2020和2021年江苏省南京市中考化学模拟考试试题分类——专题4空气与氧气
一．选择题（共13小题）
1．（2021•秦淮区二模）下列有关物质燃烧现象的说法中，不正确的是（  ）
A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光   
B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射   
C．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟   
D．一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝
2．（2021•玄武区二模）下列对实验现象描述正确的是（  ）
A．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾   
B．铁丝在纯氧中燃烧生成四氧化三铁   
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白固体   
D．硫在空气中燃烧，发出蓝紫火焰，生成有刺激性气味的气体
3．（2021•南京一模）按如图所示装置，在C处放入用石蕊溶液染成紫的干燥纸花完成以下实验：在A处持续并缓缓地通入未经干燥且混有氯化氢的二氧化碳气体。当关闭K时，C处的紫石蕊纸花不变；当打开K后，则C处的紫石蕊纸花变为红。则B瓶中盛放的溶液可能是（  ）
①饱和碳酸氢钠溶液
②氢氧化钠溶液
③浓硫酸
A．①②    B．①③    C．②③    D．①②③
4．（2020•高淳区二模）下列物质在氧气中燃烧，有白固体新物质生成的是（  ）
A．白磷    B．石蜡    C．铁丝    D．硫
5．（2020•高淳区二模）下列行为会增加空气中PM10的是（  ）
A．植树造林种草    B．露天焚烧秸秆   
C．治理工地扬尘    D．禁止燃放烟花爆竹
6．（2020•秦淮区一模）下列有关二氧化碳的制取与性质的说法中，不正确的是（  ）
A．实验室里可用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳   
B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该反应可以用来检验二氧化碳   
C．过量二氧化碳可能使人窒息死亡，因为二氧化碳是极易与血红蛋白结合的有毒气体   
D．碳与二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳，该反应中二氧化碳表现出氧化性
7．（2021•六合区二模）2021年世界地球日主题：珍爱美丽地球，守护自然资源。下列说法符合这一主题的是（  ）
A．使用一次性碗筷可以方便人们的生活   
B．垃圾分类回收可以节约资源、减少污染   
C．节日燃放烟花爆竹可以增加喜庆气氛   
D．大量施用农药、化肥可以提高农作物产量
8．（2021•高淳区二模）造成煤气中毒的物质是（  ）
A．二氧化碳    B．一氧化碳    C．二氧化硫    D．甲烷
9．（2021•高淳区二模）下列物质在氧气中燃烧，有黑固体生成的是（  ）
A．铁丝    B．红磷    C．镁条    D．木炭
10．（2021•鼓楼区二模）下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（  ）
A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者物理性质完全相同   
B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜   
C．一氧化碳和二氧化碳都有毒   
D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质
11．（2021•鼓楼区二模）下列有关实验现象描述正确的是（  ）
A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝的火焰   
B．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧   
C．镁在空气中燃烧生成氧化镁   
D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
12．（2021•南京一模）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（  ）
A．红磷    B．铁丝    C．木炭    D．硫粉
13．（2021•南京模拟）下列有关实验现象，描述正确的是（  ）
A．红磷在氧气里燃烧产生大量的白雾   
B．木炭燃烧后生成一种有刺激性气味的气体   
C．硫在空气中燃烧发出蓝紫火焰   
D．铁在氧气里燃烧，火星四射，生成黑固体
二．填空题（共3小题）
14．（2020•秦淮区二模）汽车尾气给城市环境带来很大压力。
（1）下列三种不同动力来源的汽车中，尾气排放对环境污染最小的是  　（填字母）。
a．以汽油为燃料的汽车
b．以天然气为燃料的汽车
c．电动汽车
（2）空气质量指数（简称AQI）是依据常规监测的几种空气污染物浓度计算得到的。汽车尾气含有的一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮、碳氢化合物中，  　和碳氢化合物不是目前计入空气质量评价的主要污染物。在上述物质以外，请再写出一种目前计入空气质量评价的主要污染物：  　。
（3）三元催化器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置，它可将汽车尾气中有害的一氧化碳、二氧化氮和碳氢化合物转变为无害的二氧化碳、  　（单质）和  　（氧化物）后再排放。
15．（2020•南京一模）某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图装置完成表中实验。
编号
KClO3质量/g
催化剂
催化剂质量/g
收集50mL O2所需时间/s
实验1
5
﹣
﹣
171
实验2
5
MnO2
0.5
49
实验3
5
Fe2O3
0.5
58
实验4
5
KCl
0.5
154
（1）仪器①的名称为      。
（2）实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为      。
（3）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是      。
（4）由实验1和实验4可知，KCl对KClO3分解      （填“有”或“无”）催化作用。
（5）要比较KClO3分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL O2所需时间外，还可以测量相同时间内      。
16．（2021•南京二模）中国是 2021 年世界环境日的主办国，今年环境日的世界主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。
（1）下列属于空气污染物的是      　。
A．二氧化硫B．一氧化碳C．二氧化氮D．可吸入颗粒物
（2）下列措施能减少或控制汽车尾气对空气污染的是      　。
A．汽车改用压缩天然气为燃料B．开发清洁能源汽车，如太阳能汽车
C．改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧D．使用含铅汽油
（3）下列气体排放到空气中会形成酸雨的是      　。
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳
（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，能在一定程度上减少汽车尾气的污染。写出乙 醇充分燃烧的化学方程式为      　。
三．实验探究题（共5小题）
17．（2020•高淳区二模）某兴趣小组为了验证二氧化碳的某些性质，进行了如图1实验：
实验1：向盛水的烧杯中通入二氧化碳，采用“数字化实验”，由传感器采集信息绘制出pH与通气时间关系曲线如图2。
（1）写出曲线下降段反应的化学方程式为                。
（2）t时取溶液加入试管中，向该试管中滴入紫石蕊溶液，振荡，现象为                。
实验2：将CO2分别通入装有澄清石灰水和氢氧化钠溶液的烧杯中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。
【提出问题】怎么验证CO2和氢氧化钠也发生了化学反应呢？
【验证实验1】小高用如图3所示实验来验证。充分振荡后软塑料瓶变瘪，说明CO2和氢氧化
钠发生了化学反应。
【实验评价】（1）小淳认为小高的实验不足以说明CO2和氢氧化钠发生了反应。其理由是：                。
（2）小淳认为再补充一个对照实验，就可验证CO2和氢氧化钠发生了反应。请简述该对照实验：                。
【验证实验2】小淳取一定量变瘪的塑料瓶甲中的溶液加入到试管中，                。
结论：CO2与NaOH已经发生了反应。
【拓展实验】为了进一步探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应，兴趣小组同学将CO2持续通入一定浓度一定量的氢氧化钠溶液中，用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化，结果如图4、图5所示。已知本实验条件下，碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11.0和8.5。
【拓展结论】
（1）图4中，pH＝12时对应溶液中的溶质为                ，BC段发生反应的化学方程式为                。gassy
（2）图5中，DE段温度变化的原因是                。
18．（2020•秦淮区二模）通过图1所示的四种途径都可以得到氧气。
（1）请写出实验室通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式：乙                  ；丙                  。
（2）图2所示为几种实验室常用的气体发生装置与收集装置。
①通过图1中的甲途径制取氧气，可选用的发生装置是                  （填字母）。