“学生管理系统c语言版”课程设计报告
1 概述    3
2 系统的分析与设计    3
3 系统的实现与测试    4
4 总 结    13
参 考 文 献    13

1 概述
学生成绩管理系统是学校不可或缺的一个组成部分。随着计算机的飞速发展，计算机在教育系统中的应用得到了巨大的发展。教务管理正在逐步迈向管理信息现代化。但我国的教育信息水平还处在初级阶段，主要表现在对学生的成绩管理、学生的课程管理还是采用原有的人工管理
方式。但由于学校规模的不断扩大，学生数量增加。面对庞大的信息量，这使得人工管理已无法实现。在这种情况下，使用计算机进行管理变得尤为重要。这时就需要学生成绩管理系统来进行对学生的成绩管理。该系统实现了对学生信息的基本存储和管理，不用手工处理，这样可以使效率提高，使数据信息化，更安全，节约更多时间，也更方便老师管理。
此学生管理系统采用C语言进行描述。保存在文本文件中，实现了读入学生信息，计算平均分，排序，查具有某项功能的学生信息，给学生分类，将保存学生信息，删除，插入学生信息，修改学生信息等诸多功能，能够便于学校对学生的成绩管理。减少老师的工作量。提高效率，使得数据信息化。
2 系统的分析与设计
2.1 系统设计目标
本系统主要是针对学生管理的一个系统。为了方便学校对学生成绩的统一管理。
fread和fwrite的区别提高教师的工作效率。采用c语言在Visual C++下实现的。
系统共需实现
（1）读入，输出学生信息。
（2）计算，排序，查学生信息。
（3）学生信息的存储。
（4）将学生信息分类。
（5）删除，插入，修改学生信息。
等诸多功能。以上功能要在数组和链表中均实现。
2.2 系统的功能分析
本学生系统主要分为两大部分，第一部分主要用到的数据结构为数组，第二部分是在链表的基础上进行的。
功能图如图所示：
图 1功能模块图
                                     
               
学生信息使用结构体类型的变量保存。出生日期也为结构体。政治面貌为共用体。
在第一部分中：
利用数组需要实现的功能有：
（1）读入，输出学生的基本信息。
（2）按某门课计算平均分。排序（按成绩或姓名），按姓名查学生的基本信息。
（3）学生信息的分类（分为优秀，良好，中等，及格，不及格）。
（4）保存学生信息到文件中并可以从文件中读出。
第二部分中：
在链表的基础上主要实现的功能为：
（1）创建链表，删除链表，将信息从链表中读出。
（2）按学号排序，查成绩最高的学生，查某个年龄段的学生信息。
（3）学生信息的插入与删除。并将信息保存到文件中。
2.3 系统的结构和工作原理(或流程)   
                             
      图 2 学生成绩管理系统流程图
学生管理系统分为两大部分，一部分为数组，一部分为链表，在数组中主要实现的功能为数据的输入输出。计算平均分，排序分为按成绩排序，按姓名排序。还有按姓名查，按成绩分类，保存信息等诸多功能。链表里包含创建链表，排序，查，按学号和姓名。插入，删除，保存。
整个系统采用的是循环菜单的形式给出的，这样可以让用户多次实现功能，每个功能对应一个选项，通过选项实现相应的功能。
简化流程：
（1）显示主菜单。
（2）选择要实现的功能。若所选功能为18，则直接退出程序。否则执行（3）。
（3）实现所要完成的功能。
（4）返回（1）
3 系统的实现与测试
3.1 实现方法和技术
本程序设计风格是“清晰第一，效率第二”。尽可能的让读者更了解系统的功能。
采用了自顶向下、逐步求精、模块化的结构化程序设计。适当的增加注释，增加了程序的可读性。未使用goto语句。使程序实现了只有一个入口一个出口的结构。运用了软件工程的思想方法。将系统化的、严格约束的、可量化的方法应用于软件的开发、运行和维护，即将工程化应用于软件。应用了宏的定义，采用了二进制文件。