第一章测试
1.课件发展是随着学习理论与技术的发展不断发展的，当前多媒体课件的发展趋势主要在哪几个方面（ ）？
A:网络化（移动化）
B:虚拟化
C:可生成性
D:动态性
E:智能化
F:集成化
答案:ABCDEF
2.从课件在教学或学习中作用和承担的任务来看，包括哪几种类型（ ）？
A:教学游戏型
B:练习、操练型（训练、复习型）
C:模拟型
D:课堂演示型
E:个别指导型
F:学科资源型
答案:ABCDEF
3.课件作为一种教学软件有哪些特点（ ）？
A:艺术性
B:技术性
C:教学性
D:科学性
答案:ABCD
4.课件最主要的特点是教学性。（ ）
A:错
B:对
答案:B
5.地理课上，老师播放的网上下载火山喷发的拍摄视频是课件。（ ）
A:对
B:错
答案:B
第二章测试
6.背单词的课件或APP主要采用以下哪种学习（ ）？
A:建构主义学习理论
B:认知主义学习理论
C:行为主义学习理论
D:人本主义学习理论
答案:C
7.多媒体学习设计的七大原则是由（ ）提出来的？
A:罗杰斯
B:皮亚杰
C:理查德•E•迈耶
D:加涅
答案:C
8.人本主义理论的学习观（）？
A:社会性学习原则
B:有意义的自由学习观
C:程序教学原则
D:九大教学事件
答案:B
9.一个有效的多媒体教学应符合以下哪些原则（ ）？
A:通道原则
B:冗余原则
C:时空接近原则
D:一致性原则
E:多媒体认知原则
答案:ABCDE
10.小华是一名师范类专业的大二学生，他在设计课件时喜欢使用一些与教学内容关系不大的图片和动画，认为这样激发小学生的学习动机，你认为他这种做法是（ ）。
A:错
B:对
答案:A
第三章测试
11.一个典型的、复杂的个别指导型课件应该包含哪几个组成部分（ ）？
A:帮助
B:学习者控制
C:导入
D:信息呈现
E:退出
答案:ABCDE
12.如果要设计一个课件，以下哪些做法做到简约性要求（ ）？
A:信息量密度适当，行间距选择1.3-1.5 倍
B:尽量少使用按钮，菜单、超级链接等控制元素
C:下载的图片根据需要删去不需要的信息
D:媒体使用有目的，不使用与教学无关的媒体
E:尽量一页屏幕只呈现一个知识点
答案:ABCDE
13.关于课件中颜的作用和使用，下列的说法或做法正确的是（ ）。
A:要保证文本的可读性，文本的颜和背景颜要有较大的对比度
B:鲜艳的颜具有较强的视觉冲击力，课件可以多使用鲜艳的颜，增加课件的艺术性
C:颜具有促进学习动机的作用
D:颜“炫酷”的课件，学生更喜欢，因而能更好地促进学生的学习
E:儿童课件多选用暖，科技类课件多选用冷
答案:ACE
14.多媒体课件中呈现信息的媒体元素主要有（ ）。
登录页面背景图A:视频
B:图形、图像
C:音频
D:文本
E:动画
答案:ABCDE
15.小学数学王老师要设计一个关于认识时间“时分秒”的PPT课件，为了吸引学生的注意力，他对课件封面的设计有了以下几点想法，请选择出符合设计要求的项（ ）？                   
A:现在是春天，可以用春天的美丽风景图
B:三年级的小学生喜欢动画人物，课件封面的主题画面可以使用喜羊羊图片
C:封面应该有标题“时分秒”
D:使用钟表动画作为封面的主题画面
答案:CD
第四章测试
16.某软件公司要开发一个复杂的多媒体课件，其团队包括（ ）。
A:程序设计人员
B:美工与多媒体设计人员
C:项目经理
D:教学设计人员
E:学科教师
答案:ABCDE
17.以下属于课件开发计划阶段的任务有（ ）。                                   
A:制作项目标准
B:明确项目的限制条件
C:确定课件的总体印象
D:确定项目的范围
E:选择和收集资源
答案:ABCDE
18.关于课件的评价，以下说法正确的是（ ）。
A:课件的评价有统一的评价指标
B:课件的评价一般从教学性、科学性、技术性、艺术性等方面进行评价
C:课件开发者也需要根据一定的评价标准进行工作
D:课件评价应贯穿整个课件的开发过程
答案:BCD
19.一个典型的多媒体课件设计与开发过程应包括（ ）。
A:制作阶段
B:设计阶段
C:计划阶段
D:开发阶段
答案:ABC
20.关于课件设计以下说法正确的是
A:制作脚本是界面设计的结果
B:包含教学设计
C:文字脚本是教学设计的结果
D:包含界面设计
答案:ABCD
第五章测试
21.对于介绍某物或某事发展史的大段文字，在PPT课件中如何要做到一目了然+视觉化，哪种方法的效果更直观（ ）？
A:在大段文字上圈出关键点
B:列表
C:组织结构图的时间轴
D:表格
答案:C
22.关于PPT课件中的文字设计，以下说法正确的是（ ）。
A:PPT课件尽量使用自定义动画控制文字的呈现顺序
B:可以使用图片、图形、图表、组织结构图配以精炼文字，做到视觉化
C:文字精炼，只呈现要点、难点、重点和概念、定理等等
D:把自己要说的话都呈现，便于学生阅读
E:PPT课件的各级标题要突出，通过不同的字体、字号和颜等强调文字做到一目了然
答案:ABCE
23.以下关于PPT课件设计观点正确的是（ ）?
A:PPT课件各页面风格要具有一致性
B:PPT课件的文字呈现可以较多使用酷炫的动画效果吸引学生
C:教学性是PPT课件的最主要特点
D:PPT课件也可以实现简单的交互呈现非线性的知识
答案:ACD
24.关于PPT课件界面设计，说法正确的是（ ）？
A:相对于其他类型的课件，课堂演示型的PPT课件图文需要较大一些
B:避免与主题无关的装饰图、背景音乐等
C:课堂演示型PPT课件尽量使用浅做背景，以减少颜对学习者眼睛的刺激
D:每张幻灯片只呈现一个知识点
答案:ABCD
25.某同学设计的课堂演示型PPT课件，每张页面都是用了一张老师和同学的图片，他这种做法是否正确？（ ）。
A:对
B:错
答案:B
第六章测试
26.在用户登录案例中，如果设计输入框和空白文本框进行自动关联，关联属性为（ ）。       
A:旋转角度   
B:上   
C:透明度   
D:文本或取值
答案:D
27.在判断生肖案例中，输入出生年份之后点击确认按钮，对确认按钮的操作行为是（ ）？
A:动画播放控制——下一页
B:动画播放控制——跳转到帧并播放
C:动画播放控制——播放
D:动画播放控制——跳转到帧并停止
答案:D
28.木疙瘩中，要播放某一动画元件m的第二帧，以下哪两种设置可以实现（ ）。
A:动画播放控制——播放-——帧号2
B:动画播放控制——播放影片片段——帧号2
C:动画播放控制——播放影片片段——作用对象m——起始帧2
D:动画播放控制——播放——作用对象m——帧号2
答案:BD