高考听力形容词词汇
    fence1)动词：巧妙回答，用言语搪塞She fenced with a question in the argument.她在争论时避免做正面回答。2)名词：sit on the fence保持中立，抱骑墙态度The liberals prefer to sit on the fence while the other parties fight it out.自由党宁可抱骑墙态度，坐待其他党派去斗争到底。
    file名词：锉刀;动词：锉平Mary is filing her nails with a file.玛丽正在用一把锉刀修指甲。
    forward动词：转交，转递Can you forward this email to me?你能把这封邮件转发给我吗?
    frequent动词：常到，常去She kept very busy with work, but I frequented her office often enough to see the impact that she had on her many patients.她的工作很忙，但我还是经常去她的办公室了解她对病人们的影响。
    fix动词：安排，供给，准备饭食Could you fix lunches for the children?你能给孩子们准备午餐吗?
    handsome形容词：数量可观的George sold the stocks and made a handsome profit for himself.乔治卖掉了股票，赚了一大笔钱。
    hatch名词：开口，活板门Could you find the hatch between the kitchen and the dining room?你能看到厨房与餐厅之间的小窗口吗?
    hold名词：船舱Hold is the part of a ship below the deck where goods are stored.船舱是船的一部分，甲板底下储存货物的地方。
    impress动词：印，盖印Could you give me that T-Shirt to have a look? I like the patterns impressed in it.你能把那件T恤给我看看吗?我喜欢印在它上面的图案。
    impression名词：压痕，印记I am taking an impression of the key.我正在压取这个钥匙的模子。
    Impossible形容词：不讲道理的，令人讨厌的You are so impossible! Yesterday you said you didn?t like bananas, and today you won?t eat apples.真拿你没办法!昨天你说不喜欢香蕉，今天又说不吃苹果。
    Impossibly副词：非常，极为困难的The vendor is asking an impossibly high price.这个小贩的要价高得让人难以接受。
    knit动词1.愈合Have your broken bone knitted?你的折骨愈合了吗?2.紧密结合，皱Why are you knitting your brows? Is there something happening?为什么你皱着眉头?出什么事了吗?
    lace动词:系带，扎带Lace up your shoes or youll trip over.把鞋带系好，否则你会绊倒。
    leaf动词：leaf through,匆匆翻阅I was leafing through an old magazine when I came across your photo.我匆匆翻阅一本旧杂志时发现了你的相片。
    line名词1.看法，态度He is a judge notorious for taking a tough line on drug users.他是一个以对者采取严厉态度而著称的法官。2.台词After 20 years on the stage, I still forget my lines.尽管已有20年舞台生涯，我仍然记不住台词。3.谎言，借口We just havent got enough time to do Oh, no, dont give me that line!我们实在没有足够的时间去做哦，不，别借口哄我!4.工作，兴趣Do you know what line of business she is in?你知道她是干哪一行的吗?
    live形容词a.未用过的There is a live match under the desk. Can I use it to fire my cigar?桌子底下有根没用过的火柴，我能用它来点雪茄吗?b.正在燃烧的Don?t let your baby approach the live coals!别让你的孩子靠近正在燃烧的煤!c.令人**的It is a live issue that how peoples can effectively control global warming.人类怎样能有效地控制全球变暖目前依然是一个令人**的问题。
    merit动词：值得，应得Your suggestion merits serious consideration.你的建议值得认真考虑。minutes名词：会议记录I am quite nervous, because this is the first time to do the minutes.我很紧张，因为这是第一次做会议记录。
    moral名词：寓意The moral of this film was that crime dose not pay.这部电影的寓意是犯罪会遭到报应。
    mortal名词：平民百姓，凡人He dines in the executive suite, while we lesser mortals use the staff cafeteria.他在经理套房用膳，而我们这些小民在职工餐厅用餐。
    need名词：短缺，困窘It is very strange that cases of severe need happen in the inner cities.旧城区中出现严重的食物短缺的现象是很让人费解的。
    nut名词1.螺母，螺帽Can you pass that nut to me? Thanks.你能把那个螺母传给我吗?多谢。2.棘手的问题，难办的事Sundays match will be a tough nut to crack.周日的比赛将是场硬仗。
    高考英语听力的六大特点
    一、成语和习惯用法
    成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog、 cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。例如 be on ones ball(谨慎小心、愉快胜任地从事某事 )， be in the air(没有确定，悬而未决;到处传播的 )。此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna = want to， gonna = going to等。英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。例如下面这组对话：
profit的形容词    You wont go shopping with her this afternoon， will you ?
    No， I wont.(是的，我不去 )Yes， I will.(不，我会去的 )
    这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到 No就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答是，你说错了，我就回答否。但英语的习惯则是针对对方所说的事实只要是肯定性事实，我就回答 Yes ;只要是否定性事实，回答就是 No。这些地方往往需要格外警惕。
    二、数字、日期、时间等常用表达方式
    填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如 35476) ;序数 (10th) ;分数 ( one eighth、 three eighths) ;小数 (0.65nought point six five) ;集合数字 (1 / 4 ： one quarter、 6 ： half a dozen、 20 ： one score)等。**号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。
    三、连读和吞音
    连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中/ p /、/ t /在
重音/ s /之后的爆破等。考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。
    四、语气、语调和重音
    俗话说听话听音，英语也不例外。在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?
    回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人?
    重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：
    I havent seen my parents four years !
    I havent seen my parents for years !
    五、美式英语及其发音
    现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中 r不发音 (如 arm、 poor等 )，美式读法却要发音。解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。例秋天，英式英语常用 autumn，美式英语则多使用 fall。
    六、英美与中国文化习俗的差别
    文化决定语言，语言又反映文化。例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地;而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个八九不离十，一些题目就能做对或者猜对。