学员编号:              年    级:初二                  课 时 数:3
学员姓名:                  辅导科目:英语                  学科教师:
授课类型 T (短语辨析) C (to do用法专题) T (一般将来时与写作)
授课日期及时段
教学内容
(3分钟)一、引入  
分钟)二、同步知识梳理(15知识点1:高频动词短语辨析come,give,take,try, make it
知识点2:感叹句
知识点3:祈使句
知识点1:高频动词短语辨析
Come + 短语
acome along一道来;            come out出来,出版;            come down倒塌,降下来;
come across偶然遇到;          come over过来;                  come to an end结束;
come to oneself苏醒过来;    come up长出,发芽;走近          come into use开始使用;
come round绕道而来;        come at扑向;                    come on(表示劝说、激动、不耐烦等)快!
come by      到,解决,想到come up with                实现come true
Give + 短语
give in:    
1. 屈服,让步   
He would rather die than give in.    他宁死不屈。   
2.交;递交,   
Please give in your essays now, said the teacher.  老师说:“现在请你们把作文交上来。”   
give up 
1.递上去,传上去   
He gave the books up to her.  他把书往上递给她。   
2.放弃,认输   
He has given up smoking.  他戒烟了。     
give out
1.分发,散发 
Please help me give out these test papers.  请帮我分发这些试卷。   
2.用完,耗尽   
The coal began to give out.  煤快用光了。   
give off  发出,放出   
The gas gave off an unpleasant smell.      这种气体散发出一种不好闻的味道。   
Take + 短语
take after(外貌)相像        take apart 拆卸,拆开            take away 减去
take down 写下,记下        take for ...误认为                take in欺骗;吸收,吸纳
take off 起飞;匆匆离开;脱下 take on  承担;呈现;开始雇佣    take over 接收,接管
take to 喜欢,开始从事        take pictures照相                  take care of 照顾,照料
take up 开始从事,着手处理  take it easy 别紧张
Try + 短语
try on 试穿 (衣服、鞋等);试戴(帽子等
try out 试验;尝试
try one's best to do尽力去做……
try to do 是指“尽力做某事” 
try doing 是指“试着做某事”
make it 用法总结
1.表示事业获得成功
You will make it if you try. 你会成功的,如果你努力的话。
2.表示某人做成某事
I can't make it on Friday. It's very short notice. 星期五我办不好,时间太短了。
3.表示设法做到某事
I've been having violin lessons every two weeks, but I think I'll make it every week from now on. 我一直是每两个星期上一次小提琴课,但是我想从现在起每个星期都上课。
4.表示及时赶上火车等
The train won't leave for another ten minutes, so I think we can make it. 离开车还有10分钟,我想我们能赶得上
5.表示约定时间
Let's make it at 8:30. Is that all right for you? 我们约定在8点半吧,这对你合适吗?
6.表示病情好转
He had a high fever, but it doesn't mean he couldn't make it. 他发高烧,但这并不意味着他挺不过去。
7.※注意,以下make it…结构中的it为形式宾语:
I have to make it clear that my family is poor. 我得说清楚我家里很穷。
I make it a rule to write in my diary every night. 我把每晚写日记当成一种习惯。
He made it a rule to take part in physical labour. 他规定自己应参加体力劳动。
”“我这就沏。”?”“我的茶呢m just going to make it.'I Where is my tea?
知识点2:感叹句
1.What引导的感叹句的中心词是名词。
★★★句型为:What(a / an)+形容词+名词+(主语+谓语)! 例如:
1)What a cold day  (it is)! 今天天气真冷啊!
2)What delicious food  (it is) !多好吃的食物啊!
注:What结构中的名词若为单数可数名词,要用不定冠词a/an,而不用the;如句1):
若为复数或不可数名词(常见不可数名词:work, weather, fun, food等),则不用冠词,2)
2. How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
★★★句型为:How+形容词/副词+(主语+谓语)!例如:
1)How cold it is today! 今天天气真冷啊!
2)How happy the children are! 孩子们真愉快啊!
3)How hard  weight的用法及短语the student works! 这个学生学习多努力啊!
4)How well  Mr Zhao teaches )!赵先生教得多好啊!
5)How happily  (the boys are playing)!那些男孩们玩得多开心啊!
注:how 结构中主语如果是名词,常常前面要用定冠词the(比较第23两句)
    12)两句是感叹形容词,345)是感叹副词。
知识点3:祈使句
1. 大哥V
  [档案] V(代表行为动词原形)+宾语+其它成分
  [表演] Close the window. 关上窗户。  Help yourself to some fish. 随便吃点鱼吧。
2. 二哥B
  [档案] Be+表语(名词/形容词等)+其它成分
  [表演]Be a good student!做个好学生!    Be quiet!安静!
3. 三哥L
  [档案] Let+宾语(通常为第一或第三人称宾格)+动词原形+其它成分
  [表演] Let's go home!咱们回家吧!      Let her in. 让她进来。
4. 四哥D
  [档案] Don't+动词原形+其它成分
  [表演] Don't be late. 不要迟到。        Don't read in the sun.别在阳光下看书。
5. 五哥P
  [档案] Please+动词短语(please也可放在句尾,其前加逗号)
  [表演]Please sit down.=Sit down, please.请坐。
6. 六弟N
  [档案] No+名词或动名词(是日常生活中常见的警示语)
  [表演] No photos!禁止拍照!            No smoking!禁止吸烟!
※祈使句,无主语,只用谓语就可以。
表示请求或命令,加上please表客气。
Stand up, please 请起立!
Come here. 来这里。
如果变成否定句,Don't开头是规律。
No fishing!是警示语,祈使句用法要牢记。
7. 祈使句的强调形式,通常在肯定祈使句式前加上助动词Do
  快住口!Do shut up! 例如: