关于中职VB语言课教学的探索和实施
摘 要：针对中职vb语言课教学，作者结合自己的教学经验对如何合理安排教学内容、巧用教学方法，综合训练等方面进行了探索，以提高教学质量和效率。
关键词：vb语言；安排教学内容；教学方法；综合训练
中图分类号：tp312.1-4
vb语言课程是计算机专业的一门必修课程，是一门操作性和实践性很强的课程。课程教学目标是通过系统规范的理论知识学习和上机实践，让学生熟练掌握vb软件的各项功能和vb程序设计的思维及技巧，最终实现自主设计实用的应用程序。中职学生基础差、厌学的情况依然存在，怎么才能使学生更好、更快地学会计算机vb编程，这需要老师在教学实践中不断探索和总结的问题。现就vb语言课程教学从以下方面谈谈自己的一点探索和实施方法。
1 合理安排教学内容，提高教学效率
为了让学生能够更好的接受和理解，我们不必一定按照教材的章节和顺序进行讲解，可根据v
b语言知识的特点和学生认识规律，对教材的一些内容进行了重新划分和组合，将整个教学内容的知识点分别安排在三个阶段上实施，使学生对vb语言知识的掌握程度逐步深化。
1.1 vb入门阶段，该阶段教学内容着重是熟悉vb集成开发环境，掌握vb开发界面的使用方法；对vb语言的基本语法大致了解，知道常见的语句的意义，学习vb控件和函数的使用方法，并能将它们灵活运用到应用程序中，能开发简单的vb程序。这阶段教学安排主要是使学生对vb语言知识有个整体认识，为继续学习vb编程奠定一个良好的基础。
1.2 vb提高阶段，该阶段教学内容着重是熟练掌握vb语言的基本语句、常用控件和函数的使用，熟悉vb语法结构的使用，学习简单的数据结构与算法。这阶段教学安排主要是采用一个一个生动有趣典型的例子进模仿练习，例子尽量涉及多一点vb编程知识点，让学生对每一个知识点亲自练习一下，逐个深入的学习，使学生对基本语句、常用控件和函数、语法结构等知识达到熟练掌握的程度。编程语言vb是什么