java面试官如何面试别人
java面试官如何面试别人
java面试官如何面试别人(一)
java面试官的"面试心得'
在公司当技术面试官几年间，从应届生到工作十几年的应聘者都遇到过。先表达一下我自己对面试的观点：
1.笔试、面试去评价一个人确定是不够精确的，了解一个人最精确的方式就是"路遥知马力，日久见人心'。通过一、二个小时内的做题、沟通，只是没有其他方法下进行的无奈之举，所以通过了面试不代表有多胜利，没通过也不代表有多失败。
2.好的面试官本身交谈的时候就不应当把自己一个居高临下的角上，应当把自己和应聘者当做两个做技术的人平等的沟通，把自己当作权威往往就会受到观点的角度、语言表达、工作领域的惯性的制约。
3.好的考察题目则是大家能经常接触，不同层次的人能有不同层次的答案，能从问题引申出后面继续商议 的话题。
java面试官如何面试别人(一)
java面试官的"面试心得'
在公司当技术面试官几年间，从应届生到工作十几年的应聘者都遇到过。先表达一下我自己对面试的观点：
1.笔试、面试去评价一个人确定是不够精确的，了解一个人最精确的方式就是"路遥知马力，日久见人心'。通过一、二个小时内的做题、沟通，只是没有其他方法下进行的无奈之举，所以通过了面试不代表有多胜利，没通过也不代表有多失败。
2.好的面试官本身交谈的时候就不应当把自己一个居高临下的角上，应当把自己和应聘者当做两个做技术的人平等的沟通，把自己当作权威往往就会受到观点的角度、语言表达、工作领域的惯性的制约。
3.好的考察题目则是大家能经常接触，不同层次的人能有不同层次的答案，能从问题引申出后面继续商议 的话题。
举个例子抛砖引玉，下面这个问题是我以前常问的，从应届生到工作十几年的人都问过：
引用
"地球人都知道，Java有个东西叫垃圾收集器，它让创建的对象不需要像c/cpp那样delete、free掉，你能不能谈谈，GC是在什么时候，对什么东西，做了什么事情?'
我自己分析一下这个问题，首先是"什么时候'，不同层次的回答从低到高排列：
1.系统空闲的时候。
分析：这种回答大约占30%，遇到的话一般我就会预备转向别的话题，譬如算法、譬如SSH看看能否发掘一些他擅长的其他方面。
2.系统自身确定，不行预报的时间/调用()的时候。
分析：这种回答大约占55%，大部分应届生都能回答到这个答案，至少不能算错误是吧，后续应当细分一下到底是语言表述导致答案太笼统，还是本身就只有这样一个模糊的认识。
3.能说出新生代、老年月结构，能提出minor gc/full gc
分析：到了这个层次，基本上能说对GC运作有概念上的了解，譬如看过《深入JVM虚拟机》之类的。这部分缺乏10%。
4.能说明minorgc/full gc的触发条件、OOM的触发条件，降低GC的调优的策略。
引用
"地球人都知道，Java有个东西叫垃圾收集器，它让创建的对象不需要像c/cpp那样delete、free掉，你能不能谈谈，GC是在什么时候，对什么东西，做了什么事情?'
我自己分析一下这个问题，首先是"什么时候'，不同层次的回答从低到高排列：
1.系统空闲的时候。
分析：这种回答大约占30%，遇到的话一般我就会预备转向别的话题，譬如算法、譬如SSH看看能否发掘一些他擅长的其他方面。
2.系统自身确定，不行预报的时间/调用()的时候。
分析：这种回答大约占55%，大部分应届生都能回答到这个答案，至少不能算错误是吧，后续应当细分一下到底是语言表述导致答案太笼统，还是本身就只有这样一个模糊的认识。
3.能说出新生代、老年月结构，能提出minor gc/full gc
分析：到了这个层次，基本上能说对GC运作有概念上的了解，譬如看过《深入JVM虚拟机》之类的。这部分缺乏10%。
4.能说明minorgc/full gc的触发条件、OOM的触发条件，降低GC的调优的策略。
分析：列举一些我期望的回答：eden满了minor gc，升到老年月的对象大于老年月剩余空间full gc，或者小于时被HandlePromotionFailure参数强制full gc;gc与非gc时间耗时超过了GCTimeRatio的限制引发OOM，调优诸如通过NewRatio把握新生代老年月比例，通过 MaxTenuringThreshold把握进入老年前生存次数等能回答道这个阶段就会给我带来比较高的期望了，当然面试的时候正常人都不会记得每 个参数的拼写，我自己写这段话的时候也是翻过手册的。回答道这部分的小于2%。
PS：加起来不到100%，是因为有确实少数直接说不知道，或者直接拒绝回答的= =#
分析第二个问题："对什么东西'：
1.不使用的对象。
分析：相当于没有回答，问题就是在问什么对象才是"不使用的对象'。大约占30%。
2.超出作用域的对象/引用计数为空的'对象。
分析：这2个回答站了60%，相当高的比例，估计学校教java的时候老师就是这样教的。第一个回答没有解决我的疑问，gc到底怎么推断哪些对象在不在作 用域的?至于引用计数来推断对象是否可收集的，我可以会补充一个下面这个例子让面试者分析一下obj1、obj2是否会被GC掉?
PS：加起来不到100%，是因为有确实少数直接说不知道，或者直接拒绝回答的= =#
分析第二个问题："对什么东西'：
1.不使用的对象。
分析：相当于没有回答，问题就是在问什么对象才是"不使用的对象'。大约占30%。
2.超出作用域的对象/引用计数为空的'对象。
分析：这2个回答站了60%，相当高的比例，估计学校教java的时候老师就是这样教的。第一个回答没有解决我的疑问，gc到底怎么推断哪些对象在不在作 用域的?至于引用计数来推断对象是否可收集的，我可以会补充一个下面这个例子让面试者分析一下obj1、obj2是否会被GC掉?
class C{
publicObject x;
}
C obj1、obj2= new C();
obj1.x = obj2;
obj2.x = obj1;
obj1、obj2= null;
3.从gcroot开始搜寻，搜寻不到的对象。
分析：根对象查、标记已经算是不错了，小于5%的人可以回答道这步，估计是引用计数的方式太"深入民心'了。基本可以得到这个问题全部分数。
PS：有面试者在这个问补充强引用、弱引用、软引用、幻影引用区分等，不是我想问的答案，但可以加分。
4.从root搜寻不到，而且经过第一次标记、清理后，照旧没有复活的对象。
分析：我期盼的答案。但是的确很少面试者会回答到这一点，所以在我心中回答道第3点我就给全部分数。
publicObject x;
}
C obj1、obj2= new C();
obj1.x = obj2;
obj2.x = obj1;
obj1、obj2= null;
3.从gcroot开始搜寻，搜寻不到的对象。
分析：根对象查、标记已经算是不错了，小于5%的人可以回答道这步，估计是引用计数的方式太"深入民心'了。基本可以得到这个问题全部分数。
PS：有面试者在这个问补充强引用、弱引用、软引用、幻影引用区分等，不是我想问的答案，但可以加分。
4.从root搜寻不到，而且经过第一次标记、清理后，照旧没有复活的对象。
分析：我期盼的答案。但是的确很少面试者会回答到这一点，所以在我心中回答道第3点我就给全部分数。
最终由一个问题："做什么事情'，这个问发挥的空间就太大了，不同年月、不同收集器的动作特殊多。
1.删除不使用的对象，腾出内存空间。
分析：同问题2第一点。40%。
2.补充一些诸如停止其他线程执行、运行finalize等的说明。
分析：至少把问题具体化了一些，假如像答案1那样我很难在回答中到话题继续展开，大约占40%的人。
补充一点题外话，面试时我最怕遇到的回答就是"这个问题我说不上来，但是遇到的时候我上网搜一下能做出来'。做程序开发确实不是去锻炼茴香豆的"茴'有几 种写法，不死记硬背我同意，我不会纠语法、单词，但是多少你说个思路呀，要直接回答一个上网搜，我完全没方法从中获取可以评价应聘者的信息，也很难从回答 中继续发掘话题展开商议 。建议大家尽量回答引向自己熟识的，可商议 的领域，呈现给面试官最擅长的一面。
3.能说出诸如新生代做的是复制清理、from survivor、to survivor是干啥用的、老年月做的是标记清理、标记清理后碎片要不要整理、复制清理和标记清理有有什么优劣势等。
分析：也是看过《深入JVM虚拟机》的基本都能回答道这个程度，其实到这个程度我已经
1.删除不使用的对象，腾出内存空间。
分析：同问题2第一点。40%。
2.补充一些诸如停止其他线程执行、运行finalize等的说明。
分析：至少把问题具体化了一些，假如像答案1那样我很难在回答中到话题继续展开，大约占40%的人。
补充一点题外话，面试时我最怕遇到的回答就是"这个问题我说不上来，但是遇到的时候我上网搜一下能做出来'。做程序开发确实不是去锻炼茴香豆的"茴'有几 种写法，不死记硬背我同意，我不会纠语法、单词，但是多少你说个思路呀，要直接回答一个上网搜，我完全没方法从中获取可以评价应聘者的信息，也很难从回答 中继续发掘话题展开商议 。建议大家尽量回答引向自己熟识的，可商议 的领域，呈现给面试官最擅长的一面。
3.能说出诸如新生代做的是复制清理、from survivor、to survivor是干啥用的、老年月做的是标记清理、标记清理后碎片要不要整理、复制清理和标记清理有有什么优劣势等。
分析：也是看过《深入JVM虚拟机》的基本都能回答道这个程度，其实到这个程度我已经
比较期盼了。同样小于10%。
4.除了3外，还能讲清楚串行、并行(整理/不整理碎片)、CMS等搜集器可作用的年月、特点、优劣势，并且能说明把握/调整收集器选择的方式。
分析：同上面2个问题的第四点。
最终介绍一下自己的背景，在一间不大不小的上市软件公司担任平台架构师，有3年左右的面试官阅历，工作主要方向是大规模企业级应用，参与过若干个亿元级的项目的底层架构工作。
java面试官如何面试别人(二)
1.前台后台都做吗? 10分
这一般是我的第一个问题,超过90%的人会回答:都做,后台多一点,前台少一点
这不是我想要的答案,鬼都知道程序员都要多少涉及一下前台,后台更不用说了.
碰到过一个聪明人,他是这么回答的: 前台js写的比较娴熟,html的框架模板也能搭建的特殊整齐美观,只是特效能力比较差
这个问题我不想过多商议 ,加分但不减分
2.事务,什么是事务,为何用事务 10分
jvm面试题总结及答案4.除了3外，还能讲清楚串行、并行(整理/不整理碎片)、CMS等搜集器可作用的年月、特点、优劣势，并且能说明把握/调整收集器选择的方式。
分析：同上面2个问题的第四点。
最终介绍一下自己的背景，在一间不大不小的上市软件公司担任平台架构师，有3年左右的面试官阅历，工作主要方向是大规模企业级应用，参与过若干个亿元级的项目的底层架构工作。
java面试官如何面试别人(二)
1.前台后台都做吗? 10分
这一般是我的第一个问题,超过90%的人会回答:都做,后台多一点,前台少一点
这不是我想要的答案,鬼都知道程序员都要多少涉及一下前台,后台更不用说了.
碰到过一个聪明人,他是这么回答的: 前台js写的比较娴熟,html的框架模板也能搭建的特殊整齐美观,只是特效能力比较差
这个问题我不想过多商议 ,加分但不减分
2.事务,什么是事务,为何用事务 10分
大部分面试者,就会举各种各样的例子(比方银行存钱,这个最多)来说明这个问题,其实他们都理解.
但这不是我想要的答案,我期望的答案只有一句:保证数据的一致性和完好性 ,可惜只有5%左右的人答出来了
这个问题可以或许了解出面试者的分析能力,以及语言总结能力,还有他们对这个玩意的理解程度
答不出减分,举例子不加分
3. 面向切面(AOP),原理是什么 10分
这个就是对技能的把握程度了
大部分又是举例子,什么中介啊之类的, 其实就是来掩盖他们懂一点实现规律,但是不知道源码怎么实现的.
但还真是有学霸能把代理的原理讲出来,特殊好.
答不出减分,举例子不加分,讲出原理双倍分.
4.两个项目之间如何通信 10分
很基础的问题,答上来就有分,说明你接触或者了解过网络
但这不是我想要的答案,我期望的答案只有一句:保证数据的一致性和完好性 ,可惜只有5%左右的人答出来了
这个问题可以或许了解出面试者的分析能力,以及语言总结能力,还有他们对这个玩意的理解程度
答不出减分,举例子不加分
3. 面向切面(AOP),原理是什么 10分
这个就是对技能的把握程度了
大部分又是举例子,什么中介啊之类的, 其实就是来掩盖他们懂一点实现规律,但是不知道源码怎么实现的.
但还真是有学霸能把代理的原理讲出来,特殊好.
答不出减分,举例子不加分,讲出原理双倍分.
4.两个项目之间如何通信 10分
很基础的问题,答上来就有分,说明你接触或者了解过网络
5.在上个问题基础之上问,碰到乱码怎么解决,utf-8和gbk可以直接转换么 10分
大部分应聘者到这里基本就开始胡扯了. 有说声明字符串编码接收的,有说改项目编码的,各种各样五花八门.
更有甚者,utf-8和gbk可以直接转换...
直接说明了他们完全没有遇到过此类问题,也并不了解编码.
答不出不减分,胡扯减分,答对双倍分.
6.简述一项技术或设计模式的原理 20分
这个几乎是送分的,但90%的人答不出.我很不解.
答不出减分,答出加分
大部分应聘者到这里基本就开始胡扯了. 有说声明字符串编码接收的,有说改项目编码的,各种各样五花八门.
更有甚者,utf-8和gbk可以直接转换...
直接说明了他们完全没有遇到过此类问题,也并不了解编码.
答不出不减分,胡扯减分,答对双倍分.
6.简述一项技术或设计模式的原理 20分
这个几乎是送分的,但90%的人答不出.我很不解.
答不出减分,答出加分
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