教  案linux环境变量文件
课 程 名 称
Python程序设计
课 程 代 码
系(部)
教研室(实验室)
授 课 教 师
职 称
年  月
课 程
名 称
Python程序设计
总计：  62 学时
课 程
类 别
专业课
课程代码
讲授：  42  学时
实验：  20  学时
其他：      学时
授 课
教 师
学    分
授 课
对 象
教材和主要参考资料
理论课教材：刘凡馨 夏帮贵《Python 3基础教程（第2版）（慕课版）》人民邮电出版社 2020.1
实验课教材：刘凡馨 夏帮贵《Python 3 基础教程实验指导与习题集（微课版）》人民邮电出版社 2020.4
参考资料：Mark Lutz著，李军 刘红伟译《Python学习手册》第4版，机械工业出版社 2011年4月
课 程
简 介
Python是一种简单的、解释型的、交互式的、可移植的、面向对象的高级程序设计语言，它具有非常简洁、清晰的语法特点，适用于多种操作系统，目前国际上非常流行，正在得到越来越多的应用。
2014年的一份研究报告显示，Python已经成为目前美国顶尖大学里最受欢迎的计算机编程入门语言。计算机排名前10的学校里，有8所学校（80%）使用Python作为编程入门语言。在计算机排名前39的学校里，有27个学校（69%）使用Python作为编程入门语言。
《Python 3基础教程（第2版）（慕课版）》课程作为计算机程序设计入门语言教学课程，讲授内容主要包括：Python语言基础、Python基本语法、基本数据类型、组合数据类型、程序控制结构、函数与模块、文件和数据组织、Python标准库、第三方库和面向对象等内容。
本课程是一门实践性非常强的课程，因此在教学过程中应注重理论紧密联系实际和加强实习环节的教学，通过实验要掌握Python程序设计思路和方法技巧。
教学难点重 点
1．Python开发环境配置和使用。
2．Python基本语法。
3．Python基本数据类型。
4．Python组合数据类型
5．Python程序流程控制。
6．Python函数与模块。
7．Python文件和数据组织。
8．Python标准库。
9．Python 第三方库。
10．Python的面向对象
大学python入门教程

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judges怎么读授课题目： 第1章 Python语言基础
授课方式
（请打√）
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排江门网站建设
理论课：2
实验课：1
教学大纲要求：让学生了解Python的发展、特点、版本以及Python 3与Python 2的区别，并熟悉Python程序的运行方式，熟练掌握配置Python开发环境和使用编程工具IDLE。
教学重点及难点：
重点：Python程序的运行方式、配置Python开发环境和使用编程工具IDLE
作业、讨论题、思考题：
课后总结分析：
教 学 内 容
实验内容
主要教学内容：
第1章 Python语言基础
1.1  Python概述   
1.1.1  Python的发展   
1.1.2  Python的特点   
1.1.3  Python的版本   
1.1.4  Python 3与Python 2的区别
1.2  运行Python程序   
1.2.1  Python程序的运行方式   
1.2.2  Python程序的可执行文件
1.3  Python开发环境   
1.3.1  Python的下载和安装   
1.3.2  Python编程工具：IDLE   
1.4  综合实例
第1章
实验1：安装Python
实验2：使用IDLE交互环境
实验3：使用IDLE编程
实验4：运行Python程序
授课题目：第2章 Python基本语法
授课方式
（请打√）
理论课□ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□
课时
安排
理论课：4
实验课：2
教学大纲要求：掌握Python基本语法元素、基本输入和输出、变量命名规则、赋值语句，理解变量与对象的关系。
教学重点及难点：
重点：Python基本语法元素、基本输入和输出、变量命名规则、赋值语句，理解变量与对象的关系。
作业、讨论题、思考题：
课后总结分析：
教 学 内 容
实验内容
主要教学内容：java迭代器
第2章 Python基本语法
2.1  基本语法元素
2.1.1  缩进
2.1.2  注释
2.1.3  语句续行符号
2.1.4  语句分隔符号
2.1.5  保留字和关键字
2.2  基本输入和输出
2.2.1  基本输入
2.2.2  基本输出
2.3  变量与对象
2.3.1  变量命名规则
2.3.2  赋值语句
2.3.3  变量与对象
2.3.4  对象的垃圾回收
2.3.5  变量的共享引用
2.4  综合实例
第2章
实验1：基本语法元素
实验2：输入和输出
实验3：使用赋值语句
实验4：对象的引用