一 听辨信息---how to get the meaning/information?
口译中的听并不是停留在语言层面,而是要听懂说话人大意思,并在听懂的基础上对信息的整体和细节有全面的把握, 同时能推断和预测说话人的意图,思路和目的.
1 听辨句子关键词
关键词是讲话者的强调对象和信息焦点.句子的关键词可以从词汇,句法,语意和语气四方面判断. 词汇层面上,名词,动词,形容词和代词等. 在句法侧面上,关键词可以是主语或宾语或表语. 如,the advantage of such a discussion is obvious 中advantage 是话题的基础  I feel especially happy and honored to be here 中happy honor 是关键词。在语意层面，根据句子的新旧信息来判断，如now, let’s welcome the next speaker, Mr.  前半部分是主持套语，是已知信息， 关注的是嘉宾的职位，名字等。在语气层面上，关键词是重点表达的词。如，我现在的心情可以说是既惶恐又高兴。惶恐又高兴是关键词。
口译基础 LESSON 01. MP3(要求是能听辨句子关键词)
2  听辨句子主干结构
听辨句子的主干就是听辨句子中的关键词是如何组织起来的。方法包括词语顺序，经验模式和信息结构。
1）SVO结构即主谓宾结构。
2）对于被动句，形式主语句，PO 结构，就是participant参与者 + process过程 如，it gives me a great pleasure to be here.
3）主位和述位 主位是已知信息，述位是信息
口译基础 LESSON 02. MP3(要求是能辨别句子主干)
3  听辨句子逻辑线索
掌握英语中常见的逻辑线索标识词是正确听辨逻辑线索的关键。
口译基础 LESSON 03. MP3  （出每句的逻辑线索词，并判断该举的逻辑关系）
4  借助语境推测词义
借助定语从句，同位语等推测；借助逻辑关系词推测；成对出现的意思相对的词；依据非语言环境，如讲话的主题，内容，顺序，语气等。
口译基础 LESSON 04. MP3 (要求是能猜测各句中的难词， 分别是： 1 debilities 2 unilateral 3 heinous 4 pixel number 5 anthologies 6 Esperanto 7 subsidized housing 8 anintern 9 incompatible 10 biomechanics )
5  听辨英语口音
口译基础 LESSON 05. MP3（注意听辨语音变异的词语）
听辨练习方法：
选择一些有声资料或请搭档模拟现场发言。听过后，在不记笔记的情况下用源语进行复述。复述时不要拘泥于原文语句，而是原文的意思和逻辑结构。
初级阶段可以就所听的内容提问的方式建立逻辑关系：如WHAT， WHO， WHEN， WHERE， HOW， WHY 等几个要素。
尽量选不同主题，不同口音的资料练习。
二 怎样记忆信息—how to remember the information?
1 逻辑记忆一 逻辑分层记忆
人的记忆有长时记忆和短时记忆。前者储存的是平时积累的各种知识经历，容量无限，记忆时间长。而后者只储存刚收到的信息，容量仅为7个左右的信息单位，， 很容易配遗忘。口译记忆是长时记忆和短时记忆的结合。以短时记忆为主，结合长时记忆中被激活的部分。 逻辑记忆就是对信息的点（具体的信息），线（各点之间的联系），和面（整体概念）进行全面的纵向的把握。
如 从我国的旅游业的发展实践来看，旅游业完全有条件成为一个重要的经济产业。首先是我国具有发展旅游业的明显的资源优势。我国地域辽阔，历史悠久。灿烂的中华文化，秀美的山川。独特的景观，成为我国旅游业发展的十分重要的资源；二是我国具有进一步发展旅游业的广阔市场空间。 随着改革开放的不断深入，我国国内旅游，入境旅游和出境旅游三大市场得到全面发展。三是我国具有发展旅游业的坚实产业基础。旅游交通得到极大改善，住宿餐饮服务设施齐全，旅游购物场所不断增多，旅游业的综合接待能力有了明显提高。
主题+条件（资源+市场+产业基础）
资源（地域，历史）
+regularly什么意思市场（国内游，入境游和出境游）
+产业基础（吃，住，行）
口译基础 LESSON 06. MP3(用编码组块的方法记忆和复述信息)
2  逻辑记忆二 细节信息记忆
主要有逻辑关系记忆和背景知识联想法。
逻辑关系记忆主要把握信息结构的逻辑关系。一般有概括，分类，因果，对比和对照，（时间，空间，步骤和重要性）顺序，列举，提出问题和解决问题等。
如；
中国人游迪斯尼，往往是出于好奇慕名而来，所以期望值很高，取体验下美国味十足的游乐
场，肯定好玩刺激。而西方人去游迪斯尼，则更多地处于一种情结，他们享受的可能是那种感觉和迪斯尼唤起的回忆，游玩的项目相对不重要。游览结束后，中国游客可能会抱怨，想象和现实总有落差，而西方人则是一副心满意足的样子。
只要记住比较的是“游览原因”和“感受”，以中国或美国的信息为基点，就能回忆起另一方的情形。
还可以根据线索词汇来记。特别是当信息间逻辑关系不很明确的情况下。
又如：In other words, Korea certainly has a right to be proud of the technological developments that have propelled this nation to the front ranks of digital data transmission. // It should also be proud of the content industries that can potentially be propelled by digital technology. // For example, Korea is now one of the top film-making nations of the world, producing recognized blockbusters and regularly bringing home awards from international film festivals.// In the field of music, Korean top pop and rock music artists have gained popularity in china, Japan and throughout Southeast Asia.
句中：In other words, also, for example, in the field of 帮助我们按照递进+举例（补充说明）的逻辑关系，以技术发展促进世界领先数字技术—数字技术推动内容产业—电影产业—音乐产业 为线索回忆。
背景知识联想法  主要是联想起大脑里已有的背景知识，把新信息和已有信息结合起来。
口译基础 LESSON 07. MP3 （用细节记忆方法来记忆和复述）
3形象记忆 图像记忆，即把文字的记忆变成整体的图像记忆。
具体分为静态形象记忆和动态形象记忆。
静态形象记忆 常用于描述性的语篇，适用于空间结构，人物景象等静态信息的记忆。
1） 空间结构想象成地图
2）人物景象  对人物等在脑子里做简笔素描。
口译基础 LESSON 08. MP3（运用形象记忆复述）
动态形象记忆 对某类事物的发展和某套动作的完成等想象成动态的画面，回忆时就像电影重放一样。 如故事按起因，发展，高潮，结尾； 时间按  who when where what why 等。
口译基础 LESSON 09. MP3（运用形象记忆复述）
其它记忆方法
4 数字归纳法 就是把原文信息归纳成几个数字单元，并以数字加主题的形式命名和分组。 如“城市的三大优点和政府的四项支持”
5 感觉记忆法  就是调动各种感官记忆信息。介绍饭菜是就想像自己在品尝，将待记忆的信息和自己的味觉联系起来。
6 路线记忆法 把要记忆的东西想象成一条路线上的建筑物。
任何记忆方法都是建立在正确理解原语信息的基础上，通过对信息进行组块，成像，组合。
口译基础 LESSON 10. MP3（综合运用各种记忆方法复述）