工程师如何在工作中提升自己?
引言
古人云:“活到老,学到老。”互联网算是最辛苦的行业之一,“加班”对工程师来说已是“家常便饭”,同时互联网技术又日新月异,很多工程师都疲于应付,叫苦不堪。以至于长期以来流传一个很广的误解:35岁是程序员工作的终点。
如何在繁忙的工作中做好技术积累,构建个人核心竞争力,相信是很多工程师同行都在思考的问题。本文是我自己的一些总结,试图从三个方面来解答:
第一部分阐述了一些学习的原则。任何时候,遵循一些经过检验的原则,都是影响效率的重要因素,正确的方法是成功的秘诀。
提升工作和学习效率的另一个重要因素是释惑和良好心态。第二部分分析了我在工作中碰到和看到的一些典型困惑。
成为优秀的架构师是大部分初中级工程师的阶段性目标。第三部分剖析架构师的能力模型,让大家对目标所需能力有一个比较清晰的认知。
如何学习
在繁忙的工作中,持之以恒、不断学习和进步是一件艰巨的任务,需要坚强的毅力和坚定的决心。如果方法不得当,更是事倍功半。幸好我们的古人和现在哲人已经总结了很多优秀的学习方法论,这里汇总了一些重要原则。遵循这些方法必会对大家的工作学习大有裨益。
贵在坚持
有报道指出,过去几十年的知识量超过之前人类几千年的知识量总和。而计算机领域绝对是当代知识更新最快的领域之一,因此,工程师必须要接受这样一个现实,现在所掌握的深厚知识体系很快就会被淘汰。要想在计算机领域持续做优秀架构师,就必须不停的学习,掌握最新技术。总之,学不可以已。
所谓“冰冻三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功”,通往架构师的道路漫长而又艰巨,轻易放弃,则所有付出瞬间付之东流。要想成为优秀的架构师,贵在坚持!
虽然知识更新很快,但是基础理论的变化却非常缓慢。这就是“道”和“象”关系,纵是世间万象,道却万变不离其宗。对于那些非常基础的理论知识,我们需要经常复习,也就是“学而时
习之”。
重视实践
古人云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 学习领域有所谓721模型:个人的成长70%来自于岗位实践,20%来自向他人学习,10%来自于培训。虽然这种理论存在争议,但对于工程师们来说,按照实践、学习和培训的方式进行重要性排序,大致是不错的。所以重视实践,在实践中成长是最重要的学习原则。
人类的认知有两种:感性认知和理性认知。这两种认知互相不可替代性。实践很大程度来自于感性学习,看书更像是理性学习。以学开汽车做例子,很难想象什么人能够仅仅通过学习书本知识就会开汽车。
书本知识主要是传道——讲述抽象原型,而对其具体应用场景的讲述往往含糊其辞,对抽象原型之间的关系也是浅尝辄止。采用同样精确的语言去描述应用场景和关联关系将会失去重点,让人摸不着头脑。所以,仅仅通过看书来获得成长就像是用一条腿走路。
重视实践,充分运用感性认知潜能,在项目中磨炼自己,才是正确的学习之道。在实践中,
在某些关键动作上刻意练习,也会取得事半功倍的效果。
35岁学点什么技术重视交流
牛顿说:“如果说我看得比别人远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”我们需要从别人身上学习。从老师、领导、同事、下属甚至对手身上学习,是快速成长的重要手段。
向老师和领导学习已经是人们生活习惯的一部分了。但是从同事甚至对手那里学习也很重要,因为这些人和我们自身更相似。所以要多多观察,取其所长,弃其所短。对于团队的小兄弟和下属,也要“不耻下问”。
此外,在项目中积极参与具体方案讨论也非常重要。参与者先验感知了相关背景,并且讨论的观点和建议也是综合了发言者多种知识和技能。所以,讨论让参与者能够非常全面,立体地理解书本知识。同时,和高手讨论,他们的观点就会像修剪机剪树枝一样,快速的剪掉自己知识领域里面的疑惑点。
重视总结和输出
工程师在实践中会掌握大量细节,但是,即使掌握了所有细节,却没有深刻的总结和思考,也会陷入到“学而不思则罔”的境地。成长的“量变”来自于对细节的逐渐深入地把控,而真正的“质变”来自于对“道”的更深层次的理解。
将经验输出,接受别人的检验是高层次的总结。这种输出不仅帮助了别人,对自身更是大有裨益。总结的方式有很多,包括组织分享,撰写技术文章等等。当然“日三省吾身”也是不错的总结方式。总之,多多总结,多多分享,善莫大焉!
解答别人的问题也是个人成长的重要手段。有时候,某个问题自己本来不太懂,但是在给别人讲解的时候却豁然开朗。所以,“诲人不倦”利人惠己。
重视规划
凡事预则立,不预则废。对于漫长的学习生涯而言,好的计划是成功的一半。
长期规划
长期规划的实施需要毅力和决心,但是做正确的长期规划还需要高瞻远瞩的眼界、超级敏感
的神经和中大奖的运气。对于大部分人来说,长期规划定主要是“定方向”。但遵循如下原则能够减少犯方向性错误的概率:
远离日暮西山的行业。
做自己感兴趣的事情。
做有积累的事情。
一边走一边看,切勿一条道走到黑。
短期规划
良好的短期规划应该在生活、成长、绩效和晋升之间取得平衡。大部分公司都会制定一个考核周期——少则一个月,多则一年。所以不妨以考核周期作为短期学习规划周期。本质上,规划是一个多目标优化问题,它有一系列的理论方案,这里不一一细说。基于相关理论,我给出一个简单易行的方案:
确定目标优先级。比如:成长、生活、绩效。
确定每个目标的下限。从优化理论的角度来看,这被称为约束。比如绩效必须在一般以上,之前已经规划好的旅行不能更改,必须读完《Effective Java》等等。
优先为下限目标分配足够的资源。比如,事先规划好的旅行需要10天,这10天就必须预算出去。
按照各主目标的顺序依次分配资源。比如,最终分配给学习的时间是10天。
在给定的学习预算下,制定学习目标,要激进。然后给出执行方案。比如,学习目标是掌握基本的统计学知识,并成为Java专家。具体方案为:完成《Effective Java》、《Java Performance》、《Design Pattern》、《Head First Statistics》四本书的阅读。
对规划中的各学习任务按目标优先级进行排序,并最先启动优先级最高的任务。比如,最高优先级是掌握统计理论,那么就要先看《Head First Statistics》。
对于该方案,要注意以下几点:
最低目标必须能够轻松达成的目标,否则,从优化理论的角度来讲,该命题无解。比如,类
似“半年内完成晋级两次、绩效全部S、从菜鸟成为Java专家”就不太合适作为最低目标。总之,要区分理想和梦想。
主要目标规划必须具备一定的挑战性,需要规划出不可能完成的目标。过度规划本质上是一种贪婪算法,目的是目标价值最大化。因为一切皆有变数,如果其他目标能够提前完成,就不妨利用这些时间去完成更多的学习目标。总之,前途必须光明,道路必须坎坷。
各目标之间不一定共享资源,规划不一定互有冲突。
此外,短期规划还可以从如下几个方面进行优化:
学习计划最好能结合工作计划,理论联系实际结合,快速学以致用。比如,本季度规划去做一些数据分析工作,那么不妨把学习目标设置为学习统计知识。
要灵活对待规划的目标和具体执行步骤,需要避免“郑人买履”式的笑话。面临新的挑战和变化,规划需要不断地调整。
那些令人纠结的困惑
人生是一场马拉松,在漫长的征途中,难免有很多困惑。困惑就像枷锁,使我们步履蹒跚,困惑就像死锁,让我们停滞不前。
接下来我将总结自己在工作中碰到和看到的一些典型困惑。这些困惑或者长期困扰作者本人,或者困扰我身边的同事和朋友。当这些困惑被释然之后,大家都感觉如重获释,为下一阶段的征程提供满满的正能量。人生就像一场旅途,不必在乎目的地,在乎的,应该是沿途的风景,以及看风景的心情。良好的心态是技术之旅最好的伴侣。期望通过这个解惑之旅,让大家拥有一个愉快的心情去感受漫长的学习旅途。
学无止境吗
必须要承认一个残酷的现实:人的生命是有限的,知识却是无限的。用有限的生命去学习无限的知识是不可能完成的任务。一想到此,有些工程师不免产生一些悲观情绪。如果方法得当并且足够勤奋,悲伤大可不必。
虽然,人类的整体知识体系一直在扩张。但是就很多重要的工程细分领域,基础理论并不高深。计算机的很多重要领域,工程师有能力在有限时间内抓住核心要害。
比如,密码学被认为是门非常高深的学科,但是一大类密码技术的基础是数论中一个非常简单的理论——素因数分解:给出两个素数,很容易算出它们的积,然而反过来给定两个素数的积,分解的计算量却非常惊人。
“一致性”算得上是计算机领域里面最经典的难题,它是所有分布式系统的基础,从多核多CPU到多线程,从跨机器到跨机房,无所不在,几乎所有的计算机从业人员都在解决这个问题,但是Paxos给出了一个很优雅的解决方案。