湖南安全技术职业学院
学期授课计划
(2010-2011学年第一学期)
课程代码: 10403043
课程名称: C#编程语言
授课教师: 李 瑞
专业班级:计英0901 电子商务0901
教研室主任签字:
系(部)主任签字:
2010 年 9月 1日
学期授课计划编制说明 | ||||||
教学时数按学期分配(学时) | 教学大纲(名称、版本、文号) | 《C#编程语言》教学大纲2008年8月版 | ||||
本课程总学时 | 96 | 选用教材(名称、主编、版本) | 《C#程序设计案例教程》主编:陈承欢 等 高等教育出版社 | |||
已讲授学时 | 0 | |||||
尚需学时 | 0 | 主要参考书(名称、主编、版本) | 《C#开发实战宝典》主编:王小科等 清华大学出版社 | |||
本学期学时分配 | 教学周数 | 16 | ||||
周学时数 | 6 | 课程要素及异动说明 | 一、课程的性质、目的与任务 1、课程性质 本课程是计算机应用技术专业的职业技能课程,也是该专业的核心课程。C#从C和C++派生而来的一种简单、现代、面向对象和类型安全的编程语言。通过学习C#语言,培养学生运用C#语言在Visual studio. Net平台下进行Windows结构应用程序和Web应用程序设计与开发的能力。 2、课程面向与任务 本课程面向程序员岗位。课程主要任务是使学生明确C#语言基本概念,掌握以C#为代表的面向对象的程序设计技术、技巧,培养学生运用C#语言进行Windows应用程序的设计与开发能力。 二、课程的主要内容和能力培养 1、课程的主要内容: (1)熟悉C#语言的基本语法 (2)理解并掌握面向对象程序设计基本知识; (3)了解微软.NET架构知识,熟悉并掌握常用.NET类库; (4)掌握Windows应用程序界面设计基本知识; (5)掌握基于C#的数据库访问知识; 2、能力培养: 学习C#语言的基本知识和微软.NET架构、C/S应用程序开发基本知识和技能,培养学生运用C#语言在Visual studio .NET 环境中进行基于C/S的应用程序设计与开发、维护能力。通过项目实训教学,培养学生专业技能和团队合作意识,培养学生的实践工作能力和创新精神。 三、执行大纲和教材处理的说明 1、执行大纲说明: 如无特殊情况,严格按照教学大纲的要求执行。 2、教材处理说明: 本课程教学以讲授与实践操作并举。使用大量实例带动学生学习兴趣。 四、考核方式与方法: 本课程考核方式包括阶段测试、期末测试。 期末成绩评定方式:阶段测试成绩(20%)+期末测试成绩(共50%)+其它(30%)。其它由平时操作、到课表现决定。 | |||
总时数 | 96 | |||||
理论教学 | 讲授 | 26 | ||||
习题课 | 26 | |||||
复习课 | 6 | |||||
测验 | 6 | |||||
合计 | 38 | |||||
实践教学 | 实验 | 0 | ||||
实训 | 56 | |||||
合计 | 56 | |||||
剩余学时 | 其中 | 理论 | 0 | |||
实践 | 0 | |||||
合计 | 0 | |||||
学期课时授课计划 | |||||||
课序 | 周序 | 授课章节内容摘要 | 授课 地点 | 时数 | 教学方法 | 教具 | 课后 作业 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 | 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 | 第一部分 C#语言基础 C#概述 控制台、Windows、Web应用用程序初接触 数据类型 隐形与显性数据类型转换 表达式运算(一) 表达式运算(二) 流程控制 分支语句 循环语句 嵌套与跳转 字符串 数组 集合 阶段复习 C#基础语法综合训练 阶段测试 第二部分 面向对象技术 类、对象 方法 封装、继承 多态、接口 抽象类 域和属性 匿名方法 C#中的常用类(1) | windows程序设计第7版2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 2机房 | 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 | 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 边学边做 | 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 电脑 | 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 见教案 |
学期课时授课计划 | |||||||
课序 | 周序 | 授课章节内容摘要 | 授课 地点 | 时数 | 教学方法 | 教具 | 课后 作业 |
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