《生物统计与试验设计》复习题（专升本）
  一、选择题
1、配对t检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为。（  ）
A． μ1=μ2      B． μ1≠μ2      C． μd=0    D． μd≠0
2、样本含量的确定下面哪种说法合理。（  ）
A．样本越大越好      B．样本越小越好
C．保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量
D．保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量
3、T分布是对称分布，它与标准正态分布相比较。（  ）
A．中心位置左移B．中心位置右移
C．分布曲线陡峭一些  D．分布曲线平坦一些
4、统计推断的主要内容为。（  ）
A．统计描述与统计图表    B．参数估计和假设检验
C．区间估计和点估计      D．统计预测与统计控制 
5、在假设检验时,本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准,
当拒绝H0时，则（  ）
A．增大了第一类错误    B．减小了第一类错误
C．增大了第二类错误    D．减小了第二类错误
6、可信区间估计的可信度是指。（  ）
A．α    B．1-α    C．β      D．1-β
7、实验设计的目的是。（  ）
A．排除干扰  B．出差异C．验证方法  D．减少误差
8、完全随机设计与随机区组设计相比较（  ）。
A.两种设计试验效率一样    B. 随机区组设计的误差一定小于完全随机设计
C. 随机区组设计的变异来源比完全随机设计分得更细 D.以上说法都不对
9、正态曲线下、横轴上，从均数-1.96 倍标准差到均数的面积为（  ）。
A．95% B．45% C．97.5% D．47.5%
10、方差分析中，组间变异主要反映。（  ）
A．随机误差B．处理因素的作用C．抽样误差D．个体差异
11、在统计某地区人员身高与体重的关系时，最适合用（    ）统计图展示该数据。
A. 散点图          B.条形图            C.直方图            D.饼图
12、下列统计量不能用于描述数据的集中趋势的是（    ）。
A. 变异系数        B. 算术平均数        C. 调和平均数        D. 中位数
13、检验两个学院男女生比例是否相同可采用（    ）。
A. F检验          B.检验        C. t检验            D. u检验
14、一批种蛋的孵化率80%，同时用2枚种蛋进行孵化，则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为（    ）。
A. 0.96          B. 0.64          C. 0.80            D. 0.90
15、在单因素方差分析中，总自由度是15，组间自由度是3，则组内自由度是（    ）。
A. 18            B. 10            C. 12                D. 5
16、对于正态分布资料，μ-1.64σ相当于（    ）。
A.  第5百分位数                  B.  第2.5百分位数
C.  第95百分位数                D.  第97.5百分位数
17、若F～F(m, n)，则 1/F ～ F（    ）。
A. n,m          B. 1/n,1/m          C. 1/m,1/n        D. m,n
18、关于Poisson分布，下列说法正确的是（    ）。
A. Poisson分布与二项分布没有关联
B. Poisson分布变量X的取值为正整数
C. 当Poisson分布近似正态分布时，才有均数等于方差的性质
D. Poisson分布的可加性指几个相互独立的Poisson分布变量之和或差仍服从Poisson分布。
19、重复资料两因素方差分析： ，i=1,2,…，p; j=1,2,…，q; k=1, …，n。以下表述正确的是（    ）。
A. ：因子A第i直方图与条形图有何区别个水平与因子B第j个水平的真实值
B. : 体均值之和
C. : 因子A第i个水平与因子B第j个水平的互作效应
D. 随机残差，假设其服从相同的正态分布N(0,1)，且彼此独立。
20、多重比较结果如下表所示，以下选择对结果表述正确的是（    ）。
处理
平均数
a=0.05
a=0.01
1
50
a
A
2
29
b
AB
3
18
b
B
4
23
b
B
A. 处理1与处理2差异显著，且达到极显著水平
B. 处理1与处理3差异显著，但未达到极显著水平
C. 处理1与处理4差异显著，且达到极显著水平
D. 处理2与处理4差异显著，且达到极显著水平
二、判断题
1、决定系数的取值范围是 0 ≤ r ≤ 1（    ）。
2、比较2月龄小猪的体长和体重变化时可以用标准差（    ）。
3、对转换后的数据进行方差分析，若经检验差异显著，在进行平均数的多重比较时需要用转换后的数据进行计算（    ）。
4、样本是依照随意原则从总体中抽取的有代表性的一部分。（    ）
5、变异系数的量纲和原量纲相同。（    ）
6、样本均数大时，标准差也一定会大。（    ）
7、通常单侧检验较双侧检验更为灵敏，更易检验出差别，应此宜广泛使用。（    ）
8、只要增加样本含量到足够大，就可以避免I 和II 型错误。（    ）
9、标准误越小，可信区间越窄，对总体均数估计的准确程度越高。（    ）
10、系统误差可以避免或校正。（    ）
11、标准差通常用于描述数据的离散趋势。（  ）
12、在经典的两因素方差分析中，重复的观测值可以被用于评估因子间的互作效应。（  ）
13、随机化意味着实验单元的分配是完全随机的过程。（  ）
14、回归分析的目的是预测自变量随因变量变化而变化的趋势。（  ）
15、单因素方差分析中，Bonferroni T检验近似地等价于显著水平除以考虑因子水平的数目，即。（    ）
16、与统计控制相比，实验控制应该是实验设计中首要考虑的一种控制方式。（    ）
17、方差分析中，总的变异可以被剖分成组内变异和组间变异，其中组内变异能够反映处理效应，而组间变异则反映了残差变异。（  ）