XX中心小学创意编程精品课程活动登记表
参加
时间地点电脑室小学创意编程学什么
对象
主题绘制正圆形主持人
活动
1.熟悉画图的基本指令；
2.探索绘制圆形的方法。
目的
1.尝试绘制边长为5的正36边形，你发现了什么？
活动
过程
2.你发现了什么？形状是不是很像圆形，你是否发现了当正多边形边数越多，其
图形越接近正圆形。我们可以利用绘制正360边形来代替圆形。
3.你能绘制半径为80的圆吗？
4.一起研究绘制任意半径圆的方法，正360边形形状接近于圆，可以得到两个的
周长相等。假设边长为a，半径为r，即360×a=2×π×r,a≈0.0175r。
5.得到边长与半径的关系，我们就可以利用这个规律绘制任意半径的圆了。
6.绘制半径为80的圆的程序如下：
活动像片