极了。
10、他的头发（      ）发（      ）生了变化。
11、很多行（    ）人通过建设银行（    ）。
12、没（    ）有人看到那艘船是怎么样沉没（    ）的。
13、我们拿着扫（  ）帚去扫（    ）地。
14、早上，我们面朝（    ）东方看朝（    ）阳。
15、爱干（    ）活的小朋友把地板扫得干（    ）干净净。
16、重量（    ）是不能量（    ）出来的。
17、只（    ）有一只（    ）鸟飞过去。
18、灾难（    ）不是上天为难（    ）人类。
                                                                    家长签字：
四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意  ○ 满意  ○ 一般  ○ 差
                                                                    学生签字：
五、教师评定：
1、 学生上次作业评价：    ○ 好    ○ 较好    ○ 一般    ○ 差
2、 学生本次上课情况评价： ○ 好    ○ 较好    ○ 一般    ○ 差
                                                                    教师签字：
久久教育教务处